我與語文相伴以近十一載了，起初我與她只是陌生人的關係。漸漸地，她成了我的“母親”，我喜歡上了她。愛上你以後，我才知道，愛你不容易。
我與陌生人
從幼兒班的語言課到國小的語文課，又到國中的語文知識課，語文與我相伴十一載了。就像我説的，起初她在我眼中只是面熟的陌生人罷了，我們只是在語文課上，擦身而過，我只是瞧她幾眼，可她一直注視着我，我不知她為什麼看我，但我知道那時的語文總是不及格。就這樣，我與她之間日漸疏遠。但在升入國中之後，我卻喜歡上了她。
她成了母親
到了國三，緊張地學習氣氛壓得我喘不上氣，一道道理科題讓我的神經高度緊張。我放下筆，用眼睛掃了一下書桌，一本語文讀物吸引了我，我打開了她，與她相識。一篇文章之後，我的神經放鬆了，我這時才感覺到蘇軾那種“明月幾時有？把酒問青天”的自在，陶淵明讀書時“每有會意，便欣然忘食”的痛快，李白那“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的愁暢。你，語文，中國人的語言文字，有人叫你母語，我稱你為母親，我愛上了你，可這也不容易。
愛你不容易
語文，我的母親。我想説愛你不容易，你我相伴十一載，從陌生人到我那愛的、敬的母親，這不容易。可愛上你之後我才知道，愛你是那樣的不容易。
你不像數學父親那樣有規律可尋，你不像英語外婆那樣絮絮叨叨，你不像化學哥哥那樣藏於瓶瓶罐罐之間。你似芬芳滿園盡散、你似夏雨零星點點、你似清風帶走我的憂愁。你就這樣，無處不在。
對，你無處不在，想學好你説容易也不容易，因為哪一科的書上都有你足跡。學好你必須無時無刻地收集你的“芬芳”，將你那“夏雨”般的零星點點分佈在每一本書上的“雨點”吸收，感知你那“清風”的方向。學習你，我的母親，我必須耐心地不斷積累，不斷地將你運用到生活之中。這才能使我瞭解你，可這是不夠的，因為書山無盡，學海無涯，我永遠猜不透你，你像風無處可尋。可我仍然愛我的母親。
語文，想説愛你不容易。從一個陌生人到我的母親。經歷了風雨，不管未來會有怎樣的困難、艱險。我依然愛你，語文，我愛你，已不知道該怎樣愛你。