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關於地震作文:為災民祈福1500字示例

地震 閲讀(1.18W)

摘要:14:28,地震發生,學生正在上課。地震發生時,我們看到了一種非常奇怪的現象,別的地方發生地震時,大家都往外跑,但我們學校的領導、班主任和任課老師卻飛快地往教室裏跑。

關於地震作文:為災民祈福1500字示例

5月28日下午,記者到開封高中採訪,在校團委意外發現一本“地震日誌”,仔細讀來,長久鬱積在心中的諸多疑慮終於消除,明白了這所百年名校能培養出高素質人才的祕訣。記者從中挑選了一些內容,與大家一起追尋開封高中4000多名師生是如何度過那段“非常時期”的。

5月12日

14:28,地震發生,學生正在上課。地震發生時,我們看到了一種非常奇怪的現象,別的地方發生地震時,大家都往外跑,但我們學校的領導、班主任和任課老師卻飛快地往教室裏跑,目的是想盡快疏導學生向安全地方撤離。結果發現,全校4325名師生在5分鐘內全部疏散至學校空曠地帶。

地震一發生,學校就啟動緊急事務處理預案。學校領導在第一時間向相關的教育主管部門和地震局彙報並詢問相關情況,並作出下一步安排。

14:40,由校團委副書記馬明玉主持,學校領導安排有豐富地震教學知識的王炎培老師向全體同學講有關地震發生時的防救措施。

5月13日

獲悉四川墳川發生7.8級(後修正為8.0級)地震後,同學們感到震驚,同時也為受災的羣眾擔憂。

10:00,2008屆4班團支部首先向全校學生髮出倡議,號召大家“向災區伸出援助之手”,並把團員們所捐的301元交至校團委。

14:28,全校積極響應2008屆4班團支部倡議,踴躍向災區捐款,學校專門組織了捐款儀式。

16:10,校團委召開由68個班的團支書參加的臨時會議,向大家通報了墳川地震的相關情況,號召大家:抗震救災,從我做起,愛心奉獻,心心相連

18:30,學校組織各班上修養課,內容為:眾志成城,抗震救災。5月14日

校工會、學生處、團委召開負責人聯合會議,組織安排全校教職工、學生進行愛心捐款。

再次組織學生上修養課,授課內容為:一方有難,八方支援。

在修養課授完之後我們得知,5月12日地震發生後,在組織學生疏散時,2010屆學生會幹部張博等同學主動站在樓梯處維持秩序,確保學生安全疏散至學校空曠地帶。

5月15日

全校各班團支部開始將捐款陸續送至團委。

工會組長開始組織教職工捐款。

這天,我們獲知一感人事例:5月12日地震發生時,高二年級政治教師高紅英,很鎮靜地指揮學生迅速躲在各自的桌子下。當她看到班裏一位比較胖的學生無法躲到桌子下時,當即讓該學生躲到空間較大的本應是她應該迅速躲進的講課桌下面。學生問:“老師你怎麼辦?”高老師説:“我看着大家!”有位學生在日記裏寫道:真的來大地震時,我們學校也會出現一個個譚千秋。

利用修養課時間,學校組織地理教研組組長、高級教師唐瑋老師對全校學生講有關地震的一些防救措施。

5月16日

學校組織各班召開“汶川挺住,中國加油”主題團會。學生處、團委利用修養課時間把抗震救災最新情況向全校師生通報。

5月19日

校團委將各團支部捐款5.9萬元交至校辦公室。

14:20,校領導通過廣播向全體學生講關於降國旗、默哀的意義。

14:28,全校教師(集中在科技樓廣場)和學生(分別在所在班級)向四川地震中的遇難者默哀三分鐘。

5月20日

又有三個班的團支部向校團委送交了他們的第二次捐款,共1000餘元。

當通過報紙、電視等媒體談到幫助災區人民儘快擺脱精神壓力時,校團委倡議全校各團支部向災區人民寫慰問信,以表達師生們對災區人民的同情與支持。

2010屆15班團支部等自發製作橫幅,組織班內簽字活動。很多同學摺疊幸運星和千紙鶴表達對災區人民的祝福。

5月21日

2009屆8班團支部發起同學簽字義賣活動,並將活動所得1655元全部捐給災區。

5月22日

2009屆5班團支部發起2009屆同學燭光祈福晚會,為災區人民祈福。

5月23日

2010屆12班、11班發起2010屆同學燭光祈福晚會,為災區人民祈福.