我們的語文老師是個狠角色，但他卻是一個對待工作十分認真的好老師，他最大的特點就是——少言寡語。那我就叫他“無語”先生吧!
“無語”先生長着一雙透亮靈活的眼睛和茂盛的頭髮，從遠處看他的頭髮就像一把黑乎乎的拖把頭。平日裏“無語”先生雖嚴肅又不缺乏獨特人格魅力。
鈴聲響，上課了“無語”先生走進教室，教室裏的同學們整整齊齊的坐在座位上，一聲不吭，靜得連針掉在地上的聲音都聽得見。“無語“先生慢慢地走上講台，轉過身去寫黑板字，這時有個調皮的同學就坐不住了，屁股像是被釘子扎到似的，扭來扭去!老師，彷彿背後長了眼睛，來了一個“回眸一笑”，只見老師他的臉一下子拉了下來，像刷了層漿糊般地緊繃着，嘴角似笑非笑，而老師的目光就像一道冰冷的月光，射在那位同學的臉上，只見那位同學的笑容就會立馬消失，嚇得立馬正襟危坐，不敢輕舉妄動了
“無語”先生批改我們的作業很仔細，同學們本子上沒有一本落下的，每本都佈滿了批改的(紅)筆字，啊!差點忘了告訴你們，“無語”先生喜歡用名言告訴我們做人的道理。
比如，他想告訴我們做人要規規矩矩，就會説：“沒有規矩，就不成方圓”比如他想告訴我們，做任何事情都要堅持，就會説：如果你堅持努力就有可能成功，但如果放棄，你就一定會失敗。
光陰似箭，日月如梭。不知不覺中，“無語”先生就要去教一年級了!在告別會那天，“無語”先生竟然一口氣講了許多。許多。其中有不捨，也有對我們的期盼，更讓我領會了很多道理和啟示。
“無語”先生教育我們，不是靠喋喋不休的話語，有時候簡單的語句會更讓人深思。
他身上有種獨特的個性，不需太多言語也能震住人的氣勢，讓我既敬又懼。
我喜歡那個“寡言少語”的老師，因此“無語”先生的稱號由此而來。