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[國學徵文]抉擇1200字作文

國學文化 閲讀(1.37W)

今天,讀了《父子騎驢》這個故事,深有感觸。父子倆趕着一頭驢進城,一路上聽到人們的議論,在兒子騎驢、父親騎驢、父子倆一起騎驢的選擇上感到困惑,幾經更換,最終綁驢抬驢走,過橋驢掉入河中淹死了。這個故事讀起來讓人感到有些可笑,但告訴了我們一個道理:人應該有主見,該聽的話要聽,不該聽的話不要去理會,這樣才不至於做錯事。在生活中,我們往往也會經歷許多的事情、面臨許多艱難的抉擇,對於一件事情,不同的人不同的意見往往會左右我們的抉擇,而不同的抉擇也將引領事情不同的發展,往往也會影響一個人的成長

[國學徵文]抉擇1200字

記得小時候,我聽到媽媽彈的鋼琴曲悦耳動聽,也特別想學,於是央求媽媽也教教我。媽媽覺得自己不夠專業太業餘,於是帶着我去請鋼琴老師,老師牽起我的小手,看了又看,説:“小朋友,你還太小了,手指這麼短,再長大一點點再學也不慢。”聽了老師的話,媽媽有些泄氣,可是我還是特別想學,強烈的慾望感動了媽媽。媽媽決定自己教我,我開心得一蹦三尺高。

媽媽先教我認識五線譜,認識音符,再認識節拍。原來學鋼琴不是件容易事呢,僅僅是學認譜就讓我焦頭爛額,小小的“蝌蚪兒”在五線譜上“跳躍”,它不認識我,我也不認識它,認識它們、熟記它們,真是煞費心機。沒想到彈鋼琴入門就這麼難,我為難極了,到底是選擇學還是不學了呢?幾次我都想放棄不學了。媽媽對我説:“學會一門本領,就需要付出努力,世界上沒有哪一種技藝是特別容易的,只有勤學苦練,才能有成果。”我聽了,若有所思,勉強地選擇堅持繼續學。

經過不懈地努力,一個多月後,我終於學會了看五線譜,從一開始需要一線一線地數出音符,到終於可以見到一個“小蝌蚪”就知道它是什麼音符,媽媽高興地抱起我親了又親,説:“你太棒了!”我也開心極了,重拾信心。我經常翻着樂譜,自以為是地“演奏”起來,可能是因為不夠熟練,節奏不夠精準,“演奏”的曲子聽起來並不好聽。有一次媽媽帶着我在樓梯口遇見鄰居李哥哥,李哥哥説:“小弟弟,你彈鋼琴好難聽啊!可不可以以後少彈,吵死人了!”李哥哥匆匆離開了,我卻被打擊得“遍體鱗傷”,傷心地低下了頭。心裏想:看來之前的努力是白費的,學會看譜又怎樣,彈出來的曲子也不好聽,還遭人嫌棄,看來我不是學鋼琴的料,不如不學了。媽媽看出了我的心思,安慰我説:“別泄氣哦,小夥子,你應該更努力學,學出個模樣來,別讓人家小看你!”我抬起頭,若有所思,我該選擇放棄學琴,還是繼續努力?媽媽説:“加油!我看好你!”我勉強地選擇繼續學。

一次又一次,在媽媽的鼓勵下,我選擇了克服困難,一遍又一遍地學、一遍又一遍練……七年過去了,我不僅學會了熟練認譜,學會了熟練地演奏簡單的曲目,還能參加小區、學校、培訓班的演出活動,獲得了不少獎勵和獎項。這説明了七年來,一次又一次的抉擇是正確的。

今天讀了《父子騎驢》這個國學故事,令我深有感觸:人,的確應該有自我的主見,才不至於被別人的意見所左右。我想我會努力努力再努力,練好鋼琴,練就這項過硬的本領!

五年級:趙元亨