江西一考生
焦灼的太陽烘烤着大地，烘烤着樹木和草坪，烘烤着校園和教室，空氣中瀰漫着一股熱浪，大地上的一切似乎能夠一觸即燃。我們個個汗流浹背、揮汗如雨地在教室裏讀書學習，如此酷熱的天氣，似乎歷史罕見。暑假了，我們班沒放一天假，仍然堅持在補課。
儘管大家的心情，也灼熱如火，但無人敢做第一個吃螃蟹者，離開學校，抗拒補課。老班早就説了，“尖子班一定要補課，不但要補課，晚上三節晚自習後，還要加上一節晚自習，22點50分才能下課去睡覺，誰要是堅持不了，趁早退出，莫到時後悔。我決不會心慈手軟的，我還會加班加碼，你們一定要有思想準備……”
老班的話，起初沒有嚇倒誰。好不容易考到了這個重點中學，又令人羨慕地進了學校的特快班，誰在開始時會輕易退出呢。即使自己想退出，家長也生死不會答應的。
老班的嚴厲是學校出了名的。他好似美國西點軍校魔鬼訓練一樣，決不會有半點通融。有一次，我的同桌範蘩不舒服了，去向老班請假，老班一口回絕，小毛小痛別來請假。範蘩只好折回來，忍着。可是她越來越不舒服，我看她實在難受，就又替她去請假，老班當然沒準。學習委員和班長各去請了一回，均未獲準。大家安慰範蘩，忍一忍就過去了，範蘩只好忍着。可是不到十分鐘，她疼得喘息起來，頭上豆大的汗洙滾落，突然嗵的一聲，滾倒在地上。這下可把同學們驚慌了，趕緊去叫老班，立即送往醫院。醫生責怪我們，再晚來一點，她的命就難保了，急性闌尾炎，穿孔破裂。“你們真是不懂事，要學習不要命了。”
老班也嚇呆了，他用十二分的誠懇向範蘩同學道歉，向同學們道歉。他日夜守護在範蘩同學的病牀前，他似乎在贖罪。老班的舉動讓我們倒了五味瓶，酸甜苦辣俱全，平時的怨恨也不知跑哪兒去了。
範蘩病好重又來班上上課後，老班特別激動。我們趁熱打鐵，強烈要求老班不要如此嚴厲地管理我們，我們會自覺的，我們都是高二的學生了，我們懂得學習的重要和意義，請您放手一些。我們的散漫、放浪，甚至放縱、活躍，並不一定是浪費時間或耽誤學習，我們有我們的方式，我們有我們的性靈，我們照樣可以搞好學習。
老班確實像變了一個人似的，和以前簡直判若兩人。
輕鬆又回來了，活潑又回來了。該努力的時候，大家較着勁地在拼；你成績上升了2分，我必須上升4分。大家你追我趕，好不熱鬧。特別是，當誰得了什麼比賽獎、誰考了全班第一名(也是全校第一名)時，大家一擁就進了餐廳，非“逼”着他(她)請客不可。我們喝啊，唱啊，叫啊，跳啊……逗引得其他班的同學好生羨慕。
我們似乎又找回了童年的快樂，童年的自由和童年的時光。我們有理由相信，老班放手以後，我們會越來越棒。
春回大地，天朗氣清。放眼遠山，蒼松翠柏，回望校園，更是一片鬱鬱葱葱。你看，老班正站在一旁，笑眯眯地看着我們，似乎他的信心，還比我們滿滿！
評點
這是一篇考場難得的佳作。文章採用記敍文的文體寫來，寫班級故事，刻畫老班形象，老班的一舉一動，老班的音容笑貌，老班的前後鉅變，寫來情真意切，生動傳神。尤其難能可貴的是，首尾的自然景物描寫，巨大地張顯出了找回童年後的愉快和愜意。全文敍寫精彩，細節經典傳神，語言出色，中心突出，扣題緊密，首尾圓合，文采飛揚。
閲卷現場評分：內容分20分+表達分20分+發展分20分=總分60分
