“上課不準説話！”
在大人的眼裏是不可扭曲的規則。
在不準説話的課堂上，有兩種人：看，他臉上稚氣正濃，眼裏閃着抄襲後的慶幸，心裏訴説着對“自由”的嚮往和對課堂的無奈。哎，度“課”如年啊！他早早丟掉了天真，學到了“狡猾”、“虛偽”、“掩飾”。大人們説：“差！”
再看他，死氣沉沉的面孔上，只有麻木。他夙興夜寐，遨遊題海，勇攀書山，失去了活潑，變得“唯命是聽”、“老成”。大人們説：“好！”
可他們長大了，一個遊手好閒，精力旺盛；一個碌碌無為，還要屢換隱形眼鏡。
智者歎道：“看，他們受過童年的摧殘！”
而我只想起了——“上課不準説話！”