篇一：細節決定成敗作文600字國中
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。小善堆積起來越多，終成大善，大惡都是從小惡開始的。善惡之分如此簡單，那成敗之分呢？
其實，成敗的道理都一樣，都是從小小的事情開始的。細節決定成敗，若想成功，首先不可忽視的是細節。
漫步於科學殿堂，傾心於藝術長廊，有多少古今志士因細節而成就自我，又有多少人因細節而慘遭挫敗。
細節決定成敗，一顆蘋果撞出了智慧的火花。
當一個蘋果落在你的頭上，你也許會認為倒了黴運，也有人會認為走了好運，天上掉餡餅了，可牛頓卻思考為什麼蘋果不是往天上飛而是向地上掉呢？於是他發現了萬有引力，成為了“力學之父”。
細節決定成敗，一壺開水頂出了智慧的結晶。
家中的開水你是否注意？有人使用過但沒注意過，有人注意過，有人甚至都瞧過！這麼一壺普通的開水，卻令瓦特思考為什麼沸騰的水會把水壺蓋子頂得起來？於是他因此改良了蒸汽機，為我們的生活帶來了極大的便利。
細節決定成敗，一顆葡萄舔出了智慧的味道。
葡萄是一種水果，很美味，很好吃，可這毫不起眼的東西卻有研究的價值！如果讓你研究，你研究什麼？而巴斯特卻思考為什麼放置久的葡萄會變酸，發現了發酵現象，為科學事業做出了不小的貢獻！
成功人士之所以成功，是因為他們善於發現小事情，重視細節，並深入思考。許多大道理往往就含在一個細小的事之間。比如一個鐵釘失去了一個國家，一個小數點造成一艘飛船失事的消息……
細節決定成敗。細小的事往往發揮着重大的作用，一個細節，既能使你通向光明的目的地、成功的彼岸，也能使你通向萬惡的地獄、黑暗的深淵。細節是沙，聚沙成塔；細節是水，積水成淵。讓我們注重小事，重視每一個細節，這樣才能成功。
細節決定成敗！
篇二：細節決定成敗作文600字國中
那一次，我明白了老師給我講的“細節決定成敗”道理，並且也知道了今後該如何去做事。
大賽受挫心不甘
陰沉沉的一個下午。
“怎麼搞的？這麼多細節都不注意？我都看到了！”“以後多加練習吧……”舞蹈老師的“訓斥”聲，“教誨”聲還在耳際。為了這次舞蹈大賽，我不知練習了許多次，不知流了多少汗，廢寢忘食，早出晚歸，原以為進軍大賽，拿得大獎是必然的。可是誰知真的是希望越多，失望也就越大。不要説拿得大獎，我連入圍的機會都喪失了。我後悔莫及，我淚流滿臉，可又能怎麼樣呢？那時也想過放棄，但我學習舞蹈八年有餘，回首一路迤邐，我如何能捨得離開這優美與動人的世界呢？
窗外颳着風，雨點重重的打在窗户上，就像老師的話重重地打在我的心上。
細節決定於成敗
月光皎潔的一個晚上。
時針已經指向了11點，視頻裏的示範及悦耳動聽的樂曲，讓我着了迷，這是優美與力度最佳結合啊。那翩翩起舞，那繞樑三日不絕讓我情難自禁。閉目沉思，那一個個動作在我的腦海中漸漸分解成一個個生動的舞台，“要練，更要注意細節！”舞蹈老師第一次講給我的話，又在腦中浮現。再低頭看看身上的表演服，腳上的舞蹈鞋，我彷彿更加感受到了舞蹈帶給我的那種優美的魅力，也更加明白了細節之處的重要性。我深吸一口氣，小心地點開舞蹈曲目，一遍又一遍地練習起來。注意每一個細節，小到每一個眼神是我新的要求。
每天清晨，我在空曠的舞蹈室中追逐第一抹陽光；每天黃昏，我在優美的舞曲中親吻最後一抹夕陽。在一個個深夜深人靜的夜晚，我的腦海中仍然浮現着每一個動作的細節，在一次次的練習中，我漸漸開始懂得了細節決定成敗的重要性。
明方向期待大賽
品味着這藴含着我的成長的舞台，我不由得會心一笑，那一次我明白了，學的很好的人，不注意細節也會失敗；只知道注意細節，而不注意整體的人也會失敗，所以，要注意整體，並且更要注意細節。細節決定成敗。
落日的餘暉漸漸地消失在地平線上，我期待着新一屆大賽的來臨。
篇三：細節決定成敗作文600字國中
金秋九月，我終於盼來了一直期待的物理課。之所以期待，是因為物理課可以做各種新奇的實驗。果然，最近的幾節物理課，老師都給我們帶來了一些實驗材料，鼓勵我們在動手中掌握知識。
前幾次的實驗課都是操作簡單的小試驗，我感覺不過癮。看着那幾樣再普通不過的材料，我心裏暗想：這温度計、酒精燈誰沒見過，真沒意思。就這樣，前幾堂課老師講解基礎實驗器材的使用方法，我一直沒聽進去。
直到有一次，老師講到物體融化的時候，拿出了一些我從沒見過的海波、石棉網等材料。見了這些新奇的玩意兒，我頓時來了興致，專心致志地聽起來，用心看着老師的操作。老師邊演示邊帶我們回顧之前他提到的注意事項，我一一聽着，覺得自己吸收能力真是強大，一下都記住了！
終於輪到我們自己做實驗了，我信心百倍地動起手來。“實驗器具要從下往上安裝，不能用嘴吹滅酒精燈……”老師的講解我爛熟於心，便一鼓作氣地完成了實驗。
正當我要和鄰桌同學炫耀實驗成果時，發現他的結論和我的不一樣。肯定是同學出了錯，我一步步那麼用心，怎麼會錯？過了一會兒，我發覺很多同學的結果和我大不相同，剛才的興奮勁兒被衝沒了一大半。不甘心的我，回想了之前每一個步驟，卻怎麼都想不出問題出在哪兒。看着其他同學愉快地交流着，自己只能在位子上幹跺腳。幾分鐘後，老師走來詢問我的結論，我詳細地把每一個步驟對他講了，老師仔細觀察了一番，説：“看看你的温度計放的位置對不對？我第一次課就講了這個問題。那節課的難點你都記住了，怎麼忽略了這個最簡單的事情呢？”我聽了，不敢再出聲，想起自己之前輕視簡單的實驗操作，心裏慚愧又後悔。
細細一想，學習中的很多問題都跟物理實驗一樣，我們有時能解出難題，卻在自己不以為意的細節上栽跟頭。細節決定成敗，沒錯，每一位老師都這樣教育我們，這次我可領教了。但願這件事在我心裏深深紮根，讓它時刻提醒我。