樂
食堂門前，擺開了一字長蛇陣。陣中，也有我那盼望已久的那份晚餐。
開始買了。排頭已拿着餐具出來了。呀，飯真豐富呀，我已聞到了菜汁的清香，彷彿這份菜就已經在我手裏了。
呀，終於輪到我了。我端着這份菜，坐在飯桌上，聞着這濃濃的香味，不禁的有“口水流下三千尺”的感覺，就拿起筷子津津有味的吃了起來……
煩
想到上午的數學考試，我哪有心思午睡。我躺下、坐起，又躺下，再坐起……“知了，知了”窗外的蟬，不知厭地鬧。“知了，你知道什麼呀！”我真想用磚頭把這該死的蟬砸下來。他卻躺在高高的樹幹上，仍然拼命地叫着，我只好無可奈何地望着它。
“喳，喳……”這該死的麻雀也來湊熱鬧。“砸。你這不是嘲笑我考砸吧？”我簡直氣得七竊生煙，可我又能如何呢？都怪當初沒有好好複習呀！
怒
“鈴鈴鈴……”上課了，我們都安靜地坐在那裏，等待老師的來臨。忽然，物理老師氣匆匆進了教室，大聲説：“難道課代表沒有給你們説嗎？這節課上物理實驗課？你們竟然不去？好，這一週的實驗課取消了。”“呀，天哪，不可能呀，我明明聽老師説不上實驗課。”這時班裏像煮沸了的水，嗡嗡的説個不停。當然，我心裏最不好受了，害得同學們沒有實驗課上。我彷彿聽到了同學責備我的聲音，心裏就像打翻了的五味瓶……。忽然，物理老師哈哈大笑起來，這時，從人羣中傳出一聲“今天是愚人節”。我頓時明白過來，剛才的自悲全都變成了怒火，可又能怎麼樣呢？誰叫今天是愚人節呀！
簡評：文章運用三個小標題，條理、清晰地寫出了校園生活的豐富多彩，即獨立成篇，又渾然一體，反映出校園生活的多彩，突出了文章中心，構思新穎；在語言和選材上倘須努力。