“下週我們要開展‘跳蚤市場’活動，請大家做好準備哦！”老師站在講台上大聲宣佈着。當我聽到這個詞的時候簡直丈二和尚摸不着頭腦。我們學校竟然要辦“跳蚤市場”？難道我們要賣“跳蚤”？
等啊等啊，終於盼到了4月30日，“圖書跳蚤市場活動”終於開幕啦！市場裏可真熱鬧呀，每個班級前都豎立着“跳蚤市場”“書籍義賣”的招牌，一排排桌面上都擺滿了大家精心推薦的圖書。
大老遠就聽見同學們的各種吆喝聲。“快來看看我們班的圖書呀！我們班的書種類齊全，可都是名家著作哦！”“我們班的書很豐富！走過路過不要錯過！”銷售員們忙着招引顧客，吆喝聲此起彼伏，互不相讓。
同學們像一隻只小蜜蜂，在攤位前來回穿梭，尋找自己喜歡的書籍。有的在攤位前激烈討論着這本好看，那本也很不錯；有的拿着兩本書猶豫不決，到底該選哪本好呢；還有的同學早早地選好了書籍，迫不及待地坐在大樹下“大快朵頤”起來。一時間，吆喝聲、歡笑聲、讀書聲，穿過晨光透過樹梢，在校園裏蔓延開來。
相比這熱鬧的場面，我們班的攤位距離“市場中心”有些遠，只有幾個顧客光顧，顯得十分冷清。怎麼才能賣出去呢？看着老師愁眉苦臉的樣子，我拍拍胸脯自告奮勇道：“老師，我把這些書拿到人多的地方去賣吧！”老師眼前一亮，豎起大拇指：“這個主意真好！”於是，我捧起一摞書向人海中走去。我的眼睛像雷達一樣搜尋着目標客户，忽然我看到一個男同學的手裏緊緊攥着一張“圖書券”呢，我一個箭步衝了上去。“同學，你需要書嗎？”這位同學嚇得一激靈，顯然他沒有意料到竟然還有“移動售書機”。“是的，我想要一本和海洋有關的書。”“有有有！請稍等。”我立刻翻找着懷裏的書，正好有一本藍底金字的《海底世界》。“給你！這本書非常適合你，你看這本書九成新，全綵圖，還這麼厚，是不是很划算呀！”我眨了眨眼睛，笑眯眯地對他説。他翻看了幾頁，欣然接受了我的“推銷”。太棒了！首單成功！我興奮地繼續尋找其他顧客。班裏其他同學也都沒閒着，他們奔走相告，大聲叫賣着：“三一班還有好多好看的書！快來買呀！快來看呀！先到先得！”熱心的同學還把顧客領到了我們的售書攤。全班齊心協力，最終我們攤位的書一搶而空！
伴隨着一陣鈴聲，“圖書跳蚤市場”閉市了。同學們都滿載而歸，開心地懷抱着自己的書向教室走去。在路上，同學們嘰嘰喳喳地圍在老師身邊。“老師老師，能不能每個月，不，每個禮拜舉辦一次這個活動？”“老師，以後能不能舉辦玩具跳蚤市場啊？”……
這次活動可真有意義呀！不僅培養了我們勤儉節約的好習慣，還讓我們體會到了分享的快樂。