金色的落葉飄飛，大地披上了一身華麗的衣裳，麻雀“嘰嘰喳喳”地喚着秋天，生活處處充滿了快樂……
那是在一節地理課上，窗外的銀杏擺弄着妖嬈的身姿，時不時抖動兩下身子，於是便有一羣樹葉飄飛不斷。老師讓我們準備一箇中國大陸拼圖，同學們都十分好奇，這是要幹什麼呢？翻開書一看，哈，原來是學習中國的大陸形式圖啊！老師為了讓同學們熟悉祖國大陸各省市的位置，就讓我們自己來拼圖。同學們臉上都洋溢着快樂的神情，老師似乎也懂我們的心思，他很快地上完課，一聲令下，同學們便三三兩兩圍在一起開始拼大陸地圖。我對地理是一竅不通，有時都分不清東西南北，面對眼前一大堆形狀各異的東西，心中的無奈自然是可想而知了，可是我不是一個隨便放棄的人，一不做二不休，拼了。
我拿着一塊版圖對照着地圖冊上的中國大陸圖找了半天，最後找到我自認為正確的拼法，才開始拿起一個、兩個……我拼得很慢，坐在我旁邊的同學觀察了我許久，估計也忍了很久了，最終再也堅持不住了，拿起一個版塊就往地圖框上放，一邊放還一邊嘟囔：“平時挺利索的一個人，怎麼在這種事上就犯難了呢？”哎，誰説不是呢，在我眼中每一個省的拼片都長得差不多。眼看別人都快完成了，心中更加着急，乾脆把地圖冊一合，憑自己的想象胡亂放起來：這裏是“陝西”，左邊是“西藏”……啊，不管啦，不管啦，看着被我攪得亂七八糟的地圖，心中更是煩悶起來，好好的一隻“雄雞”硬是被我折磨成一個“四不像”。剛剛還在擺弄身姿的銀杏樹，這時也彷彿來嘲笑我。從頭再來吧!我長歎一口氣。把自己的“傑作”打散後，又重新開始……最終，我整整花了八分鐘。
可是心中一點都不解氣：我就不信了，還真幹不成這點小事嗎？我又一次拿出了拼圖，再三琢磨後，終於熟悉了一些圖塊在地圖上的大體位置。於是便想挑戰自己，合上了地圖冊，完全憑自己的記憶拼起來。這一次可不同於上次了，儘管還是不太完整，但至少能展示出一隻“雄雞”的威風。至於那幾個不大清楚的圖塊位置，哎，還是對照書吧！好鬥的我才不會這麼輕易認輸。我又繼續試了幾次，漸漸地開始不看地圖冊拼圖，身邊的同學拿着表為我計時，同時在我大腦稍微“短路”時提醒一下我，但總不能獨立完成。
最後一次，也就是最成功的一次，我不僅沒有拿書，而且獨自一人完成了拼圖，僅僅用了四分鐘，真是太激動了，四分鐘，比第一次整整縮短了一半啊！我成功了，臉上積蓄的煩惱一掃而空，取而代之的是勝利的笑容！那隻陪我經歷辛酸的“雄雞”終於昂起頭來，似乎向我表示感謝。
窗外的銀杏樹依舊在擺弄身姿，生活處處都充滿了快樂，不是嗎？