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2018大學入學測驗作文留給我們什麼啟示?

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2019屆考生,高二的同學們,還有一個月你們將要面臨期末考試。那麼面臨2019年大學入學測驗,2018年大學入學測驗能帶給我們什麼啟示呢?

2018大學入學測驗作文留給我們什麼啟示?

那麼面臨。特別是考全國卷的同學們,卷一考的是致2035的你,文章的寫作主題,是把自己的發展和和中國夢相連,暢想未來的自己。全國二卷,描述的是倖存者偏差,更加註重理論和現實的聯繫。現實中好多同學給老師留言,説自己的全國二卷的,題都沒有讀明白,自己寫作文總擔心跑題。最後也説明了一個很大的問題,就是我們的同學平時積累太少了!

這次全部同學們暴露了好多問題,那麼我們作為下一屆大學入學測驗的同學該如何從這次經驗中吸取教訓呢!1.不可盲目追捧熱點!

好多同學會説,熱點是老師們給予的。我們該怎麼辦?答曰:理智,不要盲目。這次湖南的個別學校比較幸運,他們壓中了作文題目。但是,雖然壓中,但不代表同學們發揮的好。

這次我們從這次全國的熱點來看,主要包括以下熱點,中國夢,新時代青年,青山綠水圖(習的講話)。等等

考前的大賣的熱點——傳統文化,竟然冷門了,沒有一張卷是考傳統文化。因而同學們平時對於作文進行多主題的訓練,是非常重要的

所以針對熱點的態度是,備考熱點,但不可輕信熱點……

  2.練文體不要偏

時評文體固然重要,但切不可以偏概全。真正的高分作文都是居無定法的。例如,老師之前遇到的一個相對來説,有點極端的例子。老師曾經看過一個浙江同學的例子,這位同學所在的高中,從高一開始就大量的訓練時評寫作,就這樣,最後這個同學,所訓練的文章,全部寫成了時評文。我再問這個同學,有沒有其他文體的例文時,這個同學説自己已經適應了,時評文體的文章格式,每遇到一個題目他就會不由自主的往時評方面去考慮。

時評文體,講究時效,邏輯性強。好的時評文,一定問題闡述透徹,看透事物或現象本質。然而很多同學,畫虎不成反類犬。時評立意膚淺,只議論文章表面……如果功力不到,反不如普通的議論文更容易出文採。

如這次的浙江卷的作文。作文主題為“浙江精神”。寫作本題,要着在於精準理解“浙江精神”的內涵,務實、知行合一、經世致用、敢為天下先等。它們倡導浙江人積極向上,大力弘揚浙江人的傳統美德,使浙江變得更強更新。

為此,身為浙江人的你,必須要在以下精神中抓住一點進行深入挖掘細化:遵循規律、崇尚科學的“求真”;真抓實幹、講求實效的“務實”;誠實立身、信譽興業的“誠信”;和美與共、和睦有序的“和諧”;海納百川、兼容幷蓄的“開放”;勵志奮進、奔競不息的“圖強”。

若是記敍,請寫出細節;若是議論,請提煉精華。

對此,在大的宏觀方面,提煉細節,時評文對於這類文體承載,很講究功夫,因而同學們,反不如從普通的議論文體去寫,這樣好寫,又不容易被限制。

這樣美而寬泛的命題,是對於喜歡發揚文采的同學,有莫大益處。

3.立意是點睛,文采是生命

從這次8套卷總體來看,基本上能夠滿足各個層次的同學。題目也較為寬泛,考生自由發揮的點可以很多。浙江卷的“發揚浙江精神”,全國一卷的致2035。等等,可以説文采是決定考生作文拿50以上高分的重要因素。

我們還有一年的時間,我們怎樣讓自己文章更有文采呢?

答曰:多看,多寫!

二、該如何訓練我們的作文?

我們先簡要分析一下,我們大學入學測驗時寫作文的狀態。

看到題目→迅速歸納重點→在腦中迅速尋找整合有關資料→確定主題,材料→一氣呵成

在高壓力下的寫作環境中,我們靠的更多的是自己的資料儲備,和形成的寫作習慣。

所以説,習慣決定你的作文分數!你練的就是你的寫作習慣!一年的習慣時間足夠我們練習了。

1.要大量的看

大量的看看什麼?

我們只有一年的時間,好鋼用在刀刃上才是硬道理!

看大學入學測驗優秀作文,不只要看自己省的大學入學測驗文章,還要看其他省的卷子!

看他們的選材,看他們的立意,看他們的亮點!

要在腦中形成一個,優秀作文的標準,知道自己和優秀作文的差距

模仿,積累,補足短板!

堅持下去你就是贏家!

2.要大量的寫

這裏的寫作訓練,主要分為兩類。

第一種是,日常訓練,主要為訓練文采

每天抽出20分鐘時間,每天寫200字到300字。主題隨意,可以寫文章讀後感,寫新聞感想,可以記人記事。目的是培養自己的寫作習慣,養成自己對文字的敏感性……

但是一定要堅持,堅持,再堅持。時間長才能見真功夫!

第二種是主題訓練

主題訓練是指,大家圍繞一個主題去寫。如老師之前發的文章,《大學入學測驗母題模板》等系列文章

我們要認清,大學入學測驗作文基本都是圍繞一個或多個主題來説的。如18年的上海作文,“需要被需要”以此為主題,來訓練文章,我們要先確定立意,然後收集和“需要”材料,確定框架。最後一氣成文!這樣訓練的好處是,我們為大學入學測驗寫作訓練寫作習慣。

這個時間頻率,最好以一週一篇為好。

3.如何解決驅動力的問題

好多同學一定會問老師:“老師,方法不錯,但是我堅持不下去怎麼辦?”

拉幫結派,是最好的辦法。

在一個小組中,大家互幫互助,互相監督。互相促進;也可以把老師加入羣中,有老師幫助,你一定可以進步的。

2018已然過去,2019備考正在悄然來到!

快要期末考試了,建議同學們,好好看一下大學入學測驗試卷。高二的最後一次期末考試,會和大學入學測驗有緊密的聯繫的呦!