篇一：一場誤會作文500字
童文愷
今天，小星終於買下了他夢寐以求的鋼筆。走出文具店，小星開心得一蹦三尺高。
小星拿着鋼筆來到教室，見人就炫耀自己新買的鋼筆。上課了，小樂用這支鋼筆寫作業，得心應手。很快就下課了，小星和朋友出去玩了。
上課了，小星迴到座位，發現自己的鋼筆不見了。他便開始尋找，筆袋、書包、地上、抽屜，找了個遍，都沒有。突然，他看到前面小樂的桌子上有一支和他一模一樣的鋼筆。小星心想：小樂怎麼能拿我的東西？難道之前都是虛情假意？鑽石兄弟情頓時破碎。心裏把小樂全身上下罵了個遍。
下課了，小星跑到小樂桌前，一把奪過鋼筆，扭頭就走。小樂不樂意了，抓住小星，一場鋼筆爭奪戰就此拉開了序幕。脣槍舌劍的小樂和武藝高超的小星“大戰”起來，最後小樂還是被“打”得無力再“戰”。小星興高采烈地拿着鋼筆回到座位上，而小樂卻垂頭喪氣地坐在座位上哭。
又上課了，小星翻開了書，看到了自己的鋼筆，正躺在書裏睡覺。小星心想：完了，我竟然誤會了我的鐵哥們，還理直氣壯地搶了他的筆，我該怎麼面對他呀？
終於等到下課了，小星耷拉着腦袋，一言不發地把鋼筆還給了小樂。鑽石兄弟情也悄悄地恢復了，一場誤會也解開了。
篇二：一場誤會作文500字
袁徵
一天，小明將存錢罐“啪”的一聲摔碎了，用所有的零花錢去文具店買了一支心儀已久的多功能鋼筆。走出文具店，來到學校，小明舉起鋼筆，在教室裏得意洋洋地走了三圈，這才心滿意足地回到了自己的座位上。許多人都搶着和他換鋼筆，借鋼筆，但小明不管説什麼都不同意。
“叮鈴鈴……”上課了，老師讓同學聽寫。小明便拿出心愛的鋼筆寫了起來。下課後，小明被老師叫去搬東西。搬完東西，小明回到教室，發現鋼筆不見了，便在書包裏翻找起來，沒有！他又看了看口袋，沒有！看看地上，沒有！最後，他向周圍掃視了一圈，發現小樂桌上有一支和自己一模一樣的鋼筆，心想：小樂是我最好的朋友，竟然將我的鋼筆偷去，真是太不講義氣。
於是，小明一個箭步衝上去，一把將鋼筆奪回，衝着小樂吼道：“你竟然偷我的鋼筆，太不講義氣了。”説完便回到座位上。小樂愁眉苦臉地坐在座位上，流着淚。上課了，老師讓同學們把課本翻開。小明發現另一支鋼筆躺在書裏呼呼大睡。小明十分尷尬，心想：這下完了，剛才我實在是太過分了。
下課後，小明將鋼筆還給小樂，並誠懇説道：“對不起，我誤會你了。希望你能原諒我，繼續和我們做朋友。”“沒關係，我不會和你計較的。”小樂説完接過筆。他們又和好如初了。
一場誤會終於解除了……
篇三：一場誤會作文500字
範子炫
小樂聽説隔壁班有同學買了一支多功能鋼筆，能變飛機，還能……聽着小樂就心動。過了一個星期，小樂的錢終於攢夠了，就到文具店買下了這款鋼筆。
小樂走出文具店，興高采烈地向學校走去。進了教室，便和前桌的同學炫耀自己的新鋼筆。這時，老師叫小樂去搬教材。搬完教材後，小樂回到座位上，發現自己的新鋼筆不見了。他在書包裏找，筆盒裏找，課桌裏找，口袋裏找，都沒有找到。
上課了，他看到小明桌上有一支跟自己一樣的鋼筆。小樂覺得那就是自己的鋼筆，心想：小明，你怎能偷我的筆呢？我們是好朋友呀！看我下課怎麼把筆搶回來。終於等到了下課，老師剛出教室，他立馬把那支鋼筆搶了過來。小明去追，邊追邊説：“那是我的鋼筆。”小樂説：“明明是我早上剛買的，怎麼會在你的桌子上？虧我們還是好哥們！”
上課鈴響了，小樂拿着鋼筆快速地回到座位坐好，臉上還帶着找回鋼筆的喜悦，而小明則傷心地坐在座位上。小樂打開課本一看，發現自己的鋼筆在書裏夾着。小樂尷尬地笑了，想着剛剛搶鋼筆場景，臉紅一陣白一陣。
下課了，小樂不好意思地把鋼筆還給了小明。誠懇地向小明道歉：“對不起，我誤會你了。我們還是好朋友，對嗎？”小明點了點頭，他們又和好如初了。