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國三寫人作文:最美的老師 3800字

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,淅淅瀝瀝地下着;話,斷斷續續地訴説着。當昨日重現時,一幕幕感動的鏡頭,更增離別是傷感的氣氛,分別的時刻每個人都是一部深刻的書。

國三寫人作文:最美的老師 3800字

又是一個下雨的日子,天空低垂如灰色的幕布,雨滴滴答答地落着,給人們帶來了壓抑的心緒。我,站在窗前。望着窗外繁忙的人們,突然想到了現在匆忙準備升國中的我們。如果,時間可以定格,我希望可以定格於現在,因為這裏有我最美好的回憶;如果,時間可以定格,我希望可以定格於現在,因為這裏有我心中最美的老師-傅老師。

我並不是一個美麗的女孩,但卻是個十分重情義的人。

我記得那是一個週五。我是週五的值班組長。中午,我看到我的兩個好朋友有點不守紀律。可為了給她們留面子,我便沒去指責她們。殊不知,在同學們眼裏,我竟成了一個偏袒的人。終於,一個同學站出來,説:“孫敏佳,你不公平!為什麼你的好朋友吵鬧你不管?反倒要嚴厲的管我們?”我心頭一震,眼角全是淚水,向教室們口走去。

我流下眼淚,奔到傅老師面前,向老師敍述了我的錯誤,以及想撤回所有職務的原由。老師卻温柔地撫摸着我的頭,拂去我眼角的淚水,説:“你是一個心思細膩的女孩,你能認識到自己的錯誤,這一點老師十分欣慰。莎士比亞曾説過‘有很多良友,勝過很多財富’你不用為此自責。”我聽後豁然開朗,是啊,何必自責呢?我抹去淚水,帶着笑容重新回到了教室。

自那件事以後,我更加喜歡這個如大姐姐般的老師。

有句古詩寫的好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”傅老師就像一根蠟燭亦或是星星,燃燒自己,照亮他人。那閃爍的光芒讓人讚譽;那閃爍的光芒催人奮起;那閃爍的光芒雖然短暫,卻在我們心中得到永恆;那閃爍的光芒雖不燦爛,卻足以與日月媲美爭輝。

窗外,雨還在不停地下,大地,小草汲取着“乳汁”,新柳,花卉飽含“深情”。

窗內,我靜靜地回憶老師對我們的每一句循循善誘,那發自肺腑的語言,湧自心田的熱淚。似春風,似秋雨,吹拂着我們“青春的花朵”,澆灌着我們“青春的心田”。我閉上眼睛,深吸一口氣,大聲朝窗外喊道:“傅老師,你永遠是我心中最美的老師!”