當前位置:靈感寫作網>熱點>話題>

人教版高中第六冊三單元作文:我最尊敬的人900字

話題 閲讀(1.49W)

苦難和挫折可以消磨一個人的意志,肉體和精神上的痛苦可以動搖一個人的信心。但他們同樣也能造就一個偉人。平凡與偉人有時只在一念之間,一個是永遠的解脱,一個是無盡的痛苦,而無盡的痛苦換來的就是後人的尊敬。司馬遷就是一個最好的例子。

人教版高中第六冊三單元作文:我最尊敬的人900字

他只是生在了一個昏庸的時代,他的正直這時卻成了痛苦的根源,明知這句話可能惹怒君王,但他還是對得起自己的良心。他受盡了屈辱。在封建的腐刑下,他並沒有被壓垮。朋友們的勸告,只換來了一段話:“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》。屈原放逐,乃賦《離騷》。左丘失明,厥有《國語》。孫子臏腳,《兵法》修列,不韋遷蜀,世傳《呂覽》。韓非囚秦,《説難》、《孤憤》。《詩》三百篇,大抵聖賢發憤之所為作也。”

他廢寢忘食只為一篇《史記》,在《史記》中我看到了他的痛苦,也看到了他的欣慰,看到了深邃的雙眸承載着王朝的黑暗,看到了臉龐消瘦,蓬頭垢面的他在完成《史記》時的喜悦和擔憂,更看到了他的生命。他在最傷心落魄的時候並沒有向命運屈服而是改變了命運。一碗粥,一根燭,一張桌。他以堅毅的目光看透百年曆史,寫出筆下最真實的寫照破舊骯髒的衣服絲毫不影響他對歷史的回憶,歲月的痕跡可以從臉上的皺紋清楚的讀出。但這些絲毫動搖不了他的信念——完成史記。

相比之下,“力拔山兮氣蓋世”的項羽只因“無顏面對江東父老”而自刎烏江。他放棄了天下,選擇瞭解脱,天下也就放棄了他。

兩人同為英雄,但卻有不同的結局。挫折和苦難如期而至,不同的選擇決定了不同的命運,這就是人生。那些能夠把握人生,挑戰命運的人都是值得我們尊敬的人。司馬遷實際上也不確定他能不能夠完成這偉大的使命。但他敢於挑戰命運,即使失敗了他也問心無愧,因為他已經盡力了。

我們現在的學生,只要受一點委屈就不掀房蓋不罷休,當然離目標也不勝遙遠。現在有幾個獨生子女不是在父母的呵護下成長起來的?沒有吃過苦,沒有自立能力,只能任憑命運操控自己,已經喪失了選擇命運的權力,更談不上改變人生。只有自己才是最可靠的。我尊敬司馬遷,尊敬他的選擇,更尊敬他的毅力。人人都可成材,只看付出與否,我們要向司馬遷學習。