篇一：渴望得到……的作文600字
認可，是發自內心的讚許；是至高無上的肯定；是臉上真摯的笑容；是眼中熱切的期待；更是對一個人最大的鼓勵。
我是一名勞動委員，是班裏的“小角色”我渴望得到大家的認可，老師的認可，便一直賣力的“工作”，保持班裏的衞生，維護班級的形象。
但不愉快的事時有發生，那是一天下午，由於老師熱情地為我們輔導作業，導致了靜校鈴響時，我們才逃脱了“苦海”。小課堂結束了，我和當天的值日生開始做值日，但同學們勞動熱情普遍不高。
嘿，你瞧：有沒改完錯留在班裏的同學；有同學在讚美老師無私的用自己的時間，對我們進行輔導：還有女生三三兩兩聚在一起，説着悄悄話。我知道自己必須有所作為了：一把拿起放在牆角的墩布，快速奔向水房，迅速涮好墩布，又“咚咚咚”的奔回教室……
我心裏渴求着：靜校鈴啊，響的慢點吧；時間啊，您眷顧一下我吧。
但是，我心裏的訴説，彷彿是無濟於事，靜校鈴還是響完了，這時天已經黑了，值日生也走光了，甚至沒有跟我説一聲謝謝，就走了。
這時我的心裏複雜極了，連忙像做賊一樣，快速溜出教室，怕被主任批評在校內逗留。天上黑壓壓的，遠處出現了一抹霧氣，冷風吹呀吹，吹走了我的心緒。心情的煩悶，甚至讓我失去了“立於天地之間”的勇氣……
但我知道，我必須調整好心態，有更多的同學需要我的正能量；有朋友等待着我；有老師期待着我；還有一個班級等待着我去維護；有一個輝煌值得我去書寫；有遼闊的大地、奔騰的河流、多彩的世界等待着我去探索……
我想得到大家的認可，因此，我必須努力調動班級勞動氣氛。只有不懼“冷眼”和“嘲笑”努力向前衝，再向前衝，才會得到“鮮花”與“掌聲”還有大家的認可。
篇二：渴望得到……的作文600字
馬上就要迎來兩年一度的運動會了，每一次的運動會都充滿了精彩與遺憾。
這次運動會我覺得我們班勝利的機率很大，因為女子200米和400米都是我參加，我對自己還是很有信心的。運動會才開始，我覺得比賽才到“八字繩”，離跑步比賽還早着呢，我先去玩一會兒。但是時間一眨眼就過去了，我突然聽到裁判不耐煩地説：“四年級二班的同學趕快來參加比賽，不然就當主動棄權。”話音未落，我一下子從地上跳起來，説：“裁判，我在這兒呢！”我一就位，裁判馬上準備開始比賽：“好了，話不多説，女子200米比賽現在開始！3，2，1，開始！”我想着老師的話，不要回頭看對手，最後我以暴風的速度結束了這場比賽。
一轉眼，女子400米的比賽馬上就要開始了，我的心“砰砰砰”地跳着，不知道是因為我太緊張，還是我太驕傲了。我在跑步的過程中一不小心滑倒了，抬頭第一眼，就是我的同學。我看到我們班的同學的眼神裏，充滿了對我的信任。我立馬又站了起來，我盡最大的努力向終點衝去。可是我還是輸了，只得了第二名，看到終點站的全是我們班的同學。
我剛衝過終點，我的朋友對我説：“你沒有事吧？有沒有受傷啊？”我難為情地説：“對不起，我沒有得到勝利，我沒有受傷。”“沒關係！這不是你的錯，因為你也是不小心。”我也説：“下一次，我一定會贏得勝利的！”朋友也對我點點頭。
經過這一次運動會之後，我知道了勝利雖然寶貴，但是隻要努力拼搏就有勝利的機會，下次繼續努力前行吧！
篇三：渴望得到……的作文600字
“媽媽對不起，媽媽原諒我。媽媽對不起，媽媽原諒我……”一句句悔過的話，猶如一把尖鋭的利刃，刺入我的心中。
在那個朦朧的霧天，天空中的雨絲劃破了迷霧。房間裏傳來一陣吵鬧聲，“拿出來！把錢拿出來！”媽媽憤怒地對我吼。“我沒拿你的錢。”我狡辯道。媽媽又説：“現在還想狡辯，信不信我打你！”她二話不説，捲起袖子，拿起木條，狠狠地抽在我的手上。被抽痛的我仍是不肯將那從媽媽衣服裏偷來的錢交出去。媽媽見狀，抽得更加用力了。我被打哭了，不知是被憤怒衝昏了頭，還是什麼，一向聽媽媽話的我，説出了一句這樣的話：“走！我不想看到你，你不是我媽媽！”説話後，我將媽媽推出房門，並扔出了那二十元錢。
一開始我並沒有覺得我做錯了什麼，可是當門外傳來一陣陣抽泣聲時，我發現我錯了，我大錯特錯了。媽媽打我不是因為錢，而是因為行為，我偷錢的這種舉動，這種行為，令她想起母親的職責，要管好孩子，所以她才如此用力的打我。她是在讓我記住這是一種不好的行為，她的抽泣聲，不斷地敲擊着我的心房。我後悔了，我多麼想回到剛才，回到剛才，讓我收回那句話，因為那句話傷透了她的心，傷透了充滿母愛的心。於是我懷豐滿腔的自責，寫下這幾個字：“媽媽對不起，媽媽原諒我。”在寫了一百遍後，我扔向窗外，不知道媽媽看見了沒有。不知道她原諒了我沒有？
媽媽，您是燈塔，我是迷失方向的小船。我們怎麼能分離？在這裏，我替五年前不懂事的我對您説：“媽媽，對不起，請您原諒我，原諒您那無知的孩子吧！”
篇四：渴望得到……的作文600字
我渴望得到一座花園，一座四季花開不敗的花園。
“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。”春天，萬物復甦，百花齊放，這也是我的花園最繁盛的時節。我可以在如雪的櫻花雨中徜徉，可以輕嗅茉莉的芬芳，可以在皎潔的月光下欣賞着雪白的梨花……春天的花園，實在太過美好。
入夏，春花謝幕，花園卻並不因此少了一點兒生機。小巧可愛的柿子花開了，芬芳迷人梔子花開了，紅豔豔的鳳仙花開了……我最愛那菡萏的蓮，真叫個“嬌羞默默同誰訴，倦倚西風夜已昏”，可人碩大的花瓣將開未開，清秀而讓人憐愛。此時，最愜意的事，莫過於手抱吉他，在夏夜的蟲鳴中，淺吟低唱一首小夜曲，寧靜的夏夜便生機勃勃起來。
送走了夏，秋來了。一直鍾愛秋，喜歡秋的滄桑，喜歡秋的成熟，更喜歡秋的豐饒。雖不知我的花園能不能結出果實，但我相信，總有一天會的。蘋果、梨兒、桃兒、杏兒……春天是她們花的盛放，秋天是她們果的成熟。秋也許並不缺少花，堅強的菊、清香的桂、婀娜的海棠……秋被她們點綴得豐富多彩而詩情畫意，難怪古人詩云“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。
靜默的冬悄悄地來了，我的花園似乎寂靜了。但終有一天，角落裏的幾株梅獨自綻放，含香吐露的臘梅，明豔動人的紅梅，純潔無瑕的白梅……，梅與白雪相互映照，彼此欣賞，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”大抵便是眼前如此光景吧！冬的花園不只有梅，還有清芬的水仙，內斂的松柏，更有那蒼翠的竹林……她們於漫天飛雪中傲立、拼搏，演繹出一番別樣動人的生命讚歌！
我，渴望得到一座花園，一座四季不敗的花園。
篇五：渴望得到……的作文600字
朦朧的清晨，空氣中包雜着一絲水汽，昨夜裏下的毛毛細雨，早以在青草山林間安家，在陽光的照射下，透出晶瑩的光澤，村裏的焰囱，卻升起縷縷炊煙。
每年到此時，樹裏好似過年，而村裏的煙囱，卻成了一處風景，白焰升上藍天，白日的烈日照射下，卻也成為一道絢麗的美景，如花似雪又顯的分外別緻，而這縷縷炊煙，也不只是“百家宴”的前奏，而真正的精彩，還卻登場！
百家奏是村裏自行組織的一大盛事，為了慶祝一年的五穀豐收，為村落里人們的和諧相處，而且這更一場獨一無大的盛宴景象！
太陽也經不住時間的催促，只得離開了主場。村裏的人們，不約而同走出家門，人們會意看一下對方的眼神，臉上露出甜蜜的微笑，村子裏熱鬧非凡，人們的一個個走到時候一起，聊着老家常，而小孩子們，早以迫不及待了，撒開腳奔向廣場去
離廣場近點，我們的一羣孩子不禁停下腳步。深吸一口氣，濃郁的香氣撲入鼻孔，不可思議，小夥伴們嘴角不禁流下了口水。
幾十張桌子，整整齊齊的排列在廣場之上，而村民們早以迫不急待，一支火竹上天，百家宴開始了！
小小青瓷碗，被人們一個端上桌，被整齊排上桌，小小青瓷碗，平凡無奇的圖案，而這小碗中，盛着一年的甜甜蜜蜜，苦辣酸甜，那些鄉村裏的點點滴滴，而這一切都融入了這些美味香甜的飯菜中，盛入了小碗內的“天外仙界”品着菜，與村裏年過去花甲的老人談笑，與小孩們一起玩耍，一切都是那樣美好，卻也那麼讓人們嚮往。
離開懷念的村莊，擺脱了村莊的喧鬧，來到這個日新月異的大都市，飯桌上依然是美味佳餚，但卻早以沒有那一絲味道，那一絲鄉味！
（作者：徐浩軒）
篇六：渴望得到……的作文600字
我像一隻疲倦不堪的鳥兒，失去了以往的童真與歡樂，也明白了許多是是非非，每天在那三寸牢籠之地反覆地做那幾件平淡無奇的事。
我只是個孩子，正值豆蔻年華卻滿心憂傷。在學校，我有慈祥和藹的老師；在外面，我有重情重義的好友；在家裏，我有年邁可親的奶奶……可是，爸爸媽媽，為什麼沒有你們？我知道你們工作很忙，每天起早貪黑地工作都是為了我們！我也知道，再苦再累你們都沒有説出口過，只是為了不讓我們擔心！可是你們知道嗎，我還只是個國中生，也需要父母你的陪伴啊！
還記得，每天放學鈴聲響起，同學們便以迅雷不及掩耳之勢收拾好了書包，三三兩兩手拉着手走出校門，隱約聽見她們的聊天聲音：“唉！今天我爸來接我，説會給我帶麪包，一會兒一起吃哦。”“呵呵，我媽媽也來接我了，就在前面呢，提着零食的那個。”……每每聽到這些，我的心就立即如沉入了深不見底的大海。
也還記得，放長假期間你們説會帶我出去玩兒，我滿心歡喜地早早做完了功課，推掉了與同學一起出去的邀請，激動地期待着這次外出。可時間一天一天過去了，你們似乎忘記了幾天前的約定……一次次看到同學們向我展示出她們與父母出去遊玩的照片，我除了羨慕還能做什麼呢。一次次聽到好友與我分享她們與父母之間的點滴趣事，我又是強忍住搖搖欲墜的“金豆子”慣性地閉上了雙眼，回憶那童年時期的歡樂。
我的願望並不大，只希望你們能夠抽出些時間，多陪陪我關心關心我。即使只有一天，半天，我也會好好珍惜，好好享受……
篇七：渴望得到……的作文600字
王婧
梅花渴望冬天到來，蒲公英渴望飛到沃土，浮萍渴望找到歸宿，在這浩大的自然界中，事物都在渴望，等待，而我心依舊……
兩個月前，我剛剛邁入中學時代，高興得意的我天天玩耍，看小説……直到第一次月考，一科更比一科難，硃紅勾勒出節節退敗的成績單，如一盆冷水潑醒了我。
我無法收拾散落一地的心情，我看着志得意滿的朋友們，只是勉強、尷尬地笑了笑，開始後悔回不去的昨天。
我戴着耳機聽着音樂，看着小説，媽媽走過來，提醒我明天要考試，要抓緊複習。我連聲敷衍地説：“好，好，好”。直到考場上，我一提筆，腦子一片空白……
爸爸和媽媽坐在沙發上，一個個鮮紅的叉烙印在我的心裏，爸爸歎了一口氣，眼中分明有着三分失望和七分生氣。
我被訓斥了一頓，低垂着頭，我用手緊緊拽着校服，我多渴望得到理解，希望爸媽給我一個過渡的時間，讓我好好的緩一緩。正當我垂喪之際，外婆走了進來。
“走吧”外婆拉起我的手，“我們去走走。”可是我欲言又止，走了出去。
户外的空氣真清新，我的煩惱一下子清了出去，身心愉悦，“小閨女，別怕。”外婆忽地摘下一朵花，“一朵花可以開，這已經很好了，又何必強求它開得再美一點呢！”
我眼神空洞，外婆拍拍我的肩：“一次失利不算什麼，在你漫漫學海中，所有付出都是值得的，外婆相信你，好嗎！”
我競不敢相信，退休多年的外婆竟可以作出這段詩般的語言。也正是這一番話，交織着愛與理解，讓我不再懶惰，努力學習，終於，我在第二次月考中取得了好成績！
梅花得到了屬於它的冬天，蒲公英也得到了屬於它的精彩，浮萍也終予歸宿，我也得到理解，正是這份理解，才使我在成長之路上不怕挫折，穩穩當當地走下去……
篇八：渴望得到……的作文600字
成長是一首美麗的詩，成長是一首美妙的歌，成長是一杯芬芳的茶……生活中因為成長而美好，因成長而幸福，所以我渴望得到成長。
有時我認為成長就是勤勞、學習、努力後，得到表揚就行了，就像一個儲蓄瓶，一旦裝滿了，就無憂無慮了。後來才知道，成長並不是這樣……
成長是漫長的。漫長至終生，在每個階段，都會有不同的成長：在1歲時，成長的是身體；在10歲時，成長的是知識；在20歲時，成長的是情感；在50歲時成長的是智慧……無論學側重一方面，我們都要“終身學習”我們的成長離不開學習，學習伴隨着我們一起成長！
成長是豐饒的。今天麥苗還是碧綠的，明天就變成了金黃；今天的玫瑰還是含苞欲放的，明天就競相綻放；今天的樹苗還是剛萌芽，明天就變成了今天大樹……在播種的季節有一個環節叫做“蹲根”，指在乾旱時不給它澆水，讓它旱着，讓它得不到水分，從而在地下蓬生根芽。等到澆水時，就能長成參天大樹。如果不“蹲”，它就不能蓬生根莖，茁壯成長。“蹲”就是成長的一個意義！
成長是深情的。有一位名人説過：我不否認永遠有比我年輕的人，但年齡小的人未必比我年輕，而年齡比我大的人，未必比我衰老。我想這大概就是上天對懂得成長的人一種額外獎賞，因為有的人並沒有意識到自己在成長，我渴望得到恩賜所以我渴望成長！
成長是漫長的；成長是豐饒的；成長是深情的。花開時最珍貴，花落了就會枯萎，錯過了花期花凋零，即使美就在一瞬間，那至少也美過、成長過。我們的人生就如同這個花期，要不失時機，茁壯成長，自由飛翔。生活因為成長變得絢爛多彩！
所以我渴望得到成長……
篇九：渴望得到……的作文600字
誰沒有追求，誰沒有嚮往，誰沒有渴望得到的事物？每每看到茵茵場上飛馳而過的身影，我心中不由得癢癢：我空有一雙球鞋，而不見得足球的身影。
也不知從何時開始，我迷上了踢足球，也許是以前學校並沒有足球場，或許是哪件事激起了我對足球的熱愛。
我是一個轉學生第一次見到那麼大的足球場未免有點心慌，直到我遇見了吳浩霖，他與一眾朋友每天放學都去場上踢球，我也日久天長與他相識，記得第一次與他一起踢足球，我心中的束縛破除了。了卻學習上的壓力，像一匹野馬在翠色慾流的球場上奔馳着。
這一去似乎上了癮，家人對待我踢球的事也是保持中立：放學踢踢，不僅強身健體、放鬆身心還可以促進友情，早點回來，而擁有一個足球的念頭也在慢慢滋生，有一次我切切實實感到了那個強烈的念頭。
“張昊，走”“來了！”我挎着包緊跟大部隊的行軍路線。“今天，去哪？”“大場，今天人多還有一球”“球？”我跟上前走，細細打量着那個球，潔白的對身上印着藍色的螢光粉，如同一顆顆珍貴的藍寶石鑲在一顆珍珠上。踢球時，每每我拿到球，心中想着“真是好球”，我心中覺得有了這球絕對能贏。太陽念念不捨地退下，月亮睜着好奇的大眼睛看着我們比賽。那螢光球在月光的照耀下披上了一層藍紗衣，當球劃過天空，如同一顆流星落下，閃着神祕的藍光，美麗極了。我都看呆了，於是我心中下決心要擁有自己的球。
對於這個選擇，父母的建議一直僵持着：“買球幹嘛，你可以找別人，別人玩時，你加進去。就可以啦。”“不必，一個球那貴，你有可能三分鐘熱度，那不是在燒錢嗎？”
這些道理我都懂，可我是想擁有一顆自己的球，我知道父母的辛苦，但在這裏我試懇地提出請求：給我買一個足球，好嗎？
篇十：渴望得到……的作文600字
人間處處有真情，真情時時暖人心！一個冬天，大雪紛飛，寒風刺骨，老爺爺，您為什麼不暖暖我的心呢？
那天，雪下的特別大，給大地都蓋上了一層厚厚的白色的棉被。清晨，路上早已熱鬧不已，一輛輛過往的車輛將雪壓的實實的，儼然一座大型的溜冰場。地很滑很滑。
我從家門口出來，看到雪，心裏開心的不得了，差點蹦了起來。我雖然是北方人，卻也好多年沒見過這樣大的雪了，我可以玩個痛快。因為家離學校很近，所以我經常步行去上學。今天我和往常一樣，揹着書包和同伴們結伴同行，只不過，今天可以滑着雪去學校了。
我們開心的滑着，一路上説説笑笑。有一個小夥伴提議：“我們來比賽滑冰吧，看誰先到學校！”我們都異口同聲的贊成道：“好！”隨着“預備開始”的聲音，我們都像那滑冰運動員，溜着滑滑的涼涼的雪快速的前進着。我處在領先地位，速度非常快，還得意洋洋的在心理想：我肯定是第一名到達的。
孰不知，這裏的前方是一條小巷，一位老爺爺橫衝直撞地騎着自行車過來，與我相撞。但是，我是向前方行駛的，老爺爺是從馬路邊的小巷裏拐來的，我被老爺爺撞倒了，而老爺爺卻安然地將兩腿放在自行車兩側，我被自行車輪子撞倒在地疼的冷汗直流，老爺爺幸好及時剎車，並叉住了自行車沒有摔倒。
小夥伴們趕來趕緊把我扶起來，我連連向老爺爺道歉，老爺爺卻一臉鄙夷，還向我要精神損失費，要不然就要到學校裏舉報我去了。我感到很失望，最後父母來了，賠了他100元錢，他才“戀戀不捨”的離去了。
老爺爺，您為什麼不在我摔倒之時把我扶起來呢？怎麼不給我一點點温暖呢？現在，我想起那個冬天，還覺得寒風刺骨，雪落進了心中。
篇十一：渴望得到……的作文600字
明德國小五年級盛天賜
人人都有渴望得到的東西，而我渴望得到的是籃球。
有一天下午，我們班有一節體育課。我們都很無聊，我突然想到了個主意——我們可以打籃球。我的這個提議得到大家的同意。可是這時候問題來了，我們每個人都沒有籃球。
有個同學説：“我看見王老師有籃球。”於是，我們就一起跑向王老師那裏借籃球，王老師答應了我們的請求。我們抱着籃球，飛奔着跑向操場，開始玩起了籃球，王老師給我們當裁判。一共十人蔘加比賽，每隊有五人。
王老師，吹響了口哨，我們就開始了。第一局我們搶到了球，我們為了防止對方搶球，我方隊員一直互相傳球。終於靠近了籃球架，我一投，投進去了，我們興奮地叫着。
忽然，下課鈴聲響起，王老師向我們要回籃球，他説：“下課了，下一次體育課再玩籃球吧！”我們每個人都注視着王老師手裏的籃球，心裏有萬般不捨。
隨着時間的流逝，我終於忍不住了。我想擁有一個自己的籃球，我對媽媽説：“我很想要一個自己的籃球，你給我買個籃球，好嗎？”媽媽爽快地回答説：“好啊，可是你要用自己的勞動來換取。”從那之後，我就每天洗碗、掃地、買東西、洗菜……終於攢夠了錢。
我以為媽媽會給我買籃球，結果媽媽買回來的是足球。我對媽媽説：“為什麼是足球，不是籃球？”媽媽説：“因為籃球賣完了，只剩下足球了，你就踢足球吧！”我哭着對媽媽説：“我不要，我只要籃球。”媽媽生氣地説：“你愛要不要，不要的話，你就給扔掉，我就不明白了，籃球和足球有什麼不同嗎？”
唉……為什麼籃球賣完了呢？其實我最想渴望得到的是籃球。
篇十二：渴望得到……的作文600字
每個人都有自己渴望得到的東西，或許有人渴望得到關愛；有人渴望得到一件東西；有人渴望得到他人對自己的崇拜；而我，渴望得到自信，因為不自信讓我失去了很多好的機會。
——題記
自信心，對於我來説，是最缺乏的東西，因為自己沒有信心而不敢做某些事，這，已然成為我的心病。
記得一次，我的稿子被班主任選中參加演講比賽，在比賽前一週，我在家裏把稿子背得滾瓜爛熟，對着鏡子勤奮練習上場每一個動作、每一個微笑，爭取把自己最好的一面展現出來，看着鏡子微笑的自己似乎一切都很順利，但我忘記了自己的心病：不自信。
然而等到比賽那一日來臨，我自信不起來了，心裏就像裝了一個小鼓，一直在敲打，一刻都沒有停過，我想讓自己平靜下來，於是深呼吸幾次下來我發現並沒有放鬆，反而越來越緊張，手腳冰涼，手心冒汗腦子裏也不停的在説自己不行，這麼大型的演講比賽我從來沒有參加過，肯定會輸的，要不然放棄算了，我在椅子上坐着，忽然覺得座位上有釘子，坐不下去了。
隨着我的坐立不安，評委和觀眾陸續入場，我看着那麼多的人，心裏又開始胡思亂想，手心裏的汗水越來越多，漸漸的心裏就如同十五個吊桶打水——七上八下的，只覺得腦袋發熱，不知不覺間輪到我了。
結果可想而知，我磕磕巴巴的完成了自己的演講，聲音細小的，朗讀得沒有任何感情色彩，走下台來，一股冷風毫無防備的襲來，我打了個寒戰，心裏冷冷的，自己都嘲笑自己明明準備得那麼充分，就是不自信，讓自己失去了展現自己的機會。
如果説現在可以讓我許一個願望，那麼我會渴望得到自信，因為有了自信，我才會有勇氣去面對一切挑戰！
篇十三：渴望得到……的作文600字
抬頭仰望天空，碧空如洗，雲朵悄悄地挪動着腳步……此時，我只渴望得到我的天使——一本好書……
今天，坐在考場上，輕嗅着空氣中瀰漫着的似有似無的墨香，又一次勾起了我幼時的記憶……
《一千零一夜》是我最先接觸的書，正是它，讓我深深地迷戀上了書。那時候，我認識的字不多，只能讓媽媽講，而我隨着媽媽講的內容浮想聯翩。當媽媽講到阿里巴巴與四十大盜鬥智鬥勇時，我便興奮得手舞足蹈；而當媽媽講到阿拉丁被冒充他伯父的巫師囚於地下時，我便傷心的哭起來……我感謝這本書，是它陪我度過兒時，是它激發了我的想象力，是它為我揭示了書的可貴，書的迷人之處。
我越來越大了，慢慢地走進了國小，看的書也廣泛了，有《海底兩萬裏》、《氣球上的五星期》……不過最令我記憶猶新的是《鋼鐵是怎樣煉成的》。這部書中的主人公保爾，在革命的烈火燃起後，從一個懵懂的輟學少年，成長為了一個鋼鐵般堅強的戰士。但命途多舛，保爾在戰鬥中多次負傷，身體癱瘓，雙目失明，但保爾沒有放棄希望，而是憑藉堅強的毅力成為了一名作家。我感謝保爾，他讓我知道了信念的力量。
唱着生命之歌，我走進了中學時代。到了這時，我才知道書中藴含着無窮的哲理。所以，我渴望同樣有一本好書，伴我走過我的中學時代。我渴望得到一本好書，告訴我成長的祕密、做人的道理；我渴望得到一本好書，教會我保持樂觀的心和幽默的態度；我渴望得到一本好書……
我渴望得到一本好書，與我一同仰望天空，看天上雲捲雲舒，觀落日餘暉燦爛……我只願沉浸在這夢幻之中……
篇十四：渴望得到……的作文600字
陳元申
世上誰沒有追求？誰沒有嚮往？誰沒有渴望得到的食物？或許是一支筆，或許是一隻足球，或許是得到誠信，友誼……
而我，最渴望得到一把鑰匙，那是一把打開人生之路中的門的鑰匙，那道門十分厚大，恰巧擋在我的必經之路上，所以，我渴望得到一把鑰匙，一把突破人生中的困難的鑰匙！擁有它，我將成功打破前方的困境，繼續發展自我！
我，最渴望得到一把鑰匙，那是一把打開別人心扉的鑰匙，如果我得到了那一把鑰匙，我將打開那些心靈之門緊閉者的門，使心靈不會因黑暗而恐俱，讓他擁有一個光明的未來。
住在我隔壁的一個小孩，也不知道為什麼，別人在開心地玩遊戲的時候，他卻像一棵萎縮的樹苗，獨自一人躲在一個僻靜的小角落裏，也不説話，也不讓人靠近他，總之，他看見任何一個大人就像看見自己的天敵一樣，哭鬧着，大叫着，於是，我十分希望將這一把心靈的鑰匙親手交給他，讓他解除前方的陰霾，找到屬於他自己的一片藍天。
而住在我樓下的王大媽，她因自己的兒子的不爭氣而被病魔打倒，我希望她可以重新振作起來，樂觀一點，戰勝病魔，重新煥發出耀眼光芒。
而我想祝願他的兒子取得一個優異的成績，來以此報答他的母親，以示他對母親的感恩，使他的母親及時康復。
我將會把這一把心靈的鑰匙親手交給他的母親，讓她健康、快樂！
啊！我多麼想得到那把鑰匙。是它，改變了你我他的命運；是它，可以讓沉睡已久的心重新煥發光彩。啊！我渴望得到這一把心靈的鑰匙！
篇十五：渴望得到……的作文600字
蔡秉義
書是人類靈魂進步的階梯——高爾基
星期六收拾房間，順便整理書櫃。發現大多的書都是“小兒科”，沒有幫助我文學方面獲得多大知識。俗話説得好：“三日不讀書，便覺得面目可憎”。更何況説我呢！於是我懇請父親為我買一本好書——西遊記。
坐在窗台，伸直腿，書擱在腿上，“細嚼慢嚥”吸取知識的營養。我細緻認真翻閲起來，感覺字字句句猶如清水般灌溉着我乾枯的心田。午後的陽光透過玻璃籠在書上，文字構建的美妙意象和感覺瞬間滲入全身，陶冶心情。彷彿書中人物栩栩如生的圍攏在我旁邊，久違的親切感油然而生。
知識，是最好的滋補品，使人精神舒緩，愉悦充實。一本書看完了。我回想起論語中的“温故而知新”——温習學過的知識，得到新的理解和體會。又聯繫起一句名言——多讀幾遍，記憶如新。於是我又拿起《西遊記》反覆的看上幾遍，果然越看越能理解書中人物的性格特徵，雖然我們不能像孫悟空那樣神勇無比，但至少我們要強健體魄，學習科學知識，用科學技術來增強自己。
不知道為什麼？時間彷彿長了翅膀——過得飛快。“哧溜”一下就“飛”了過去，這可能是因為我的心靈已走進書的意境中了吧！
知識，是對書的“營養”獲取，更是書中的精神內涵。我渴望對知識的獲取，體驗讀書的樂趣，知識是智慧的泉源，我渴望得到知識。李大釗説過“知識是引導人們看到光用和真實境界的燈燭”。高爾基説過“沒有知識就不可能對生活做出正確的解釋”。雨果説過“知識是認識旅途中的糧食”。我説“知識可以改變命運”。並且也將改變往常一成不變的生活方式。
我渴望得到知識，也更需要“營養”。
篇十六：渴望得到……的作文600字
我渴望得到理解。
自從上了八年級以後，四面八方的壓力便像潮水般湧了過來。身處於一個大家庭之中，有人真心希望我好，卻無形中把事情説得太重，一直強調、反覆，讓人好不厭煩。
進入國三以後，作業多了很多，一寫到晚上九點，就會被奶奶嘮叨。我知道她是為我好，可是她從未耐心地瞭解過我的學習情況，只知道一味責備我，總認為是我不專心，故意拖拉時間。每當聽到這些的時候，我便總想反駁，卻又無力反駁，只能黯然壓制下來。
日積月累，心中的委屈便多了起來。不被理解的人的心情是糟糕的，況且又無處宣泄，這些情緒就慢慢沉澱了下來，就像爛掉的柿子一樣，腐爛，發臭。
我試着改變自己，讓那些鬱悶能離我而去。可是我始終沒有辦法消除和長輩間的這層代溝。儘管這樣，我還是渴望她們能夠支持我，給我力量。
這次拿到期中試卷，我跟他們説：“這次我考砸了，我原本應該可以更高的。下次考試一定努力，爭取能有更大的改觀。”我這麼信誓旦旦地説着，我渴望得到哪怕是一點點的肯定的話語。
“沒用的，你寫個作業都磨磨蹭蹭半天，考試能好到哪裏去！”這樣的話如驚雷般在我耳邊炸開了了。我從沒想到我居然在他們心中是這樣的。我也從沒有聽過誰對我説過這種話。在我印象中，這些不應該似乎是對那些學習不好，屢教不改的壞孩子説的，現在是説我嗎？我幾乎有一剎那的暈眩，心裏五味雜陳，不知該怎麼做才好。只好忍住，跑到房間裏自己偷偷地傷心。
相比其他同學，我更渴望理解，因為我肩上不止擔起了家人、親戚的期望，還有自己給自己加上的壓力。
我渴望得到理解，只要一點點，好嗎？就像焦慮的大地渴望雨水的滋潤，乾枯的花草渴望陽光的照耀一般。
篇十七：渴望得到……的作文600字
人人都有自己的理想，人人都有自己的希望，人人都有自己渴望得到的東西。
我渴望得到榮耀！
榮耀如一朵花，開在人的心裏，淨化人的心靈，榮耀如一顆閃爍着耀眼的光的星星，就像北斗星一樣給人指明方向。
我從國小開始就不是一個品學兼優的好學生，我貪玩，整天心裏想的不是網絡遊戲就是哪裏好玩，以致於每次老師表揚的名單中都沒有我。我那時並不在意，只是以為那隻不過是個虛名罷了，沒什麼好在意的。
在一次我們學校籃球隊參加的區裏比賽中，我和其他四名隊員作為首發上場。這可是決賽，一輸了我們就只能是第二了，我知道只第一才是成功者，其餘的都是失敗者。
我在場上打的顯得有些消極，失了五六次，這我也毫不在意，以致於我們五十比五十一惜敗。我們只能是第二，只能是失敗者。當對方隊員歡呼時，我心裏很不是滋味，我才知道榮耀是多麼的重要。
從那次以後，我便渴望得到榮耀，即便是一個小小的榮耀也能安慰一下我的心靈。
從那次的比賽到現在，我獲得了許多大大小小的榮耀。為什麼我會獲得這些大大小小的榮耀呢？可能是因為我渴望得到榮耀的心在源源不斷地產生動力吧。而我獲得的大大小小的榮耀便是我那渴望得到榮耀的心產生動力所需的燃料吧。
現在這一次的期會考試，便是我得到榮耀的一個最佳途徑，我要得到榮耀，讓那些只會動口不動手的人心服口服。我需要證明自己，超越自己，再創佳績。
現在我那渴望得到榮耀的心在一次又一次有力的搏動，彷彿是在告訴我，“努力吧！我想與你一起得到榮耀！”
篇十八：渴望得到……的作文600字
今天，我又落淚了，不為別的，只是為媽媽在眾人面前説不堪入耳的數落我的話。我想和她爭，將我這幾天來的不痛快統統發泄出來，保護我那即將被媽媽撕得粉碎的心。可是，我沒有，我不想讓媽媽生氣，更不想讓她尷尬，因為我知道，她是愛我的。面對這一切，我只能用淚水來表達我的委屈，我的無可奈何，同時，希望用它來博得媽媽的理解，希望她不要再説了，但是，一切只是無濟於事，她越説越兇。
媽媽，我有好多話想向您傾訴，可是我沒有勇氣。藉此機會，我肯求媽媽理解女兒一次吧！
我是個成績不好的學生，但是，我也在盡力呀！可您為什麼用傷害我自尊心為代價來逼我呢？
您還記得上個月嗎？您在家和鄰居們閒聊，我在房裏做作業。突然，您叫我去洗碗，我説，等我把這一題算出後再去。可您卻提高嗓門説：“學習差的要死，還做作業，也不怕人笑話，連1+1等於幾説不定都不知道，笨豬一個，少裝套了……”當時，我羞得滿臉通紅，無地自容，捂着臉出去了。在洗碗時，我淚流滿面，心如刀絞般的痛。此時，誰能知道，又有誰能理解，一個心靈受到傷害的人的痛苦呢？
媽媽，您還記得？那次，當我經過努力，數學得了100分。我興高采烈的拿給您看時，您冷冷地説：“你抄的技術還怪高呢！”您給我的打擊該多大！我知道，您也許是想用激將法讓我提高，但我吃不下沒有理解的愛果。媽媽，您明白嗎？
媽媽，您什麼時候能理解我，讓我不傷心，不落淚，在我失敗後，能聽到您鼓勵的話語，當我做錯事，不要聽到在親屬面前像發佈消息一樣貶我的話？
淚，順着臉滑落下來，流到嘴裏，好澀好澀。
篇十九：渴望得到……的作文600字
每個人都有着自己所求的東西，有的人渴望得到好的工作、成績。有的人渴望得到金錢、地位。而我與他們不同，我只想得到一份簡單的自由。
曾有人説，人的一生都是被束縛的，想得到一份自由，那是妄想。我微笑搖頭。我追求的，並非那種自由，而是獨自一人，完成我的夢想。
我是一個愛寫作的人，曾也在貼吧裏發過幾篇短篇小説，也收穫了不少好評。但是，每次寫的文章都並不是我想要的。每當我想寫作的時候，父母便會前來幫忙，告訴我應該怎樣寫，幫我修改了很多地方。我並不想這樣，我想要自由的寫作，暢遊在文學的海洋，用自己的五官來感受文學的魅力，然後把它們透過自己的筆尖，浸入淡黃色的紙張。即使它們不那麼完美，但它們是我思想的結晶。我渴望得到自由——獨自寫作的自由。
我也是一個愛旅行的人，從小到大，父母就帶着我遊覽了許多風景名勝，領略了祖國的大好河山。但是，每次旅行都不是我想要的，我幾乎都是跟團旅行，因此都限定了遊覽的區域，從而有很多想去的地方都去不了。我想要自由的旅行，隻身一人去一次我最喜歡的城市——墨爾本，我想在那裏，感受南半球的陽光，在沙灘上行走，任憑海潮來來往往。在晚上的時候，我想穿過大街小巷，看這座城市的燈火通明。或許我還會用生澀的英語和當地人交談，感受當地的風土人情。即使旅途中會有危險，但我會獲得豐富的人生閲歷。我渴望自由——獨自旅行的自由。
在人生的漫長旅途中，還有很多新鮮的事物我沒有嘗試過。因此，我想得到一份自由，讓我獨自去冒險，去領略這多姿多彩的人生。
我渴望得到自由！
篇二十：渴望得到……的作文600字
優雅，它是一種：靜、慢、閒……但是，小孩子就不能優雅了！每當我想要優雅的時候，總是被時間給包圍住了，根本就不能優雅！我是多麼羨慕那一些老奶奶、老爺爺，他們是多麼自在，像她們那樣自由生活，才叫做真正的優雅啊！
記得有一次，晚上看電視的時候，看到了一種優雅的闡釋，電視上的人説：“優雅是一種對生活的態度，優雅它是一種心境！”看到這，我心中也不由自主地暗想：要是我也能得到那樣子的優雅，那就好了！説幹就幹，從明天開始，我也要擁有一種優雅的生活態度！
又是美好的星期一，當我還沒有醒來的時候，耳邊就傳來了一陣喊聲：“還不快一點兒起牀，太陽都曬屁股上了，上學要遲到了！”這時，我還是處於半睡半醒的狀態中，迷迷糊糊地起來了，慢慢地在疊被子。沒想到，媽媽突然氣呼呼地走進了房間大聲罵道：“還不快一點，你是真的打算遲到了，你才開心。”我最後還是抵抗不了媽媽的罵聲，也只能快一點了。就連吃飯，一點兒都不優雅，大口大口地吃，因為如果吃慢了的話，又會被媽媽罵了。我心中痛罵道：“要不是時間的問題，我一定能非常優雅地來到學校，為什麼有時候要做到優雅就這麼難辦呢？”看來星期一到星期五是不能優雅了，那也就要等週末了，週末一定可以優雅一下了！我真是希望週末可以快一點兒到來呀！
我盼呀盼，終於可把週末給盼到了！出乎意料的是，媽媽怎麼又像往常一樣，叫我快一點兒起牀，原來媽媽又在週末一下子給我報了許多的興趣班，這樣我的時間都用在了興趣班上，我再也沒有時間優雅了！
為什麼，要做到優雅就這麼難呢？我多麼渴望得到優雅！