昨天下午，全校召開了教師會。會上各位領導分別傳達了12月份的工作任務，我們每個老師認真聽着，記着，唯恐遺漏一件事。這次會議的內容與以往有所不同，開得人輕鬆，開得人興奮。
學校以後檢查學生作業的方向改變。作業的工整程度，作業是否分層佈置，再不以批改次數為主了！學校每月檢查作業，都以學號為主。如果抽到的學生優秀，那心中的一塊石頭落地；如果抽到了習慣差的孩子，那就等着批評吧，沒辦法！這次改變，雖然不能從本質上改，但最起碼老師有精力照顧那些學困生的作業了，要知道每班幾乎六，七十人，哪有那麼大的精力呀！
班會記錄按班級輪流上交，每雙週一次。本週從各年級三班開始。這無形中減輕了班中任的負擔。每週都有班會，每位班主任老師在開之前都要準備班會內容，並記錄在班主任工作手冊上，如果再教班會記錄，等於寫兩遍。説心理會，大家都不願意。
開完會，大家就這兩件事談論最多，也最開心。我們學校在變。
