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勞動作文開頭

動作 閲讀(2.32W)

篇一:勞動最快樂

勞動作文開頭

楊家祺

春風和煦,春姑娘和我們一起迎來了“五一”勞動節。今天我和爸爸媽媽一起回到了綏東,媽媽給我和爸爸佈置了一個艱鉅的任務:把我們家菜園子裏的乾草收拾到一起,然後焚燒掉。

接到任務後我就開始尋找有利的時機,因為上午風太大,容易把其它東西燒着,所以我們就取消了點火的行動。到了下午,風終於停了,我和爸爸説幹就幹。我們先把乾草堆放到一起,在旁邊放上易燃物,我拿起打火機對着易燃物一點,只聽“哧”的一聲,火花冒了出來,由小火苗迅速變成了大火苗,當時嚇得我心驚肉跳,趕忙向後退了幾步。

爸爸讓我拿起一根棍子,如果看見哪裏火要滅了,就用棍子往哪裏挑,這種方法果然有效,火燒得旺旺的,讓我不能靠近,一靠近就渾身發熱。它就像一個霸主,不許任何人靠近。旁邊的小火花好像一個小精靈,圍着大火團團轉。

我負責焚燒乾草,爸爸在那邊修剪果樹。我家的菜園子裏有一棵李子樹,每年都會結出又大又甜的李子。現在爸爸給它修枝打杈,不讓它長歪。我問爸爸剪掉這些樹枝多可惜呀?爸爸邊修剪邊説:“這就像教育你一樣,你身上不好的習慣就像這多餘的枝杈,必須修理掉你們才能茁壯成長。”我聽了以後覺得爸爸説的很有道理。

乾草着完以後,為了安全起見爸爸讓我用土把灰燼埋上。埋好以後這次任務我們就勝利完成了。回到屋子裏媽媽已經為我們準備好了豐盛的晚餐作為獎賞,我已經來不及要狼吞虎嚥了。今天真是快樂的一天,既體會到了平日裏爸爸媽媽的辛苦,又明白了許多做人的道理。真期待快快吃上我家菜園子裏中出來的新鮮蔬菜,因為那裏也有我的一份功勞。

篇二:一節有趣的勞動體驗課

張舒涵

今天老師告訴我們要去食堂上一節有趣的課。“是不是去做菜?”“是不是去吃飯?”大家你一言我一語,議論起來。

“鈴、鈴、鈴……”上課鈴響了。老師帶領我們進入寬闊明亮的餐廳。我們按照分組坐好。“大家有沒有發現我們和以前上課有什麼區別?”老師問道。“地點不同。”“很好,你們知道我們來幹什麼的嗎,其實我們是擇菜。現在我們就要來場擇菜比賽,看看誰最厲害。”説完,便分發我們一人一捆芹菜。“現在開始!”一聲令下,我們小組便忙活起來,根、莖、葉……亂擇一氣,手忙腳亂。眼看初次擇菜要失敗而告終。這時,老師過來,告訴我們:“擇菜首先要擇葉子,不要先摘根,最後只留莖,知道嗎?”聽完,我們才恍然大悟,立刻改變“策略”。葉子、根、莖……大家按照老師的指導,一步一步忙活着。時間一分一秒的過去,大家都很快完成了。老師問我們:“做完這些大家有什麼感受嗎?”我們説:“太不容易了!”大家異口同聲道。“但你們可知道,這是食堂裏的師傅們每天都在做的活,你們做一次都覺得累,那你們想對他們説些什麼?”“謝謝你們!”“你們辛苦了!”“我們今後吃飯再也不浪費了!”大家七嘴八舌地説。

“鋤禾日當午,汗滴禾下土”農民伯伯用自己辛勞呵護莊家成長。“慈母手中線,遊子身上衣”父母用自己辛勞的哺育祖國花朵綻放。我們要珍惜糧食,珍惜農民的辛勞。我們要孝順父母,體諒父母的辛勞。這真是一節有趣的課啊!通過這節課我學到了書本上沒有的知識,真希望這樣的課能經常上……