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[我和作文徵文]作文伴我成長1000字

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作文對我有着神奇的吸引力。

[我和作文徵文]作文伴我成長1000字

從小,我就開始漸漸地接近作文。一兩歲時,媽媽總是給我念古詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我很喜歡聽,總是把書上的古詩搖頭晃腦地大聲讀出來,很快就朗朗上口,倒背如流了。雖然不懂其中的意思,但是我陶醉在其中,感覺是一種快樂。

再大些的時候,在幼兒園裏,圖書角是我每天經常去的地方,《白雪公主》,《小熊維尼》,《灰姑娘》......都是我百看不厭的好書。我徜徉在童話的世界裏,坐下一看就是幾個小時,老師叫也沒聽見。幼兒園的老師説我愛看書,想象力豐富,寫出來的東西有趣,天馬行空,長大説不定當個作家呢!有一天晚上,我和媽媽走在街上,我看着蒙黑的天空上只有一顆星星,有些悲傷地對媽媽説:“媽媽,你看天上只有一顆星星,它多孤單啊!”我小小年紀就有這樣微妙的情感,使媽媽感到格外驚喜。她激動地對我説:“説得真好,寶貝兒,回家趕緊記下來。”就這樣,我創作了自己的第一首童詩《我想飛到天上》:

今天晚上

天上只有一顆星星

它好孤單

我好想飛到天上

陪伴星星——和它聊天,玩耍

這樣它就不會再孤單了

爸爸媽媽和老師看後,都誇獎我寫得好,感情豐富,內容新穎。這激發了我的寫作興趣,拿起稿紙就不停地創作,可是當時還有很多字不會寫,就用拼音代替。

國小後,我開始真正學習寫作文。從一年級最初的看圖寫話到六年級現在寫的讀後感,敍事作文......我的寫作熱情還是那麼高漲,對作文仍是那麼熱愛。寫作要求漸漸增高後,我也更廣泛地學習寫作方法,比如敍事作文要把事例寫具體,寫人作文要把人物的細節寫出來,要表達真情實感,寫景作文要觀察細緻,適當運用修辭手法......在一天天的練習和學習中,我的作文漸漸提高進步,感情細膩了許多,內容充實了許多,句子詞語優美,準確了許多。

在一次偶然中,我進入了本站,頓時被吸引住了。那裏有許多的同齡作文可以參考學習,有同樣愛好寫作的同學可以交流,還有許多誘人的比賽。我馬上註冊,成為了本站的一名成員。幾個月來,進步飛快,也碩果累累,在許多比賽中取得了優異的成績。寫作文已經成為了我的生活習慣,每天晚上,我會把一天的事情寫進日記,有時突然產生靈感,會猛然執筆直寫直寫。每個星期老師佈置寫的作文我都出色完成,總是能得A+,並上台朗讀,給同學們當範文參考。寫作文的樂趣,我在一點一滴中漸漸體會。

作文是我密不可分的知心朋友,它會和我一起分享喜怒哀樂。但是我知道,我和作文的路還很長,但是我會堅持走下去。成長中,我的身邊一定會有作文陪伴的身影。

廣西梧州萬秀區中山國小六年級:張丁懿