摘要：七月如火，七月如歌，揣着盛夏的激情，踏着青春的旋律，走出熟悉的校園，向着心中的夢想，前進……
回首 感恩
時間匆匆，歲月匆匆，我們在馬年的金秋相聚，轉眼間，又要在鼠年的盛夏分別。今天，是我們國小生涯的最後一天，望着校園裏熟悉的一草一木，望着班級裏一張張熟悉的面孔，望着老師慈祥的面龐，我的心中充滿了不捨，而更多的是感恩。
一、感謝老師
我覺得我非常幸運，國小階段所接觸的老師有幾十位（包括綜合科）：有“千金難買一笑”的體育老師——H老師；有穿着時尚，話語詼諧的語文老師——G老師；有樸素嚴厲，兢兢業業的數學老師——Y老師；有高挑美麗，一絲不苟的英語老師——X老師……他們都給我留下了很深的印象，記得有一位教授説過，一個好的老師，對你的人生是一個轉折點，而一個不好的老師，對於你的人生，是一場噩夢。我想，我遇到的每一位老師，都是我人生的一個轉折點，他們教會了我許多許多。
每一次參加演講比賽時，語文老師總是會陪伴在我的身邊。每次上台時，她都不停地給我鼓勁兒，驅散縈繞在我心頭的緊張；演講台下，她總是面帶微笑，一副很陶醉的樣子，給台上的我力量。每當公佈分數時，我覺得，老師比我還緊張，直到聽完我的分數，得知我取得了好成績的時候，老師才放下心來。訓練期間，老師同樣不斷地鼓勵我，哪兒需要改進，她總會以探討的口吻與我交流，營造了一個很輕鬆的氛圍，讓我取得了事半功倍的效果。老師的內心非常細膩，訓練時，倒一杯涼開水擺在桌上是老師的“保留節目”，休息期間，她還會詢問：“喝水了嗎？”其他年段的老師一句不經意的話給我留下了很深的印象：“你們老師對你就像在照顧自己的兒子一樣。”在我國小生涯中，G老師確實給了我很多的關懷，教會了我們許多技能，乃至今後的為人處世。現在回想起來，心中總激盪着一絲感動。
畢學式上，G老師還送給我一份畢業禮物——一本精彩的散文集，還用我最喜歡的HelloKitty的牆紙進行了精美的包裝。不知我和老師是否心有靈犀，前不久，我去書店，正看中了這本書，只是因為心有餘而小金庫裏的money不足，久久沒有買下來。而今天，老師卻送給我，我最想要的一本書，再次對老師説聲：“謝謝！”
當然，其他老師同樣給了我很多的幫助，同樣感謝他們！我想，我只能把心中的感激化成美好的祝願和實際行動，祝老師們身體健康，工作順利，永遠年輕！
二、感謝我的一羣死黨們
我的死黨們，很難忘卻一年級時，我們手拉手，在操場上“丟手絹”的情景；
我的死黨們，很難忘卻二年級時，我們肩搭肩，在操場上玩“老鷹捉小雞”的畫面；
我的死黨們，很難忘卻三年級時，我們撒開腿，在操場上玩“四個字”（及一個人抓，被抓的要説出一個成語）的場面；
……
我的死黨們，很難忘卻六年級時，我們圍坐在一起，討論自己心儀的中學的場景；
而今天，我們只能揮揮手，say"goodbye"了，想起來，真有些傷感，畢竟大家在一起六年了，儘管有時會因一些雞毛蒜皮的小事兒拌嘴，有時會因死黨幫自己的名字寫上“黑名單”而心生怨氣，有時會因一場小誤會那不和，有時……但不管怎麼樣，我們終究是朋友，對嗎？
感謝你們與我度過的快樂時光，感謝你們給予我學習上的動力，不管我們今後走到哪裏，我們永遠是六年3班的一員，我們永遠是最好的朋友！
不要忘了你們管班時嚴厲，生活上友好，學習上與你們齊頭並進的班長同志；不要忘了你們眼裏那個追夢的女孩；不要忘了你們班外號“阿凡提”的聰明女孩……
三、感謝我的學校
我畢業了，學校也即將“舊貌換新顏”了，但我的心中永遠會裝着陪伴我度過六年時光的校園。
感謝學校的老師、領導給予我的關懷，如果沒有你們給我的一次次機會，我不可能在國小時期手捧一張張獎狀，滿載而歸，如果沒有你們的辛勤工作，我們不可能在書香校園裏接受心靈的洗禮，謝謝你們！
七月如火，七月如歌，揣着盛夏的激情，踏着青春的旋律，走出熟悉的校園，向着心中的夢想，前進……