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人教版五年級上冊七單元作文:讀《圓明園的毀滅》有感1500字

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不一樣的卡梅拉講述的是一隻叫卡梅拉的小母雞,不想每天只是下蛋下蛋她想去看大海,於是卡梅拉離家出走踏上了尋找大海的冒險旅途。

人教版五年級上冊七單元作文:讀《圓明園的毀滅》有感1500字

卡梅拉歷經千辛萬苦走啊走啊終於有一天她看到了大海,她在大海里盡情玩耍,等她想回家的時候已經看不到海岸了。後來卡梅拉被浪捲到了探險家哥倫布的聖母瑪利亞號的甲板上,被艦隊帶到了一個小島上。在小島上卡梅拉認識了小火雞“皮迪克”皮迪克愛上卡梅拉和卡梅拉回到了家鄉一起生活,生下了他們的第一個孩子,一隻很可愛的粉色小公雞,他們決定給他起名叫“卡梅利多”。後來的故事是圍繞卡梅利多這隻小公雞身上發生的有趣的精彩的冒險的故事。

讀完不一樣的卡梅拉讓我懂得了,萬事皆有可能,只要通過自己的努力,朝着自己的夢想前進,就一定能實現夢想。要像卡梅拉一樣要敢於挑戰困難不怕艱辛去實現自己的夢想。

讀了小豬唏哩呼嚕書後,我喜歡小豬過生日這篇故事,這時它有點傻里傻氣的,笨笨的,挺可愛的。

有一次,小豬唏哩呼嚕把自已的生日時間給忘了,就打算改到爸爸媽媽的生日,還準備給它爸爸媽媽生日禮物,但想到沒錢,它就上街賺錢。它來到了狐狸掌櫃店鋪,狐狸掌櫃剛要叫人幫忙打掃衞生,就好小豬唏哩呼嚕説好,幫它把家打掃乾淨,狐狸掌櫃就給小豬一個大生日蛋糕。狐狸家髒活真多,唏哩呼嚕很賣力地幹活,足足堅持幹了好幾天,終於把狐狸掌櫃家給打掃得很乾淨。但狐狸掌櫃最後就給了唏哩呼嚕一個做蛋糕的雞蛋。唏哩呼嚕只好把這個蛋拿回家,放在桌子中間,讓大家圍坐在桌子旁,唏哩呼嚕説:“祝爸爸媽媽生日快樂。”大家都笑了,唏哩呼嚕很奇怪大夥為啥笑。這時,唏哩呼嚕媽媽從房間裏拿出一個大蛋糕,摟着唏哩呼嚕説:“傻孩子,今天是你的生日呀。”啊,唏哩呼嚕也笑了。

看到這我也笑了,我也要學習唏哩呼嚕做事認真仔細,挺會想辦法,還很有愛心,但不應該輕易相信別人。我們也不應學狐狸掌櫃説話不講信用,説謊騙人。

這篇課文講的是:我讀國小的時候,外祖母就去世了,當外祖母活着的時候最疼我,所以我不能排除自己的憂傷,經常痛苦。

爸爸媽媽為了安慰我便説外祖母睡着了。課文中的我當時不明白什麼叫永遠不會回來,爸爸舉了例子告訴我。昨天過去了就再也不能回來了,每個人生命都十分有限。當你度過所有時間,就再也不能回來了。

時間過得飛快,所以為了珍惜時間、留住時間,課文中的我才會與時間賽跑。每一次勝過時間,我就高興得不得了。

課文還告訴我們:雖然人是跑不過時間,但是能比原來跑快一步,有時能快好幾步。那幾步雖然很小,但用途卻很大。

前幾天,我讀了《笨狼的學校生活》,書中的內容很吸引我。在笨狼學校的生活中,有快樂憂傷,他們在快樂的海洋裏歡鬧着,天真可愛是笨狼最大的特點。在做事的時候有點傻乎乎的,但是他傻的可愛、傻的天真。其中,有一篇文章我最喜歡,那就要屬《分拳頭》了。

一次,小綿羊告訴老師,小棕熊欺負人,老師當天就告訴老棕熊了。不用説,小棕熊當天晚上就被K了。捱了打了小棕熊懷恨在心。它心裏想:我一定要報仇!第二天到學校,小棕熊見到小綿羊就把小綿羊拉出教室,打了小綿羊一拳。頓時,小綿羊嘴角流出了鮮血,旁邊的笨狼看見了對小棕熊説:“別打小綿羊了,分我幾拳吧!”旁邊的小動物們也都紛紛説:“分給我幾拳,分給我幾拳……”小棕熊頓時愣在那裏,不知道幹什麼好了。

讀了這篇文章,動物間的友誼讓我流下了熱淚。

這讓我聯想到了那次運動會。我班朱韻潔在鰓前練習壘球時,由於動作沒有到位,球還沒出手,一下子扭傷了大腿。老師和同學們都趕忙圍上去問傷情。大家對同學的關心不正像收中的“分拳頭”所表現出的友愛嗎?

《佐賀的超級阿嬤》這本書,耐人尋味,裏面的阿嬤更是樂觀、開朗,能把人的不幸變成開心、快樂。

昭廣的媽媽因為一些問題把昭廣送到了佐賀。佐賀是個窮地方,沒有高樓大廈,沒有那麼好的生活條件。但幸運的是,昭廣有一個樂觀的阿嬤,即使是傷心的事情在她的非凡的腦子裏都會變得快樂。在她樂觀的想法下,昭廣非常快樂。

至少來説,佐賀的阿嬤是一個樂觀、堅強的女人。也不管多大的苦多大的痛都能承受,並且,還把它們想得簡單。説實話,大人們從來沒有一個像阿嬤那麼快樂,這樣的想像力。給我留下最深的印象的一句話是:“你一笑,別人也跟着你笑。”是的,笑是一種安慰,笑是一種幸福,笑是一種快樂……

在生活中,我媽媽跟阿嬤一點也不一樣,我媽總是求我學習多看點關於學習的事。而阿嬤則是別看了,再看就成書呆子了。我媽説:“別幹這個,煮飯太危險了。”而阿嬤卻在第一天就教昭廣煮飯。

所以,才有像作者這樣的人,對人生的理解。

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