俗話説“讀書先識字，識字長才幹”這句話告訴我們：要想讀書長知識，先得學會認字。翻開一本書，真神奇！一塊塊普通的漢字小磚瓦，通過作者的巧思妙手，堆砌成一座座知識的高樓，吸引着我們去攀登，一遍又一遍。
今天，我在家觀看了《福建教育五老説》欄目組推出的由福建師範大學文學院林志強教授領銜開講的品味漢字的直播，獲益良多，感慨萬千。
通過講座，我瞭解了關於漢字更深的含義。它不僅是一個個有意義的符號，更是我們中華民族古老文化生命成長的根，也是文化傳承的樞紐。聽着講座的我自豪之情油然而生！
這次講座中令我印象深刻的是漢字的三美：形美以感目，意美以感心，音美以感耳。先拿形美和意美來説吧。如古代的“學”字：它是由上面一些學具和下面一個“子”組成的，意思就是一個小孩正在學習；還有古代的“保”字，是由一個“人”和一個“子”組成的，“人”的一條邊延長了出去，把“子”給包住了，就像一個人用手竭盡全力保護着孩子的安全；百善“孝”為先，“孝”這個字本身更是把這句話表現得淋漓盡致！它由“老”的上半部分和一個“子”組成，意思不就是孩子攙扶着老人走路嗎？這是多麼孝順啊！這個字不禁讓我想起了現實中的我們：咱們小時候由爺爺奶奶手拉着手走路，將來咱們長大了，爺爺奶奶也老了，就由咱們拉着爺爺奶奶的手走路嘍！這一個個漢字都栩栩如生地表現出了每個字的意義，神奇地再現父母的艱辛，咱們成長的不易和我們中華民族尊老愛幼的傳統美德！
再來説聲美，閲讀及對話時的抑揚頓挫，每個字的感情色彩，富含的飽滿情緒總會讓人產生錯覺，彷彿置身於一出精彩絕倫的聽覺盛宴。
漢字的三美，需要我們沉潛其中，細心品味。每個漢字觀其貌顏如玉，會其意弘光輝，聞其聲醉其韻，每種領悟都是滿滿收穫。品味漢字，就像迴歸自然，日月山川，花草蟲魚，活靈活現；品味漢字，就像親歷過往，古人的生活，歷史的腳步，如在眼前！漢字雖小，卻大放異彩，美得讓人沉醉！瑰寶如此，國人怎能不自豪？所以讓我們多讀勤寫細細品味，去和這一個個祖先創造出的智慧精靈交朋友吧！