篇一：我的心愛之物舞蹈鞋
達嶽竹
在我的百寶箱裏，珍藏着一雙舞蹈鞋，雖然已經十分的破舊，但是我依然非常喜歡它，因為是它帶我進入了舞蹈的世界，也和我一起並肩奮鬥了很長的歲月。
這雙舞蹈鞋的鞋底是粉色的，鞋面上鑲嵌着星星點點的亮片，並且有一個紅色的蝴蝶結，顯得活潑可愛。它非常適合我的腳型，穿起來軟軟的，彈性很好，特別舒適。
鞋的來歷，還得從我四歲的時候説起，記得當時媽媽帶我去看歌舞劇《天鵝湖》，我被電影中演員們翩翩起舞的優美舞姿所吸引，心想，要是我也能跳出那麼漂亮的舞蹈該多好呀，於是我把想法告訴了媽媽，媽媽對我説“練習舞蹈可是一件非常辛苦的事情，你要下定決心堅持才行。”“嗯，我可以的！”——於是，這一雙漂亮的舞蹈鞋就來到了我的面前。
在接下來的兩年舞蹈訓練中，大多都是這雙舞蹈鞋陪伴着我。還記得我第一次參加舞蹈考級，心情十分緊張，徘徊在考場之外，手心直冒汗。馬上就該我了，我換上舞蹈鞋，呀，非常熟悉的感覺，非常舒服的體驗，我彷彿回到了訓練課上，一下就放鬆了很多，心情也平靜下來。隨着音樂的響起，我翩翩起舞，腳底彷彿有一位老朋友在陪伴我，為我加油，為我喝彩。考試結束，連監考老師也在我為鼓掌！考完後，我動了動我的小腳丫，看着我的舞蹈鞋，彷彿看到它也開心的衝我微笑。那種相依相伴，共同克服困難，取得成績的感覺真好！
因此，這雙舞蹈鞋就成為了我參加舞蹈表演活動以及考試的必備之選，在它的陪伴下，我參加了“花兒朵朵”、“我是小明星”等演藝活動，取得了優異的成績，並且連續兩年順利通過了舞蹈考級。
終於有一天，我的腳越來越大，鞋子也已經破舊不堪了，不能再繼續陪伴我走下去，我只好把它洗乾淨，放入我的百寶箱珍藏起來。
這就是我和它的故事，它帶領我進入舞蹈藝術的海洋，讓我在裏面盡情地遨遊，每當我看見它，就會想起學習舞蹈起步的那兩年充實而有意義的歲月。
這就是我的心愛之物——第一雙舞蹈鞋。
篇二：我的心愛之物小提琴
高艾嘉
本來我是一個並不喜歡音樂的孩子，因為我不識譜，唱歌甚至都會跑調，連音也不準，這樣一個人説自己的心愛之物是把小提琴，大家一定覺得很奇怪吧。
其實，我是被迫去買琴的，因為我的雙胞胎妹妹高艾琦突然想要參加學校樂團，指明要學大提琴，就要我也陪她一起參加。
在去選樂器的那天，我看了各種各樣的樂器，突然，一把長着一副“小蠻腰”的小提琴吸引了我的眼球。這把可愛的小提琴是木頭做的，有兩個用來擴音的空洞，它是那麼的小巧玲瓏，又是那麼的充滿靈動，我輕輕的碰觸一下弦，就有美妙的音符傳出。
就這樣小提琴被我背上肩膀回了家，不過當時也沒想到我們就會時時相伴。
上第一堂課時，我對學小提琴一點興趣都沒有，只是呆呆的坐在那裏聽課。
雖然學習內容只是基本功-拉空弦，可是我拉的音老是串弦，本來拉的二絃都蹭到一弦上去了，就像百靈鳥美妙的歌聲加上蛤蟆呱呱的叫聲，非常混亂。這讓我很沮喪，我在想我根本就不是那塊料，就一賭氣把小提琴收起來，不拉了。
等到下一節課的時候，老師開始檢查我們練習的情況，發現我總串音，就告訴我，説換弦的時候大臂要擺起來，找到那個平面之後再往下繼續拉；我試了一下，果然不再串弦了，而是一聲堅定清晰的“啦”。老師和同學都像我投去了讚許的目光，老師豎起了大拇指，表揚了我；這讓我心裏升騰起了一種異樣的感受，對小提琴的熱愛油然而生。由此，我對小提琴的興趣瞬間增長，每天都認真的練琴，由最開始只拉空弦，到慢慢拉起了音階，到現在能拉一首完整的曲子。
我發現了音樂的美妙與神奇：小提琴，你輕輕的撥兩下弦，就會發出美妙的音樂、歌曲，你用心唱就一定會好聽。未來我也會再小提琴的陪伴下，再音樂的海洋裏徜徉。
這就是我的小提琴，在別人看來，它可能只是一個平凡樸素的樂器，它是我的知音，改變了我對音樂的認知。
篇三：我的心愛之物手錶
蘇昱璇
我的心愛之物，是一塊手錶。它是我的好朋友陽陽特意送給我的禮物。
它是白色的，不是特別大，一個淺灰色的電子顯示器，邊上有四個小按鈕。它很普通，但藴含着一個讓我成長的故事。
我和陽陽一起長大，我們經常一起玩耍，還共同參加了打擊俱樂部，學習架子鼓。有一次，俱樂部舉辦表演，我們倆有一個雙人打擊節目。為了表演好節目，我們精心選擇了曲目，抓緊所有空閒時間來練習。表演越來越嫻熟，我們相信，演出那天我們一定會展現出最佳的狀態。
可是比賽那天，意外出現了……我起晚了！急忙穿好衣服，抄起鼓棒就跑了出去。衝進場地，遠遠就聽見了熟悉的音樂。跑到舞台前，只見陽陽一個人在台上表演。我錯過了這場比賽，我們之前的努力也全部白費了，我傻傻地盯着舞台，腦子裏一片空白，一直到陽陽結束表演走過來，我都在恍惚之中。他拍了拍我的肩膀，説：“表演已經結束了，你讓我很失望。”我真不知道該説些什麼，只能用自己才聽得清的聲音不停地説着對不起。
第二天，陽陽找到我，特意送給我一塊手錶，他語重心長地對我説：“希望你以後一定要遵守時間，做一個守時的人。”
從那以後，我就告訴自己：一定要遵守時間。第二年，我們倆又參加了雙人表演賽。我告訴自己：一定要準時參加，全力表演，不能再浪費機會了。終於，我和陽陽成功贏得了獎盃。看着閃亮的獎盃，我特別舉起左手，露出手腕上的表，握拳做了一個加油的動作。陽陽看到後，默契一笑，也握起拳頭，和我的拳頭碰在一起……我們開心的大笑起來。從此以後，這塊表就成了我真正的心愛之物，時刻提醒着我：一定要守時。
守時是一種誠信的表現，莎士比亞説：“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”我的心愛之物，讓我懂得了尊重時間。
篇四：我的心愛之物
郭茹心
我的心愛之物並不特殊，它就是我的古箏六級考級證書。
證書的樣子並不特殊。它有着深綠色的封面，在封面上有“中國音樂學院”幾個字，在上面還有着一個徽章。
我學古箏已經六年多了，在7次考級中，最累、最辛苦的就得數六級時的考試了。一個看似輕薄博的六級證書，卻凝聚着我一年多的汗水與付出。
記得在考試前的一個月，我連考試曲目的譜子還沒有背下來呢！當聽到老師公佈具體的考試時間時，我就像熱鍋裏的螞蟻，急的很。媽媽看我這麼着急，安慰我説：“不要着急，不是還有一個月的時間嗎？現在正好是暑假，我們就好好合理安排練琴時間，一定不會有問題的。”我心裏明白六級考試不僅要求彈奏的流暢度，而且曲子的節奏還得掌握好。所以我趕緊投入到了緊張的備考階段。
我每天都在老師的指導下辛苦的練習考試曲目，不停的練習指法和基本功。由於手指長時間的裹着膠布，我的手指開始變的麻木，手指由於長時間的撥動琴絃，也出現了紅腫，每一次的撥絃，對我來説都是一次考驗，因為手指真的很疼。這個時候我真的很想放棄，可是想到我為了九月份的考試，已經足足準備了一年，如果這個時候放棄，那之前的所有努力都白費了，於是我就咬緊牙關，繼續堅持練下去。
考級的日子到了，我心裏十分緊張。懷着忐忑不安的心情進了考場，我坐到古箏前面，穩穩神，回憶着彈奏要點和一些彈奏技巧，開始流暢的彈奏起來。慢慢的，我繃緊的心絃也放鬆了下來。
經過了一個月的忐忑，老師終於把我的六級考級證書發給了我，看着這個證書，我心裏是百感交集，這個證書是對我這一年來辛苦付出的最好回報。而且，這個證書是我經過一年多堅持練習的成果，它是我的心愛之物。