一天早上，我剛來到學校，就發現同學們圍在六（三）班的牆上指指點點，議論紛紛。看來，校園裏又發生新鮮事了。
我走近一看，原來是一個新制度——積分制度。積分制度就是對同學們平常的課堂表現、作業質量、衞生、紀律以及文明程度都評定分數，每個人累加起來，到期末的時候計入總成績。積分將佔到期末總成績的40％，這可直接關係到同學們的“安危”啊！所以同學們都把積分看得很重。
從此以後，每週末都要公佈大家的積分，這也成為校園裏每週的新鮮事。大家會在這裏議論：誰課堂表現好，排名上升了，誰沒完成作業，排名又下降了。
因為家庭作業每得一次“優上”就可以增加兩分積分，所以大家都努力地把作業寫好；因為每自覺寫一次讀書筆記就可以增加五分積分，所以大家都爭先恐後地讀書，寫出讀書筆記。
幾個星期過去了。在門外圍觀的人越來越少，而我們班卻發生了天翻地覆的變化：愛欺負人的黃大喬收斂了許多；搗蛋鬼宋祥雲更是變得安分了：一貫沉默不語的劉朝陽，每次都積極舉手發言；尤其是出了名的差生崔東，也悔過自新，走上正道，像變成了另外一個人似的……這樣的變化使另外幾個班對我們刮目相看，就連校長還誇我們班好呢！
現在，我們班幾乎每週都能得流動紅旗，還被評為年級裏的“四星中隊”呢！
看着蒸蒸日上的六（三）班，我心裏別提有多高興了。看來，要不了多久，我們的積分制度就會被其他班級學走。那時候，這就不算是新鮮事了。將來，還會發生什麼新鮮事呢？讓我們拭目以待吧！
