上課鈴一響，同學們爭先恐後跑到操場上，大家整齊排好隊等待體育老師的到來。
“鈴鈴鈴”鈴聲急促響了，老師踩着鈴聲出現在操場上，“咦，老師今天的裝扮與往日不同。”一個眼尖的同學發現了這一點，小聲地嘀咕着。同學們邊好奇地盯着老師的衣服看，邊小聲議論着，“是太極服！”班長大聲説，“難道這節課老師要教我們打太極嗎？”班長接着説道。就在這時，老師吹響了口哨，他表情嚴肅地對我們説：“今天我要示範一小段太極拳給你們看。”我們這班男生一聽這話，高興地跳了起來，女生則沒什麼反應，她們本來就不怎麼愛上體育課，老師教什麼對她們來説其實差別不大。老師先摘掉掛在脖子上的口哨，開始給我們打起了太極拳，只見他一會兒雙腳併攏，兩手握拳，一會兒跨一大步，一隻手向上一隻手向下。炫酷的動作令我們入了迷。老師剛打完太極拳，我們便熱烈地為他鼓起掌來，老師也是一臉的自豪。
緊接着，老師告訴我們：“想要學好太極拳，必須認真觀察老師的每一個動作，儘量做到動作跟老師一樣。”説着，老師開始一個動作一個動作教我們，第一個動作雙手併攏，緊靠在身體兩側……我們認真看着老師示範的每一個動作，然後照着老師樣子學了起來。第一個動作我們很快就學會了，第二個動作我們輕鬆地學會了，可老師卻對我們説：“這個動作你們能堅持五分鐘嗎？”我們自信滿滿地齊聲回答説：“沒問題！”一哨響之後，我們擺好第二個動作的姿勢，可剛站立了一分鐘，我們就感到很難再堅持下去了，不到兩分鐘，同學們就都站不住了，大家紛紛把抬起來的腳放了下來，我不解地問：“老師，為什麼這個動作您做起來那麼簡單，我們做卻很難呢？”老師笑着説：“這個動作看似簡單，其實這個動作很考驗小腿的力量，還要有很強的平衡感。你們剛練習沒多久，肯定沒法做得很好。以後只要多做練習，你們也會做得很好。”説完老師又接着為我們示範了下一個動作，可越往後，動作變得越來越複雜，我們也很難把動作做好，好不容易學到第四個動作，同學們已是狀況百出，不是腳抽筋，就是腳發酸站不住了…..可大家還是很想讓老師把這一段太極拳教完。就在大家全神貫注學習太極拳的時候，清脆的鈴聲再次響起，下課了。
一節生動有趣的太極拳示範課就這樣結束了，我們依依不捨地離開操場回到教室，大家都期盼着下一節體育課早點到來。
五年級:方騰