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[運動會]給最後一名的吶喊800字作文

運動會 閲讀(3.11W)

學校運動會時,冬天已經末了。

[運動會]給最後一名的吶喊800字

我有幸參加了長跑比賽,作為這青春激昂進行曲的一個音符,我覺得十分興奮。在比賽之前,我便按耐不住了,我多想成為這首曲子中的最高音符!我在比賽前一天,圍着操場一圈一圈地跑着,“嗨!妍妍!以還在跑步啊!”同班的王亮走過欄杆時,叫着我的暱稱,親切地呼喚着。我尋着聲音,轉過頭去,不料一個不小心,狠狠地摔了一跤。“哎呦!”王亮聽見我的聲音,立馬把我扶了起來。“沒事吧!”“我好像崴了腳了。”我看着在隱隱作痛的腳,真想罵它不爭氣。王亮一邊扶着我走向醫務室,一邊關心地問我傷情。

第二天的時候,我的腳腕還是沒有完全恢復,可運動會卻早早就開幕了。在主持人那洪亮的嗓音下,全場如同沸水一般,熱烈地沸騰起來。我那緊張的心跳,彷彿讓時間被推了一把,加快了許多。不知不覺間,我已經站到了起跑線上。看着身邊自信滿滿的參賽人,我卻有點心虛了。當哨聲響起時,我拼命地向前跑,落了個不前不後的名次。一秒、兩秒、三秒……五十秒,“嘶!”我咬緊牙關,但腳腕上那鑽心的痛,卻讓我越來越慢。看別人還在泰然自若地奔跑,我十分不甘。我不能丟了班級的榮譽啊!然而,我的排名還在下滑!倒數第四、倒數第三、倒數第二,我的名次已經岌岌可危了!台下的觀眾拼命吶喊,但我知道,那一波波聲浪中沒有一個聲音是屬於我的。終於,我還是被超過了。我沮喪至極,腳下的動作也慢了下來。

“加油!”我忽然聽見了熟悉的聲音,賽過無數聲音,傳到了我的耳畔!我抬頭一看,我班的68名同學和老師正為我吶喊!即便我不能成為他們的驕傲,他們卻還在為我加油!那六十九道聲音深深地震動了我的心!我不禁流下淚水,不顧腳腕的刺痛,衝向了終點!“加油,加油!”吶喊愈來愈烈,我的動力也愈來愈強了!

那場比賽我終究還是最後一名,但我的老師,我的同學,他們卻告訴我:“我們是一家人,即使你是最後一名,也值得我們為你去喊加油!”至今,我依然忘不了那場運動會,那次最後一名,以及,那些為我,為最後一名吶喊的聲音!

六年級:陳心妍

 點評:語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。線索明朗,主題突出,緊緊圍繞運動會進行。邊敍事抒情。結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。

美中不足的是:文章運動會場景描寫較少,大多是在描寫自己;語言比較直白樸實。

作者可以多使用些修辭,使文章更加生動鮮活,重點突出標題"給最後一名的吶喊"。

點評老師:蘇璐璐