唉，經過我們六（2）班的不懈努力，我們已經連續三次被評為“最佳班級”。可不知怎麼回事，孫悟空也知道了這件事，不怕路程遙遠，而千里迢迢趕來見識見識。
我們並不知道孫悟空什麼時候來，所以我們整天盼着他來。可孫悟空也沒通知我們，便搖身一變，變成了一個小男孩。那個小男孩站在學校門口，非常着急地哭了起來。正巧被我們六（2）班的同學撞見了。我們趕上前問小男孩：“小弟弟，你怎麼了，是不是找不到爸爸媽媽啊？”小男孩抽泣着答應了一聲。我們一邊安慰，一邊帶着他去找老師，讓老師幫助他尋找父母，就急匆匆地去上課了。誰知小男孩等我們離去時變回原形，並告知老師原因。
同時他還要代替老師去上課，考一考我們的上課狀態。我們這時正在教室裏讀書，等老師上課。變成老師的孫悟空走進教室為我們的課前紀律感到驚訝：看來六（2）班的“最佳班級”稱號果然是名不虛傳啊！不僅有愛心，上課狀態還非常棒！一整節課下來，我們都非常積極，紀律也非常好。孫悟空想：不過，我還有一個大招，不僅要有愛心，紀律好，還需要團結，善於觀察！如果你們通過了，你們就是“最佳班級”！
到了下午的時候，我們班的壞學生陳小軍被班長叫去辦公室，我們心想：難道他又去幹壞事了？果然不出所料，我們從班長的口中得知：一個一年級小弟弟説陳小軍在中午的時候欺負了他。起初，我們相信了，畢竟陳小軍總是幹壞事，可我們越想越不對勁。“哦，我想起來了，陳小軍中午時一直在我這裏背書，他不可能去欺負小弟弟！”王小麗在班裏説道。“對，我還記得他背錯地方了！”班長也説道。現在班裏議論紛紛，我決定主動報告老師。
來到辦公室，我對老師説：“老師，陳小軍沒有欺負小弟弟，他中午的時候在王小麗那兒背書。”我指着小弟弟説：“他在撒謊！”可小弟弟搖身一變，變成了孫悟空，他感歎道：“六（2）班不愧是最佳班級，俺老孫甚是佩服！”
於是，我們班成了孫大聖認證的最佳班級。