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讀《親親我的媽媽》有感作文

媽媽 閲讀(3.09W)

寸草春暉

讀《親親我的媽媽》有感作文

《親親我的媽媽》看到這個書名,我的腦海裏就出現了《遊子吟》。每一位媽媽都是偉大的,帶着內心的温情,我翻開了書本。

序:成長需要親情

這本書寫了10歲的小男孩趙安迪,因為一次車禍爸爸離開了他,從此離開了和父親居住的小城,只能和只有在照片中見過的媽媽生活在一起。母子倆一開始非常陌生,用很長時間磨合到慢慢互相體諒、互相理解、互相幫助彼此不再孤單。心裏的疙瘩解開之後,也治癒了彼此的孤獨症和抑鬱症。

首聯:慈母手中線,遊子身上衣

被媽媽叫做弟弟的安迪,和媽媽的故事很平淡,但是卻非常樸實,温馨。讓我不自覺地想到自己,想到我的媽媽。我從小就很挑食,一直是個細胳膊細腿的瘦子。為了讓我多吃兩口,媽媽每天總是很早起來,變着花樣為我準備早餐。有的時候我嫌燒得不合胃口,就把筷子一放,顧自背起書包就喊:“上學去啦!”放學回到家,我總是喊着:“餓死啦!”然後一頭“扎”進媽媽為我準備的晚餐裏。吃完飯後,筷子一放,我就慢騰騰地去寫作業。媽媽想和我聊聊一天發生的事情時,我常常不耐煩地説:“煩死啦!”

和安迪一比,我不禁臉紅了。不管是慈母手中的一針一線,還是我家飯桌上的一飯一湯,滿滿都是媽媽對孩子的愛。

頷聯:臨行密密縫,意恐遲遲歸

一開始,舒一眉對安迪非常冷漠,甚至有時候只顧去上班,對安迪理都不理。安迪感覺舒一眉從來不關心他,不保護他。所以安迪不愛説話,也從不跟舒一眉心平氣和的溝通。後來,安迪慢慢的發現,舒一眉的愛不是那種直接體現的愛,而是那種需要你去發現的默默的愛,我媽媽對我的愛也是如此。

暑假的一天,我吃好晚飯就麻溜地躲進了琴房,美其名曰“練鼓”其實是捧着平板玩遊戲。媽媽做完家務上來提醒我:“開始練鼓了!”我頭也不抬地回到:“馬上了。”一局遊戲結束,我還意猶未盡,於是又開始了下一局。媽媽發現半天都沒有傳出鼓聲,就開始催我了:“不是説馬上嗎?怎麼還沒開始?”我不耐煩地説到:“知道了,你煩不煩啊?”我的這句話徹底激怒了媽媽,媽媽得臉瞬間黑了下來:“練鼓不是為我練的,到時去比賽,在台上出醜的是你自己,你愛練不練。”媽媽氣呼呼地走了。我也不情不願地放下了平板,拿起鼓棒開始練鼓。聽到鼓聲,媽媽又默默地進來給我放伴奏音樂,就像每一次練習時一樣。

比賽那天,媽媽起了個大早,給我搭配衣服,幫我帶好鼓棒和鼓譜,送我去富陽比賽。到了賽場,看到選手們一個個技藝高超,我緊張得手心都濕了。垂頭喪氣地跟媽媽説:“媽媽,這次我肯定進不了決賽。”媽媽安慰我説:“沒關係,平常心對待,不要緊張。”媽媽嘴上説着不要緊張,實際她比我還要緊張,一直盯着台上的表演,手緊緊地拽着我的鼓譜。一會問我要不要再看下譜,一會問我要不要喝水,一會又問我要不要上廁所。我排隊去候場了,媽媽還一直叮囑我肩膀放鬆,用力點打。我知道媽媽比自己比賽還要緊張,還一直安慰着我。

頸聯:誰言寸草心,報得三春暉

書中安迪的媽媽美的像天使,但是有輕微的抑鬱症。我本以為他和安迪一直是這樣的,一天的話很少很少,也沒什麼感情,萬萬沒想到,安迪最後和媽媽在一起是那麼快樂,在看到媽媽跟安迪道歉時,我是多麼開心,開心他們母子終於不那麼尷尬了。

比賽結果出來,我只得了銀獎,心裏懊悔不已,難過得大哭了一場。媽媽看我哭得傷心,摸摸我的頭:“成績不是嘴巴説説就能有的,你付出多少努力,就能得到多少回報,你知道那些得金獎的選手背後付出了多少嗎?從哪裏跌倒就從哪裏爬起來,接下去好好練鼓,我們明年再戰。”

從此我每天不用媽媽提醒就自覺的去琴房練鼓,為了練好一段SOLO,手上經常被鼓棒打得青一塊紫一塊,手掌也被鼓棒磨出了厚厚的繭。有時一練就是幾個小時,到最後腳都麻了,站都站不穩。

練鼓的幾年時間裏,處處都有媽媽的身影。媽媽不僅是我的後勤部長,還是我的第一助手。每一支伴奏媽媽比我還要爛熟於心;每一套演出服都是媽媽精心挑選,仔細熨燙;需要自己帶架子鼓的演出,每一個鼓的位置,坐凳的高低,媽媽都會反覆調試,從來不馬虎。

回想過去,反思比賽失利,我也暗暗下定決心,一定要把基本功練紮實,不能辜負媽媽辛辛苦苦風無阻接送我上課,日復一日陪我聽震耳的鼓聲。

尾聯:親親我的媽媽

沒有天空哪有云,雲躺在天空的懷抱裏;沒有土地哪來花,花開在土地手心裏;沒有父母哪有我,我長在你們心田裏。看着媽媽臉上的皺紋一年比一年多,白頭髮也悄悄爬上了媽媽烏黑的長髮。這些都是媽媽默默為這個家付出留下的痕跡。不知不覺我的個頭都要超過媽媽了,我要為媽媽撐起一把傘,讓媽媽也能享受被照顧被關心。對於我們來説,生活在多麼幸福的家庭裏,就像魚兒離不開大海,鳥兒離不開大樹,我們應該要好好珍惜這些美好時光。