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部編版九年級上冊六單元作文:改寫《浣溪沙》31000字

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天下詩詞千千萬,而我對蘇軾的《浣溪沙》情有獨鍾。

部編版九年級上冊六單元作文:改寫《浣溪沙》31000字

我喜歡李清照的婉約,也喜歡辛棄疾的豪放,但蘇軾的《浣溪沙》既婉約又豪放,實是難得。且看他的寫景,多麼清新:山腳下初生的蘭芽浸泡在溪水中努力生長,鬆間的沙路被水沖刷得沒有泥土,反倒更加好走。即便蕭瑟、傷感的“暮雨”和“子規啼”,都因蘇軾的豁達、樂觀沖淡了哀傷。詞的下闋直抒胸臆,用問句強力推出自己的觀點,用事實加強自己觀點的説服力,然後用一個“休”字再次表達自己老驥伏櫪的壯心,讀來令人熱血沸騰。

蘇軾用字很有特色,“山下蘭芽短浸溪,鬆間沙路淨無泥”,點明地點與時令,“蘭芽短”可以看出時值春天,蘭芽才剛剛探出頭。“浸”字表達出了當時的天氣,剛下過雨。這樣就很妙,把季節、天氣融合到詩裏,讓讀者細品。“鬆間沙路淨無泥”可以看出沙路被雨水沖洗得乾乾淨淨,給人一種幽靜的感覺,昨夜的雨水不但沒有讓路變得泥濘,反倒幫助了行人。人生面對問題,不應該被“雨”嚇倒,化“雨”為“動力”反倒讓人生更加暢快,儘管昨夜還是一幅“蕭蕭暮雨子規啼”的淒涼景象。

後面就越發豪放起來了。“誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白髮唱黃雞。”是啊,誰説人不能回到少年時代了,溪水都可以往西流,我們為什麼不可以?不要因為老去而悲歎,蘇軾不服老的決心深深包含在了裏面。

連蘇軾這樣一個偉大的人對自己都不滿意,那我還有什麼資格放棄呢?“少壯不努力,老大徒傷悲!”是啊,現在不努力,長大了只能白白傷悲、白白歎息。蘇軾經歷了那麼多劫難,人生起起伏伏,還不滿意,那我們這種普通人還憑什麼不努力!

我不禁想起鍾南山爺爺來。他一生為國家、為人民做出巨大的貢獻。當年非典那麼嚴重。若不是鍾南山爺爺主動收治重症病患,積極治療,又有多少人將被困於病毒?如今,新型冠狀病毒又來禍害人們,鍾南山爺爺日夜操勞,毫無怨言。鍾南山爺爺雖然已經老了,但是他那不服老的精神深深烙印在我心裏。老了又怎樣,只要保持一顆不服老、不服輸的決心,就一定會成功!

是的,只要努力,一切困難都會迎刃而解,老天是不會辜負有心人的。變化的是時間,衰老的是容顏,不變的是擁有一顆不服老、不服輸的決心。我們要保持這種決心,就算老了,也一定會有所作為的。

後記

剛讀《浣溪沙》時,只覺得詞寫得美而豪放。當我讀了幾遍此詞,瞭解蘇軾作這首詞的背景後,越來越喜愛詞中的情感與用語。原來要學會一首詩詞,真是要用“品”的方法,方能品出詩詞中的意藴。