篇一：仿寫竹節人寫一種玩具
多米諾骨牌
蔣寶錚
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這是陸游的名句，很久以前我就讀過，但一直體會不深。直到那次我自己親手製作“多米諾骨牌”後才明白：只有自己動手去做，才能真正體會其中的快樂。
一天晚上，電視中有人在表演“多米諾”：成千上萬張骨牌，擺成各種有趣的圖案，設計了無數巧妙的機關。一張骨牌倒下，隨後一串骨牌倒下，一會兒，無數骨牌秩序井然地倒下……那宏大場面讓我感到震撼。
我的心裏癢癢的，我也想完成那樣的“創舉”。
可是，我沒有那麼多骨牌。估計爸媽也不會答應給我買這種玩具――不光費錢，而且佔地方。
怎麼辦？我冥思苦想，忽然腦海裏靈光一閃：不能買，就自己做唄！
我把這個想法告訴幾個小夥伴，還信誓旦旦地對他們説：一旦成功，可以申請吉尼斯紀錄。
幾個好朋友一聽我的主意，馬上表示支持，至於吉尼斯，他們無所謂。
週六上午，大家如約來到我家。還帶來了幾個大紙箱，準備了剪刀、膠水等工具。
我們把做紙箱用的瓦楞紙拆下來。大家拿起剪刀，準備開剪。思穎説：“不急不急，據我觀察，製作多米諾骨牌，最重要的是要做到整齊規劃，不能有的大有的小。”
思齊説：“有道理，我們統一一個規矩，一律高6釐米、寬3釐米。”
“你們用剪刀剪吧，我來畫圖紙。”我打開抽屜，找出筆和尺子。
大家分工合作，不一會就誕生了十幾個“多米諾”。他們大小一致，整整齊齊。
正當大家準備慶祝首戰告捷，卻發現了一個問題：多米諾骨牌倒是整齊，可是太薄，好容易豎起來，一點風吹草動就倒下來。
“看來，吉尼斯沒戲了！連鴨尼斯都別想！”思齊歎了口氣。
“別灰心，我有辦法！”思穎把兩塊“多米諾”拼在一起，“用膠水把兩塊紙板膠起來，不就豎起來了嗎？”
我打開抽屜找膠水，思齊看到抽屜裏的水彩筆：“我還可以美化我們的作品。”
於是，我畫尺寸；思穎沿着線條一張一張剪紙塊；思齊用膠水把兩片紙塊膠起來，再用顏料把骨牌塗成了黑紅黃綠藍等各種顏色。經過一上午的奮戰，我們做好了300多張“多米諾”。雖然沒有幾千上萬張那麼誇張，卻也夠我們玩的了。
我們先搭了幾個空心的幾何圖形，用到的骨牌還不到100張，搭一個圖案的時間也只要十幾分鍾。大家覺得不過癮，便決定搭一個實心的、複雜的怪誕笑臉。在“笑臉”的頭頂處設計一個辮子，作為“多米諾”的開端。接着把骨牌盤旋着一圈圈往裏面搭。綠色的左臉，紅色的左眼；黃色的右臉，藍色的右眼，黑色的嘴巴，紅色的牙齒。兩個小時後，300張骨牌差不多用完了，這張怪誕的笑臉新鮮出爐。它雖然沒有傳統笑臉那樣讓人感覺温暖，卻足夠讓我們所有人感到自豪。
“怪誕笑臉多米諾”建成了。誰來做那個“最爽的人”――推倒第一片多米諾的人？大家互不相讓，爭論好久。最後，一致認為：還是“石頭、剪刀、布”最公平。結果，我光榮地贏得了推倒第一張骨牌的資格，我興奮地豎起兩個手指，一連比劃了好幾個“耶！”
我小心翼翼地碰倒第一張骨牌，後面的骨牌一張接一張地倒下，隨後速度越來越快，像是一條色澤鮮豔的小魚在彎彎曲曲的小溪中急速穿梭，那略帶沉悶的“噗噗聲”也越來越密集。當最後一張骨牌倒下時，一張放大了的“怪誕笑臉”呈現在我們眼前！
“成功了！成功了！”我們歡呼雀躍、熱血沸騰。這真是太好玩、太有趣了！
為了倒塌時那十幾秒的精彩，我們付出數小時的艱苦努力。但是，我們都覺得物有所值。這份快樂，遠遠超過了去購買現成的多米諾骨牌，即使我們製作的“彩色多米諾”並不漂亮。
篇二：仿寫竹節人寫一種玩具
不倒翁
李紫嫣
“不倒翁，翁不倒，懷裏抱着小寶寶。左搖搖，右搖搖，風吹雨打都不倒。”
幼兒園時，老師常給我們唸的歌謠，又一次迴響在我耳邊，我眼前彷彿又出現了搖搖晃晃的不倒翁，讓我又一次回想起那快樂童年的時光。
六年級的課文中，有一篇《竹節人》。讀完此文，我想：何不學學作者，自動手，製作一個不倒翁，來紀念我的童年生活呢？
説幹就幹，我上網查找資料，知道了不倒翁可以用雞蛋製作，方法也很簡單。於是，我在家裏挑了一個圓頭大腦的雞蛋。用剪刀在雞蛋頂部戳了一個洞，將黃白相間的蛋液小心翼翼地倒出，再將蛋殼沖洗乾淨。當我學着網上的教程，抓了一把小米，從頂部塞進雞蛋。一不小心，雞蛋殼從手中滑落，蛋殼便碎了一半，真是弱不禁風啊！
俗話説，失敗是成功之母！我馬上進行第二次製作。我再次挑選了一個大雞蛋，倒蛋液，洗蛋殼，塞小米，擠膠水……每一個環節我都格外謹慎，特別小心。上帝保佑，一切順利！不過，貼紙帽的時候膠水沒擠夠，我就用了點力想捏緊一點――結果，不倒翁的頭扁了……這一下，我覺得自己的心也被捏扁了。
看着那容易受傷的蛋殼，我陷入了沉思：蛋殼這麼易碎，就算我小心行事，順利完工，是不是也只是做了一個弱不禁風的不倒翁呢？
我這邊愁眉不展，弟弟卻在旁邊幸災樂禍，還把我的“傑作”當靶子，用乒乓球去扔它。
看着那白色的小球在房間跳躍，我腦中靈機一動――可以用乒乓球代替雞蛋啊！我再找出一個乒乓球，用螺絲釘鑽出一個洞，然後塞入一些沙子。做這些時，我既不需要小心翼翼，也沒有破碎的風險，當我在乒乓球上畫完臉譜，一個威風凜凜的不倒翁站在我面前了，它任由我肆意推搡，搖搖晃晃，怎麼也不會破碎。
我把不倒翁帶到了學校，下課後就跟同學們一起玩。無論大家怎麼推、拉、彈，我的不倒翁搖晃一陣後，就會穩穩站着，露出它威風凜凜的表情，即使掉到地上，也安然無恙。同學們都爭着來玩我自己製作的不倒翁，都誇我心靈手巧，讓我有一股自豪感，油然而生。