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[超新星國中組]成長路上的那件事3000字作文

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夜已深,皎潔的月光灑在窗台上。夜,靜得淒涼,只聽見聲聲蟬鳴。

[超新星國中組]成長路上的那件事3000字

楊梅梅躺在牀上,瞪大了雙眼,出神地盯着窗外。她想:羅麗估計已經到達國外了,可惜,我還沒向她告別,還沒有把事情的真相告訴她……她無奈地笑了一下:不知道她還能否原諒我。她拿起電話,卻久久沒有撥號……無限的悔意像波濤似的奔向她的心中,堵住了她的心口。往事如電影般出現在她的腦海……

“你好,我叫羅麗!你呢?“我,我叫楊梅梅。”“梅梅,Nicetomeetyou!哈哈!”“嗯?“國小一年級,第一天來上課的時候,楊梅梅和羅麗就在樓道里認識了。

當時,楊梅梅還是個內向的女孩,對什麼都膽怯。她抱着一堆新書,好奇地四周望望,卻沒留神腳下的香蕉皮。“啊!“她四腳朝天,摔了個大馬趴。周圍頓時有許多雙眼睛看過來。梅梅立刻羞紅了臉,還哭了起來。”別哭啊,你怎麼了?“一個温柔的聲音響起。她看見一個漂亮的女孩朝她走來。她,個子高高的,梳着一條馬尾,她一笑,嘴角露出兩個深深的酒窩,一雙烏黑的大眼睛配上像刀切出來一樣標準的雙眼皮應該會讓所有女生都羨慕。

比起自己,除了五官端正再沒有其他詞可以形容。梅梅感到一些自卑。漂亮女孩卻沒有一絲嬌氣和蠻橫,關心地問梅梅:“同學,你還好吧。來,我幫你拿書。“她彎下腰,認真地把一本本新書都拿起來,拉着梅梅的手,小心地扶她起來。梅梅很感激她,小聲地説了句:“謝謝你。“漂亮女孩笑笑,大方地説:“你好,我叫羅麗!你呢?”“我,我叫楊梅梅。”“梅梅,Nicetomeetyou!哈哈!“羅麗迫不及待地秀了一句英文。隨即牽起梅梅的手,自豪地説:“以後我們就是好朋友了!哎你是一班的嗎?”

“是啊。“羅麗立刻高興得跳起來:“哇呼,以後我們就一起上課啦!“她拉着梅梅,興奮地衝上樓……

以後,她們倆就成為了一對形影不離的好朋友。一起寫作業,一起討論問題,一起上廁所,一起聊八卦……在羅麗的帶領下,楊梅梅的性格漸漸變得開朗,變得愛説愛笑了。

羅麗很用功,學習很優秀,是班裏的學習委員,老師的寵兒,相比楊梅梅的成績就沒有那麼優秀,中上等水平,不好也不壞。不過對於她來説,這種成績是最令人尷尬的。梅梅很羨慕羅麗。

可是羨慕很容易變為嫉妒,即使是自己最好的朋友也不例外。梅梅開始疏遠羅麗,迎面碰上了,也假裝沒看見,躲了過去。放學上學路上,如果羅麗走在前面,梅梅就會故意放慢腳步;如果走在羅麗前面,又會特意加快步伐,像躲瘟神一樣迴避着羅麗。對羅麗的態度,也像臨近秋末的天氣,一天天變得冷淡。

終於,這種尷尬的氛圍被一件突如其來的事打破了。

那是四年級上學期的事了。

早上,狂風盡情地獰笑着,天空灰暗暗的,嘩嘩的大雨從天而降,這可怕的鬼天氣使人心情鬱悶。

“我的筆呢?“第一節下課後,就聽見了楊梅梅的尖叫聲。她正準備整理上課時的筆記,卻發現那支新買的鋼筆不見了。正焦慮,無意中目光落在了羅麗的鋼筆盒……

“羅麗,你怎麼拿我的鋼筆?“楊梅梅走到羅麗的座位,生氣地質問她。

“啊?“羅麗這才回過神來,”沒有啊,這支鋼筆是我媽媽送給我的生日禮物。“她大吃一驚。

“胡説!“楊梅梅怒氣衝衝,直接拆穿她的謊言:“紅色的筆身,黑色的囊嵌,還刻着派克的標誌,這明明就是我的鋼筆!“

“你是不是弄錯了?也許我們的鋼筆一模一樣呢?你再好好找找!“羅麗臉漲得通紅,急得像熱鍋上的螞蟻

聽到這裏,楊梅梅有些猶豫了:對啊,也許只是巧合呢?可是她轉念一想,計上心來:羅麗學習那麼好,又是老師的乖寵,如果她變成偷別人鋼筆的小偷,豈不……?

“哼!前幾天還沒看到你用過這支鋼筆,我的筆不見了,就發現一模一樣的鋼筆在你的鉛筆盒裏,這是不是太巧合了?根本就是你偷了我的筆!“楊梅梅伶牙俐齒,幾句話就把羅麗壓下去了。

聲音越來越大,引來了許多同學議論紛紛:“羅麗應該不會偷東西吧?她是個好學生。”“這誰知道呢?!這支筆可是名牌貨,誰見了不喜歡呀!”

頓時,教室裏像炸了鍋,嘰嘰喳喳亂成一片。

楊梅梅的嘴角微微翹了起來,露出意味深長的笑容,她很得意,這就是她要的效果,讓羅麗揹負小偷的名聲,失去同學和老師的信任。

不過楊梅梅是個聰明人,她很會演戲,裝成一副被好朋友背叛的樣子,氣勢洶洶地衝到羅麗面前:“羅麗,我真沒想到你是這樣的人!我們絕交!”她扔下一句狠話,一把奪過鋼筆,氣沖沖地走回座位,留下還傻愣着的羅麗……

楊梅梅達成了她的心願。同學們不再像以前那樣欣賞羅麗,也不再對她那麼友善,好幾個她的朋友也疏遠她了。有些同學甚至會對別的班同學説:“看,那就是我們班的小偷,她……”漸漸地,老師也對此事有所耳聞,雖然老師沒有説什麼,卻對羅麗的態度明顯轉變……這學期的學習委員,她落選了。

羅麗很痛苦,卻一直很努力地學習。她堅信,自己是清白的,她從來沒拿過任何人什麼東西,那支甚至還沒用了一天的鋼筆,也漸漸地在她記憶中變得模糊……

一轉眼,就到了五年級下學期。

某一天的晚上,楊梅梅在打掃自己的房間時,意外地在角落裏發現了一支紅色鋼筆。她非常驚訝,那不是……原來當時,我不小心把鋼筆遺失在家裏,沒想到,我是真的錯怪羅麗了。要不要把這件事告訴她呢?梅梅在心裏打着小算盤:要是這樣,羅麗就會重新獲得同學和老師的喜愛;眼看着到六年級了,正是小升中的關鍵時候……對,不説!絕不能讓同學和老師知道真相。梅梅打定了主意。

在學校。

“羅麗,這道題怎麼做?”前桌李小葉的數學一直不大好,特別是應用題,想了半天也沒有一點思路。

“這個嘛,我來教你。列方程要先弄清楚等量關係,這裏……”羅麗一點沒有猶豫,很快在草稿本上寫滿了算式,認真地給李小葉講解。

“羅麗姐姐,幫我一把啦!英語單詞老是記不住,有什麼竅門嗎?”後桌劉莉莉正用乞求的眼神望着羅麗,誠懇地問道。

“記英語單詞,首先要懂得它的讀音,根據讀音記單詞。比如‘people’……”羅麗很熱心地告訴了劉莉莉她的竅門。

儘管羅麗已經被全班同學認定了是可恥的小偷。可是由於羅麗學習好,性格也不錯,所以總是有不少同學向她請教問題。

楊梅梅是班裏的語文課代表,可偏偏作文寫不好,最近老師已經當着全班嚴厲批評過她好幾次。儘管她看了很多作文書,練了很多篇作文,但是要當場作文的時候她一向發揮不好。

恰恰,羅麗是班裏的作文大王,每次的作文都拿來當範文。該不該向羅麗請教一下寫作的方法呢?楊梅梅在心裏遲疑,可是我跟她的關係都鬧成那樣了,她肯定不願意搭理我。怎麼辦啊?

這時,羅麗看到了愣在一旁的楊梅梅,她朝楊梅梅舒心一笑,大度地對她説:“梅梅,要不我們一起討論吧。“

楊梅梅很高興,她迫不及待向羅麗請教寫作文的方法。羅麗拿出自己的作文本,娓娓道來,她的表達能力極強,語言很通俗,讓人很容易明白領會。楊梅梅打心底裏感激羅麗,看到羅麗那麼無私地幫助自己,她再次陷入了糾結之中,到底要不要把真相説出來……

但,楊梅梅最終還是膽怯了。她怕自己説出真相後,會被全班同學説,沒有搞清楚事情的真相之前就盲目下結論,她怕同學們會説她是一個自私,盲目的人。所以猶豫着還是不敢説出來。

羅麗出國的消息還是媽媽告訴楊梅梅的,當時,楊梅梅整個人都怔住了。她拼命地跑,拼命地跑向羅麗的家,可得來的卻是羅麗已經上了飛機的消息。羅麗給楊梅梅留了張字條:梅梅,我走了,你多保重。

楊梅梅都恨死自己了,恨自己居然那樣對待好朋友,就因為嫉妒別人的成績好,起了壞心眼,沒有弄清楚真相就故意地誣陷好朋友,知道了真相後又沒有勇氣面對。結果就錯失了與好朋友重歸於好的機會。我竟是一個這麼自私的人!楊梅梅在心裏哭喊。

我不能再錯下去了。楊梅梅第二天到學校,把事情的真相都告訴了同學和老師。

回憶完往事,楊梅梅已是淚流滿面。手中的電話竟是那樣的沉重。愣了一會兒,她終於下了決心。這也許是她成長路上的一個錯誤,不過現在是時候認錯了。“喂,是羅麗嗎?我……我是楊梅梅……

國二:張丁懿