生命如此短暫，怎能把時間浪費在掩蓋自己丑陋的行為上呢？時光匆匆走過，淡化了一些遙遠的歲月故事，卻化不開那難忘的一幕。那天天氣十分晴朗，可我隱約有些不安。果然，袁老師拿出那本記載好事和壞事的本子，老師夢想的肯定是這樣的一面又一面的好人好事翻過去，反面一個記錄壞事的字也沒有。
可惜現實很殘酷，袁老師的臉沒過多久就晴轉中到大雨。她的臉上滿是失望和傷心，説道：“全部坐到座位上去吧！”同學們很快注意到袁老師的臉色不對，趕緊回到位子上，不安的看着袁老師。
過了半天老師什麼都沒説，班上班長試探的問了老師怎麼了，袁老師沉思了一會兒，幽幽的説：“我把本子掛在圖書獎記錄，好事是為了讓大家學習記錄壞事，不是針對誰，而是幫他發現自己的不足，希望改正，而不是掩蓋自己的不良行為。”説着打開記着壞事的那一面，上面寫的2/3都被塗黑了，幾個同學臉紅了，一副想説又説不出來的樣子。
袁老師又説：“這本子記載了太多的邪惡，我不希望別人看見這個本子。”説完老師當場撕了。
是的，人生如此短暫，怎能把時間浪費在掩蓋自己的錯誤上，我們應該幫助老師，關愛同學，讓老師的臉上重新揚起笑容。