經過了疫情的洗禮和將近兩個月的你追我趕，終於迎來了我們期待已久的暑假。暑假，對於我們來説，不僅是欣賞祖國大好風光的好機會，也是與別人拉開距離的好時機。下面來看看，我的有意義的暑假。
暑假活動一：旅遊
“桂林山水甲天下”這句話家喻户曉。沒錯，桂林就是我的暑假“活動一”。
一路上，雄偉、高大的山映入眼簾，羣山連亙，蒼翠峭拔。山間的公路蜿蜒曲折，碧綠的山與萬里無雲的天空相照應着。
來桂林，不去灕江就説不過去了。為了欣賞美景，我們特意體驗了一番水上行舟的樂趣。如果説桂林的山是“鳥鳴山更幽”，那桂林的水可謂是清澈透明，坐在船上往下看可以直接看到小魚在水中嬉戲。微風撩過，江水泛着細細的漣漪，山，倒映在水中，怎麼看都是一幅奇妙的山水畫。
祖國的大好河山，在暑假裏欣賞又別有一番風味。
暑假活動二：學習
都説暑假是趕超對手的大好時機。有句話説得好“國一相差不大，國二兩極分化，國三天上地下。”天壤之別可能就在這短短的一個多月之間產生。
國二與國一不同的是，多了一門學科——物理，並且相比國一，所有學科的難度會不斷往上增加。而這個時候我們不能等着老師來把知識教給我們才去學，我們要走在大隊伍前面才有機會趕超別人。在完成學校的作業的同時，根據每個學科的性質，學着畫思維導圖，梳理解題思路是很好的方式。
在開學前瞭解下學期的學習內容並且有一定的知識體系，解決學習時遇到的問題，學起來會更加輕鬆。
暑假活動三：閲讀
暑假期間，奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》是一個不錯的閲讀選擇。
這本書與我們之前所讀的名著有所同有所不同，它也是以不和平的年代作為大背景，以主人公保爾柯察金的視角，真實地反映出蘇聯社會從十月革命、國內戰鬥到回覆國民經濟各個時期的時代氛圍。這本書告訴我們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己，只有把自己的追求和祖國、人民的利益聯繫在一起的時候，才會創造出奇蹟，才會成為鋼鐵戰士，這也是書名《鋼鐵是怎樣煉成》的由來。
讀完這本書之後，作為國中生的我們，雖不能為祖國做出如此大的貢獻，但我們也能從點滴做起，心懷祖國與人民，學習保爾柯察金的精神，努力學習，克服困難。
暑假活動四：做飯
聽着媽媽總是抱怨公司食堂的飯菜不好吃，我便下了個決定——前一天晚上把菜買好，第二天早上早起為媽媽做飯打包讓她帶去公司中午吃。
每天早上五點半，平時寧願在牀上躺一天的我竟然真的破天荒地起牀做飯，在廚房一頓叮鈴哐啷，做完之後小心翼翼地放進飯盒裏，看着媽媽驚訝又開心的眼神，我也甚是欣慰。
暑假即將結束，將近一個月的暑假，總感覺還沒過到癮。翻翻旅遊時拍的照片，才發現好些拍得模糊；書桌上的書籍，還有好多沒來得及翻開。我趴在桌子上，在微醺的陽光下閉上了眼睛，心裏卻更加明朗：不念過往，不懼將來，國二，我準備好啦！