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人教版高中第一冊一單元作文:觸動心靈的人900字

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餘姐喜歡笑,喜歡敞開喉嚨大聲説笑,然後邁着大步,兩隻手前後甩動,搭擦在褲子發出“啪啪”的聲響。

人教版高中第一冊一單元作文:觸動心靈的人900字

餘姐有着嘹亮的嗓門,她喜歡大聲講話,絲毫也不覺得疲憊。瞧!那位與人聊興濃,嗓門高大、白髮蒼蒼的老人就是餘姐。你別以為她説話聲音那麼大,身體就很健康。餘姐其實身體很虛弱,尤其是近兩年來,老邁的餘姐身體狀況越來越差了。不過,餘姐畢竟是餘姐,餘姐講話的聲音還是那麼大。

餘姐有兩兒兩女,兒子女兒都已成家了,餘姐的孩子都有了孩子。餘姐本可以安心地頤養天年了,可餘姐一看大女兒和小兒子的孩子還都需要人照看,女兒和兒子要外出打工,是該她發揮餘熱的時候啦!她主動承擔起了料理孫輩四個孩子的義務。孩子們都在上學,餘姐每天得早早起來給孩子們做飯,待孩子們吃完飯,都上學去了,她又要顫巍巍地去洗碗,去打掃衞生,忙忙碌碌一上午。傍晚,放學的孩子們從夕陽的餘暉中蹦進餘姐昏的視線。餐桌旁,餘姐注視着打打鬧鬧搶菜吃的孩子們,她很享受很欣慰。孩子們吃完晚飯之後,她又得幫他們放洗澡水,找衣服,一邊嘮嘮叨叨詢問功課怎麼樣在學校表現好不好。孩子們洗完澡都休息了,餘姐不能休息,餘姐還有洗衣服的職責,還有收收檢檢的職責。

生活日復一日地單調地循環着,每天都是同樣的場景。

時光飛逝,在她日漸遲緩的動作中,在她呢呢喃喃的嘮叨聲中,孩子們大了,大了的孩子們開始厭煩她了。有時在學校裏遇了一點不順心的事,回到家就衝她發脾氣,這時候的餘姐就有些遲鈍,呆呆地站在那裏,不知該做什麼。她默默地回到廚房,繼續做着她的事。她心想,自己老了,孩子們嫌我啦!餘姐不怨誰,她默想,這些個孩子在再大些的時候有出息就好了……

孩子們漸漸感覺到餘姐的落寞和怪異了。孩子們出門時,她不再嘮叨了,與人説話的嗓門也低低的,她的背越來越跎了,桌子上的藥物多了,她的咳嗽聲越來越繁密了……這時,他們有些害怕,害怕有一天餘姐會退出他們的生活,曾怕有一天她不會再做飯他們吃了,害怕有一天家裏少了她的聲息……他們不敢再想下去。

回到家,孩子們個個都主動地做起家務活來。餘姐驚訝地看着他們……

餘姐,我的好奶奶,我愛您!