篇一：猜猜他是誰作文300字
張翰熙
在我們班有這樣一個人，他有一頭烏黑亮麗的短髮，白裏透紅的圓臉上長着一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑下嵌着一張櫻桃小嘴，彎彎的眉毛像細長的柳葉，笑起來非常迷人，他頭上有一顆豌豆大的黑痣，每次在人羣中我一眼就能認出他。
他性格活潑開朗，還經常幫助有困難的同學。有一次，上科學課我忘帶科學書了，他就熱情地把他的科學書移到我和他的中間，小聲地對我説：“沒事的，我們一起看。”我微笑地對他點點頭，心裏充滿了感激。
不僅如此，他還是運動小達人，在三跳運動會上，他參加了前挽花比賽。當裁判一聲令下，他雙手緊握跳繩，像一隻靈巧的兔子上下穿梭，輕鬆跳躍，只聽見繩“嗖嗖”地在他耳邊迴響，好像在為他加油，他心裏一陣歡喜。經過不懈努力，他最終取得了第一名的好成績。
這就是我心目中的榜樣，你們猜出他是誰了嗎？
篇二：猜猜他是誰作文300字
叮鈴鈴，上課了！從門外跑進來了一位同學，他的頭髮直直地立着，像刺蝟的尖刺一樣。一雙炯炯有神的眼睛，看向前方。別看他胳膊細，力氣卻不小！我跟他掰手腕，都掰不過他！
力氣大的他很樂於助人，課間裏，有一名同學摔倒了，他看見之後，健步如飛地跑過去，把那個同學扶了起來，關心地問：“你摔傷了沒有？”“沒有。”那個同學感激地説，“謝謝你！”他又仔仔細細查看了那個同學的身體，發現沒有摔傷，這才長長的籲出了一口氣！
樂於助人的他還熱愛打籃球，我管他叫：“籃球小明星”有一次比賽，他拍着籃球，身體左右搖晃着，迷惑敵人的注意力，還不時：“咯咯”地笑着，一副興高采烈的樣子。只見他突然一個加速，衝過了敵人的包圍圈，一個飛躍，進了球！我一下子為他歡呼了起來！
同學們，你猜出他是誰了嗎？
篇三：猜猜他是誰作文300字
我有一個好朋友，我不告訴你，來猜一猜他吧！
他是一位男生，而且有一點胖，笑起來有兩個小酒窩，眼睛亮亮的，像兩顆小星星。
他是一個能跟外國人交流，我跟他説話時感覺他帶着一股濃濃的外國口音而且呢，上網這些事都是由他幹，還有，他還是我們班的數學之王在華容道比賽時，他快速的完成了挑戰，還有一次，在數學課上，他用四年級的方法，解決了二年級的問題，我在心裏想：哼，我不超過你就奇怪了！
同時，他也是個好逗的人我説他了一聲：“小伍致”他就説了好幾句：“小韓錦，小韓錦！”尤其是在樓梯上，有一次，我在樓梯上快速的走着，想早點喝到水，他一下子看透了我的心，好像要跟我比賽似的，大跨步的上了樓梯，我看了心裏癢癢，更想喝水了，嗚嗚嗚！他宇宙無敵超級愛以牙還牙，我不小心碰了他一下，他就雙臂甩起，説：“看你敢不敢再碰我！”我有時候會大發雷霆，有時候會等他一眼，我相信大家也碰到過這樣的事情。
大家來猜猜這位又好學又好鬥的同學吧！
篇四：猜猜他是誰作文300字
他是我的同學，座位離我很近，留着一頭小毛寸，淡淡的眉毛下面，長着小小的眼睛，眼睛上架着一副黑邊眼鏡，如果給他戴上一個博士帽的話，活脱脱的一個漫畫裏的小博士。他扁扁的鼻子下，長着一個小巧又能説會道的嘴巴，因為掉了兩顆下牙，以至於説話的時候有點嚯嚯漏氣。
他是我們班的大王，所有的男生都得聽他的，我們都是他的手下，主要的任務就是攻擊女生，經常把女生氣得一把鼻涕一把淚哭哭啼啼的向老師告狀。
雖然他很調皮，但是他懂得的知識很豐富，天文地理無所不曉，是我們大家公認的“小書蟲”。每當早讀的時候他總是津津有味地閲讀各種書刊，還很熱心地給同學推薦好書。他推薦的《洋葱頭歷險記》，使我們的“班書”，老師每天都在午休的時候給大家讀，並且獲得了全班同學的喜愛。
同學們，你知道他是誰嗎？哈哈，快來給我留言吧。
篇五：猜猜他是誰作文300字
我有一個好朋友，他以前是一個蘑菇頭，後來他覺得蘑菇頭太熱了，便剃了一個寸頭，他的眼睛像兩個又大又圓的黑葡萄，臉尖尖的，看起來特別好玩。
他特別愛演戲，有一次，上語文課，語文老師讓大家上來表演，看誰能把大家逗笑，其他同學都沒有把所有同學逗笑，老師叫他上來表演，大家看上了第一眼，就都笑了，大家都很奇怪，為什麼他能表演的那麼出色？因為它是有戲社團的。
還有一件事情大家都不明白，就連我也不明白，每次他吃飯都狼吞虎嚥，吃饃都能吃兩三個。可是他卻一點都不長胖。
他每次跳繩都能跳160到180之間，他跑步只要一努力，就能跑的很快，他的衝刺力很強，我的耐力很好，剛好是反的。不過，只有他在比賽的時候才會用出他的真本事，所以，大家很難見到他努力跑步的時候。
他的成績很好，每次都名列前茅。四個學期末他得了兩次三好學生。不過他有時上課會思想拋錨，和同桌潘映衫開小差，所以，老師把他們調開了。
三年級，開始評選班幹部了，他評選職位的是數學課代表，我覺得他在我心裏是最合適的人選，再加上他的PPT和演講稿很好，所以我投了他一票，可是，張澤宣也評選數學課代表，大多數人都選張澤宣，不過，我認為它當數學課代表最合適，我認為它可以成功的當好數學課代表。
大家猜出來我的好朋友到底是哪一位同學了嗎？
篇六：猜猜他是誰作文300字
臧知行
我有一個同學，他瘦瘦高高的，頭髮偏短，但又不是特別短。眼睛大大的，而且還水汪汪的，皮膚白白的。你能猜出他是誰嗎？彆着急，聽完我的講述你肯定就能猜到了。
他學習比較優秀。他不管上什麼課聽講都很認真，作業也寫得很認真整齊，每次考試都都能考到班級前十名。
他還是一個雙胞胎，他們兄弟倆都在我們班。他們倆體育都很好。而且平常有時活潑，有時安靜。性格都很好。看遠處的時候總是踮起腳尖。
他倆跳繩很好。每次體育課跑步的時候，他倆總是跑在前面。他總是積極參加學校的各種比賽，為班級爭光。學校要開運動會了。他立馬站起來高舉着雙手大喊着“老師，我參加我參加，我報跳繩和跑步。”看他急切的樣子好像生怕老師漏下了他。比賽後還氣喘吁吁的説：“不累，不累。耶！呼，呼，耶，呼，呼，呼。”他就是這樣他倆還是我們學校足球隊的成員，每天下午放學後他和他的兄弟都會到足球隊訓練。在隊中不僅跑道快，足球技術也很好。瞧，足球隊在訓練跑步時總有兩個身影遙遙領先，就是他倆兄弟。有一次足球賽，雖然他們隊開頭並不佔據優勢，但他們隊都很頑強，很快就憑實力佔據了優勢，最後終於贏下了這場比賽。
同學們，你們能猜出來他是誰了嗎？我想你一定能猜到的。
篇七：猜猜他是誰作文300字
他長着一張瓜子臉，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，他的頭髮又黑又硬，一根一根向上豎着，鼻子下是一張説不完幽默話的嘴。
他特別愛笑，一個小笑話就會讓他咯咯笑個不停，同時，他也特別善良，樂於助人，誰需要幫助，他就出現在誰面前，他非常愛跑步，上次學校越野賽，他非常輕鬆的獲得了前幾名的好成績，還得到了獎品，每次一下課，就會看到他在操場上跑步的背影，有一次上美術課，老師讓同學們拿出水彩筆，我沒有帶水彩筆，此時，我很害怕，生怕老師讓我寫檢討、站牆角、到老師的辦公室裏去。他悄悄的對我説：“我帶了，我們一起用吧！”“真的？”我開心的一蹦三尺高。另外，他有個雙胞胎哥哥，有時候下課，我們還會在一起玩遊戲，我們會在一起玩《西遊記》的故事，他當唐僧，我當齊天大聖，一會兒我叫他“師傅”一會兒他叫我“徒弟”當師傅念緊箍咒的咒語時，大家都會頭痛不已。
大家猜出他是誰了嗎？沒錯，他就是我的好朋友——王泳銘。
篇八：猜猜他是誰作文300字
段藴軒
我們班有一位酷愛足球的男孩。他虎背熊腰，站起來就好像一堵牆，濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，滴溜滴溜地轉來轉去，好像兩顆黑寶石。他特別愛笑，一笑起來就會露出一顆顆潔白的牙齒，帥氣極了！
上課時他也會發呆。有一次上數學課時，他右手搭在書包上，傻頭傻腦地看着窗外，也不知道在想什麼。許老師已經叫了他，他卻沒有聽見，同桌使勁拍了一下他的手，他這才反應過來，吐着舌頭緩緩地站起來，沒有一點思緒，唉！他又要被批評了，真是為他捏了一把汗。
雖然他有壞習慣，可是在綠茵場上他卻是人人稱讚的高手。二年級的時候，他和足球隊的隊員去四川，和成都幾所學校的同學，進行了幾場激烈的比賽。由於實力懸殊，他和足球隊的隊員們越戰越勇、勢如破竹。最後，在他們共同努力，取得了第一名的好成績。
這就是我們班的足球小子，你猜到他是誰了嗎？
篇九：猜猜他是誰作文300字
我有一個同學，他既是我的同學，也是我的好朋友。
他有一頭烏黑的頭髮和一雙閃閃發光的眼睛，他個子比起我略微高一點點，頭髮略微有一點凌亂，像是被微風吹散的葉子。他看上去沒有比普通男生差多少，在人羣中顯得不是太引人注目。
他是我們的班長，他成績優異，認真仔細，老師給他佈置的任務總是完成的很好。他是我們班一等一的好學生。他樂於助人，記得上個學期有打飯的同學沒人給他打。他就一手拿着盤子，一手拿着飯碗，來到老師面前打完飯，然後回到那位同學的座位旁，笑眯眯地説：“給你的飯，下次記得讓你同桌給你打喲！”説着，把飯給那位同學，然後才自己轉過身去打飯。我目睹了這一事件，不禁暗暗豎起了大拇指。
他有一顆渴望知識的心，每次上課回答問題都非常積極，成績名列前茅，年年都是三好學生。而且他文武雙全，是大繩隊的隊長，從一年級就開始練習跳繩，前挽花跳得飛快，彷彿是一隻風馳電掣，日行千里的寶馬。只要稍微看一下就會為他豐富的經驗和刻苦的練習所折服。
講到這裏，你們知道他是誰了嗎？
篇十：猜猜他是誰作文300字
劉昕諾
我今天要介紹的這個男生，雖然年齡小，但是個子非常高，比一般同學高出一個頭；而且嗓門兒挺大，聲音也有點粗，可是厚厚的嘴脣常常緊閉着，一天到晚也説不了幾句話。我剛見到他的時候，還以為他是一個厲害的大男生，但是和他相處了一段時間，我才發現他其實是一個温厚而踏實的“大白”呀！
有一次，上最後一節語文課，好多同學都坐不住了，心思早都飛到學校外面去了。但是，他卻還坐得端端正正，還在認真聽講，絲毫沒有受到其他人嘰嘰喳喳聊天的影響。
上體育課的時候，老師讓我們練習站姿。有些同學動動這兒，撓撓那兒，總是趁老師不注意的時候，偷偷地做小動作。他呢？像一棵筆直的松樹一樣，紋絲不動地站在那裏練習站姿。豆大的汗珠從他的額頭上滲出來，可見，他有多麼認真吶！
每天午休前，同學們都已經攤在桌子和椅子上呼呼大睡了，可是他每次都會先把窗簾拉好，把燈關上，再去睡覺，讓同學們有一個良好的午休環境。每當午休起來時，同學們還賴着不想起來，但是他呢，就從桌子上彈起來，把窗簾拉開，把燈打開，讓同學們快快進入午寫時間。
這就是我們班的“大白”。你猜出來他是誰了麼？
篇十一：猜猜他是誰作文300字
我有一個好朋友，我不告訴你，來猜一猜他吧！
他是一位男生，而且有一點胖，笑起來有兩個小酒窩，眼睛亮亮的，像兩顆小星星。
他是能跟外國人交流，我跟他説話時感覺他帶着一股濃濃的外國口音，而且呢，上網這些事都是由他幹，比如説有一次，徐老師要連接書法空中課堂，可是徐老師試了好幾次都沒有成功，他自告奮勇地走上講台，兩下子就把空中課堂的頁面打開了。他還是我們班的數學之王，在華容道比賽時，他快速的完成了挑戰，還有一次，在數學課上，他用四年級的方法，解決了二年級的問題，我在心裏想：哼，我不超過你就奇怪了！
同時，他也是個好逗的人，我説他了一聲：“小傢伙”他就説了好幾句：“小韓錦，小韓錦！”尤其是在樓梯上，有一次，我在樓梯上快速的走着，想早點喝到水，他一下子看透了我的心，好像要跟我比賽似的，大跨步的上了樓梯，一腳就跨二、三個台階，我看了心裏癢癢，使得一股熱氣跑到了我的嗓子裏，這時，嗓子裏像着了大火，現在更想喝水了，嗚嗚嗚！還有，他宇宙無敵超級愛以牙還牙，我不小心碰了他一下，他就甩起雙臂，説：“看你敢不敢再碰我！”我有時候會大發雷霆，有時候會瞪他一眼，我相信大家也碰到過這樣的事情。
大家來猜猜這位又好學又好鬥的同學吧！
篇十二：猜猜他是誰作文300字
我有一個好朋友，你們猜猜他是誰？只要你們聽了我的介紹就一定能猜出來。
他瘦瘦地中等個子，在黑黑的短髮包圍下有一個特別聰明的腦袋。在圓圓的臉龐上有一雙水汪汪的的大眼睛，笑起來嘴角上揚還有一對可愛的小酒窩。
他英語説得很棒，跟我説英語不太一樣，他説英語地時候表情很豐富語調很生動，有的時候，我會把他當成外國人。他很能幹，我們班所有老師上課的課件，都是他幫忙調好的。他很愛讀書而且讀的特別快，有一次我帶了一本課外書《小狗錢錢》，就在那一天的課間時間，他就讀完了。那本書我可是讀了一個星期呢！還有一次上數學課，他用我們全班的人都沒有想到的辦法，做了一道題，我心裏嘀咕着：他好厲害啊！我要向他學習了。
他還有一個習慣，凡是演講的時候，他都愛把頭搖來搖去，最近有一次，老師讓我們看他介紹暑假生活的視頻，他的表現把我逗得捧腹大笑。
經過我的介紹，我想大家已經猜出這個“他”是誰了吧！
篇十三：猜猜他是誰作文300字
我們班裏有個愛勞動、愛學習的小男生，他是任老師的助手。
他有一雙炯炯有神的大眼睛，上課鈴響了，他總是第一個做好課前準備的，每次聽寫他總是得一百分的。
他每天上學總是穿着一身雪白的衣裳，脖領子上繫着鮮豔血紅的紅領巾，揹着小小的書包來到學校，到了教室，他向老師們招招手：“周老師好，任老師好。”説完，他向自己的座位走去。
他坐到了座位上，把書包塞進桌兜裏，幹完事了，就掏出文件夾，把做題的作業交給周老師和任老師。
回到座位，拿起他深藍色的竹節繩到樓道里練習跳繩，爭取前挽花的第一，所以他努力練習跳繩，前挽花一次比一次順利，一個比一個好。
他每天中午午休都會幫任老師打掃衞生、倒垃圾、管理午休，他是任老師的好助手，任老師有什麼事就讓他去幫忙辦或者送，但我比他知道的地方多一點。
每個學期一個完，就讓他去送書。
同學們，你們猜出他是誰了嗎？
篇十四：猜猜他是誰作文300字
宋修若
她在我們班瘦瘦的，高高的，白白的，辮子長長的。學習一般在80以上，有時分數也很低一點。去過新西蘭留學，空過一學期的課。
有一次在一年級的時候，她有一次英語演講，不是在我們班講，是比賽。她講的內容是一隻小狗的故事，講的很生動，很搞笑，同學們都很愛聽她講。
還有一次，我記着是她講語文成語演講，講的是關於雪花的成語，那時候我們上二年級。同學們聽她講，聽得津津有味。
她在我們班很愛跳繩，還和愛和她的閨蜜劉思茗去玩倒立，在牆上，她們倆倒立的技術很好，所以，大家都很愛看她們倆倒立。
她去年的9月24號，辦了一個生日派對，邀請了6個她的朋友。
在班裏，她很愛參加集體活動，就像今天，老師問誰想參加圓號社團，她就舉了手，老師就選了她，估計再過幾年就能在圓號社團看到她了！
她很愛畫畫，而且畫的很好。她學過6年畫畫，她學過國畫、漫畫、油畫。她學習不是很好，但是，對畫畫還是很有興趣的。
經過了我上面的介紹，你能猜出她是誰了嗎？
篇十五：猜猜他是誰作文300字
他是一個活潑、調皮、愛學習的男孩子。
他的頭髮有個劉海，有一雙圓亮的眼睛，一旦他的眼睛滴溜溜地轉，他一定就有“壞主意”了。他有一張靈巧的小嘴，總是不停的跟你説話。
他是一個積極向上，愛學習的同學，有一次課堂上，老師提問題，他每次都舉手，但老師連提了10次問題都沒叫到他，他難過地趴在桌上哭了。老師發現後給了他一顆五彩繽紛的貝殼糖，他才停止了難過，破涕為笑，我開玩笑地説：“XXX同學，你到底是想回答問題，還是想吃糖啊？”
他特別愛笑，每天都是樂呵呵的，喜歡給大家講笑話，做鬼臉逗大家，跟他接觸的同學，都會覺得他就像一個開心果。大家都會被他燦爛的笑容和歡快起伏的笑聲感染而快樂起來。
他很調皮，總是在我不注意的時候，在背後“偷襲”我，跟我玩起互相追逐的遊戲。也會趁你不注意，把你的東西藏起來，直到你急得像熱鍋上的螞蟻，才拿出來。
他酷愛看書，總能説出一些別人不知道的故事和事物，如果看到喜歡的課外書，眼睛就挪不開了。他也喜歡“跑步”。一下課，就不停的跑來跑去，就像一個猴子一樣，上躥下跳，每次都把自己累得氣喘吁吁的。他還喜歡跳繩、游泳、兵乒球……
他雖然調皮，但更喜歡幫助同學，當同學遇到困難的時候，他會毫不猶豫地出手相助。
大家猜猜他是誰？
篇十六：猜猜他是誰作文300字
張家瑞
我有一名同學，我和他是非常要好的好朋友。
他長着一頭烏黑的短髮，在淡淡的眉毛下面，有一雙渴望知識的大眼睛。有可能是書看得太多了，他還帶了一副眼鏡。即使在百人之中，他還是格外顯眼。
你可以説他知書達理，也可以説他文武雙全，他絕對配得上“學霸”這個稱號。再難的問題，他都能分分鐘搞定。有一次數學課上，老師提出了一道非常難的“盈虧問題”。我們都不會，只有他一個人舉手並且回答正確，他可真厲害。
他還很愛看書。在他的書包裏，除了課本就是書。即使外面再吵再鬧，他都能靜下心來，認認真真地看老師推薦的必讀書目。有一天，我們舉行英語展演，午休起牀後，很多同學在教室裏打打鬧鬧，可他呢，安靜地坐在椅子上看書，連桌子都被移開了都沒有絲毫察覺。
可是，他還有一些需要改進的地方。每當老師讓他在課堂上朗讀課文時，他總是讀得稍微快那麼一點兒。希望他以後能夠多加改正。
我倆還會互幫互助，共同進步。每當重大的考試結束後，我倆都會一起討論卷子中一些很難的題。就拿上個學期的校考來説吧！結束後，我和他手拉手，走在走廊中，“嗨，找規律的第2小題是兔子規律吧！”“是啊！”我真高興！
同學們，你知道他是誰了嗎？
篇十七：猜猜他是誰作文300字
他是我們班的一個男生，而且他和我是一對要好的朋友。
他的頭髮烏黑濃密，個子挺高，有一張帥氣的臉，一雙愛笑的眼睛。
他特別愛乾淨講衞生，而且很熱愛班集體，每次他看到飲水機底下有水，老師都不用説，他就主動用拖把把水拖得乾乾靜靜，不留一絲水印。每次我們吃完中午飯，餐枱也是他擦，到了中午休息時間，他也是主動幫同學打掃衞生，擦黑板、拖地、給拖把桶換乾淨明亮的水。每次他都是最後一個睡中午覺，不管他有多麼累他也從不抱怨，任老師説：“你把你桌子前面的一張紙撿起來。”他就撿起來扔到垃圾桶了，不會説：“這不是我扔的紙。”你看他多有擔當，講衞生，講文明呀！在學習中他喜歡幫助同學，解答學習中遇到的難題，每次考完試發下來卷子，我有不會的題，他都會耐心的幫我解答，和我討論。當然了，他有不會的題，我也會給他認真的解答。在學校我們是好朋友，他身上的優點我都看到，我要向他學習。
同學們，你們猜出他是誰了嗎？
篇十八：猜猜他是誰作文300字
楊章鴻
有這麼個人，他個子很高，體重就不用説了，肯定是很重的。他有一張圓圓的臉蛋，中間是一個大大的蒜頭鼻，鼻子上方有一雙水靈靈的大眼睛，不時的眨呀眨的，每眨一下都彷彿是暗示着對知識的渴望。他的皮膚黝黑黝黑的，櫻桃般的小嘴説起話來很好看。你能猜出他是誰嗎？他的性格可怪了，就讓我慢慢的講下去吧！
記得在一個陽光明媚，萬里無雲的下午，也就是正在上體育課時，同學們有説有笑地跑到操場上排好隊。真不巧，我就正好站在他的旁邊，體育老師讓我們比賽跑步。我們幾名男同學一字排開，剛一起跑，我才發現自己全都是跟班上最調皮的幾個一起跑，而他正好在我後面。這時，跑在我後面的他忽然推了我一下，而我也狠狠地推了他一下，誰知他沒站穩，一個屁股墩摔在地上，我怕他告訴老師，便趕緊跑過去扶他起來，其實當時我心裏非常恨他的，但沒辦法，誰知他不但沒哭，反而哈哈笑了起來，你説他的性格怪不怪！
他呀，平時很喜歡跑步，跳遠，丟沙包，捉弄人搞一些惡作劇……告訴你們，他搞起惡作劇是班上最厲害的，大家在廁所小便時，他就在這時趁機去打別人，他甚至還會躲在衞生間門後面嚇唬人。體育課上，大家跑步跑到一半時，他就站在中間突然不動，害得班上許多同學都摔倒，而他卻站在一邊哈哈大笑……
你們猜到他是誰了嗎？沒錯，他就是我的同學，田喻昊。
篇十九：猜猜他是誰作文300字
我們班有一個同學，他身材偏瘦，個子在同齡人中屬於中等，長着一張瓜子臉，留着寸頭，頭髮又黑又密，他的眼睛小小的，鼻子挺挺的，一張櫻桃小嘴，他笑起來眼睛眯成一條縫。
他很幽默，特別喜歡講笑話，平時下課的時候，他就會將許許多多的笑話給我們聽，把我們聽得哈哈大笑，我聽了之後就會回家講給我的爸爸媽媽聽，他們也笑了……
他是我們班的運動健將，體育特別好，跑起步來像閃電一樣，我們班裏的同學誰都追不上他。所以，一年一度的運動會，他就是我們班級裏的重要選手，是我們班的主力隊員。有一次，他代表我們班級參加學校舉辦的越野賽，他榮獲了二年級A組比賽第一名。他喜歡踢足球，經常能在操場見到他踢足球的身影。他還特別喜歡騎自行車，每天晚上都能見到他騎着自行車在院子裏繞來繞去，在鍛鍊身體。我想：他之所以很瘦的原因就是愛運動，經常鍛鍊身體吧。
他住在我家樓上，有時候，我們也會不約而同的一起拿着水彈槍組隊在院子裏打槍戰，我們經常能夠獲勝，因為我們團結一心。
他數學學的很好，在上課時，認真聽講，老師要求做的練習題他能很快完成並且正確率很高，經常能夠舉一反三。小朋友們都很喜歡他。
這個就是我們班的一位同學，請猜猜你們看他是誰呢？
篇二十：猜猜他是誰作文300字
我有一個好朋友，他有着烏黑烏黑的頭髮，還有着低鼻樑和一張大大的嘴巴，他長得很白，尤其是他那尖尖的劉海，看起來帥極了。
他是我們班的運動健將，他跑的很快很快，每次我都追不上他，在越野賽的時候他得過第二名和第一名，還在運動會上有很好的成績。每次的體育運動他都會躍躍欲試，還都有好成績。而且他每次參加了比賽都會有驚喜。上次和他踢足球，他飛快的運着球，讓敵方都搶不到球，每次和他一起踢球都能贏，所以我喜歡和他踢足球，而且他還是我們大繩隊的主力隊員，跳繩的時候只見他飛快的跑進了繩裏，他身輕如燕，縱身一躍，以閃電般的速度跑出了大繩。
他還很樂於助人，有一次我們一起打羽毛球，我怎麼打都打不好，很不開心，這時他走了過來説：“你打球的時候是往下扣的，正確的是往高打。”聽了他的建議，我又打了起來，哈，這次好多了。還有我剛會騎自行車的時候騎得還有點晃，他主動幫我糾正了過來，我終於也能像他一樣在中馳騁了，我倆並駕齊驅、談天説地。
他還是個開心果，當我不開心的時候他總能把我逗笑，給我講很多有趣的笑話。他每天都會編一些搞笑的順口溜或者把詩詞改良成搞笑的詩詞。
這就是我最好的朋友，你們猜猜他是誰？
篇二十一：猜猜他是誰作文300字
郭澤川
在三年級的時候，我有一個朋友，他是一個“小鮮肉”為什麼這樣説呢？因為，我這個朋友長得細皮嫩肉的，皮膚也白白淨淨的，像個女生一樣。可他説話的生音卻不是女生的，是純種的男生。
我這個朋友有着一頭烏黑髮亮的頭髮，頭髮的髮型很像一個蘑菇蓋。如果，他站在遠處，看着像一個蘑菇。在烏黑髮亮的頭髮下，長着一雙水汪汪的大眼睛。如果，有尖鋭的東西向他刺來，他會本能的用手護住眼睛，尤其是眼珠！他的鼻子像做過特殊處理一般，鼻子成一個正三角形，兩個鼻孔特別的小，而鼻孔中部的鼻管很大。他還告訴我他的一個不為人知的祕密，他告訴我，他的右腿做過切除手術，然後在醫院躺了幾天，醫生用帶有輪子的病牀，把他推進手術室，緊接着又拿出來了一條下半截的木腿。就準備給我的朋友做手術了，不用説，我的朋友自己心裏清楚，這是要給他裝木腿……
有一次課間的時候，我的這個朋友，沒有去玩，而是，坐在座椅上津津有味的看着一本關於槍械的書籍，我很好奇，急忙問他：“你為什麼不出去玩？”他也不回答，就在那裏紋絲不動的看着書，我為了吸引他的注意力，就一邊唱歌一邊手舞足蹈的跳舞，我唱的歌是我和他都會唱的歌《下山》“要想練就絕世武功，就要忍受常人難忍受的痛，師傅喜歡喝的茶叫做烏龍，衣服愛穿中國紅……”
可他還是紋絲不動，我泄氣了，我也拿出了一本書，津津有味的看了起來。老師來提問一句謎語，我的朋友一馬當先站了起來，回答了老師的問題，這個時候，我才意識到讀書的重要性啊！
篇二十二：猜猜他是誰作文300字
他是一個特別喜歡學習的小朋友，從外貌上看，是一股好學深思的好學生。
他是一名男生，每次校考都考前十名，他的頭髮烏黑烏黑的，眉毛像月亮一樣彎，眼睛時不時眯成一條縫，鼻子不尖，他笑起來還有小酒窩呢！他可以説是全班裏最好的座位了，要是連區考都靠倒數第一的小朋友和他一起坐的話，就會傳染（也就是變得跟他一樣聰明的意思）
要是下課了，他就會拿起課外書，咿咿呀呀的讀，他體育好，跑步都是全班的數一數二的了，跳繩就更別説了，他跳的簡直就是神速呀！搖得特別快，要是有人偷偷的想讓他壞一個繩，哼！想的還挺美，直接就把那個人打地“滿地找牙！”
語數英，還有所有科目都不差，幹什麼都很麻利，語文，寫卷子快。數學，腦子轉的快。英語，説的時候像順口溜。美術，畫的最漂亮。體育，幹什麼都好。道德與法治，做的好……
總之，他幹什麼都好，如果我們這個班站地整整齊齊的排好隊列，那麼，只用看一個戴着橢圓型的淺藍色近視眼鏡的小男孩，就知道他站在那一排那一列。
他就是我們班的學霸！——何思諾！
篇二十三：猜猜他是誰作文300字
劉秉珂
他一頭烏黑油亮的寸發總是貼在額頭上，油光可鑑，那白皙的臉蛋肉嘟嘟的，一笑起來總是有一對淺淺的酒窩，一雙銅鈴般的大眼睛，炯炯有神，説起話來眉飛色舞，表情誇張，扯着調子抑揚頓挫，搖頭晃腦，手舞足蹈，嘴脣還有一點往裏面扣包的感覺。
記得一年級時，我們第一次來到這個教室，徐老師也不熟悉我，上語文課時，老師看到他語言表達能力強，便讓他成了接電話的人，並告訴了他如果有電話怎樣接。
他的英語頂呱呱，説起英語來像外國人，你閉上眼睛聽標準的英語和他説的英語，簡直聽不出來哪個是標準英語，哪個是他説的英語。他的數學也非常好，每次有些新題型時，他都會給我們講的一清二楚，連我也甘拜下風。
他總是能讓人大笑起來，比如昨天徐老師播放了暑假生活個別同學的視頻，當看到他的視頻時，沒説到一半，班裏就爆發出一聲一聲的笑聲，同學們都笑得前俯後仰，肚子都笑痛了，還是在笑。徐老師連忙厲聲制止，但制止還不到一秒，又捂着嘴有同學偷笑起來，漸漸笑聲越來越大，最後影響得徐老師也捧腹大笑起來。
好幾次，放學的路上我會碰到他，我們就一起回家，在路上的花壇邊，我們總是談笑風生，一路嬉戲，一路狂奔。偶爾我們還會和別的同學比賽跑。一次下雨天，我們正跑得歡時，“撲通”一聲，一個同學不小心掉到水坑裏，褲子和鞋全濕透了，搞得我們哈哈大笑。
你猜出來他是誰了嗎？我想很簡單吧。
篇二十四：猜猜他是誰作文300字
張翰熙
在我們班有這樣一個人，他有一頭烏黑亮麗的短髮，白裏透紅的圓臉上長着一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑下嵌着一張櫻桃小嘴，彎彎的眉毛像細長的柳葉，笑起來非常迷人，他頭上有一顆豌豆大的黑痣，每次在人羣中我一眼就能認出他。
他性格活潑開朗，還經常幫助有困難的同學。有一次，上科學課我忘帶科學書了，他就熱情地把他的科學書移到我和他的中間，小聲地對我説：“沒事的，我們一起看。”我微笑地對他點點頭，心裏充滿了感激。
不僅如此，他還是運動小達人，在三跳運動會上，他參加了前挽花比賽。當裁判一聲令下，他雙手緊握跳繩，像一隻靈巧的兔子上下穿梭，輕鬆跳躍，只聽見繩“嗖嗖”地在他耳邊迴響，好像在為他加油，他心裏一陣歡喜。經過不懈努力，他最終取得了第一名的好成績。
這就是我心目中的榜樣，你們猜出他是誰了嗎？
篇二十五：猜猜他是誰作文300字
我們班有一個活潑開朗的小男孩兒，他留着一個搞笑的髮型從遠處看他就像一個剛從土裏冒出的小蘑菇，他的眼睛炯炯有神像兩個黑彈珠，他一笑就會露出他那參差不齊的大門牙，讓同學們笑個不停。
他非常喜歡踢足球，可他原來的足球踢的並不好，他便經常利用假期堅持練習，有時他腳背立起，左腳支撐着快速的帶着球，有時又突然變向順利躲過來往的路人，最近他的球技進步很大，教練當着大家的面表揚了他，我猜他心裏一定在想“我的努力終究沒有白費。”
他不僅熱愛運動還經常見義勇為，有一次一個同學不小心撞到了一個哥哥，那個哥哥做出一副兇狠的模樣，他一看連忙跑上去理直氣壯地説：“人家又不是故意的，你兇什麼兇。”那個人更囂張了，揮起拳頭就朝他打去，他兩隻手撐住拳頭，把那個人拳頭使勁的往牆上砸，那個人被嚇得落荒而逃。
這就是我們班的熱心少年，你猜到他是誰了嗎？
篇二十六：猜猜他是誰作文300字
他是一個活波可愛的小男生，是我的同學，也是我的好朋友。
他的頭髮黑的好像黑色的墨水，眉毛濃濃的，明亮的眼睛水汪汪的，投出了一絲絲小小的可愛和聰明。當我們倆對視的時候，總能從他的眼睛裏看出他的自信和勇敢。他的鼻子小小翹翹的，一張小嘴巴總是不停地説説笑笑，好像總有好多有趣的事和説不完的話要説。
他也很愛笑，他笑得時候，嘴角向上翹時，像一個彎彎的月牙。我覺得他最喜歡的運動是踢足球，我還記得二年級的時候，上足球課，他一節課都不願意落下，並且興趣班也報得是足球，他每天穿着一雙藍色的涼鞋，我一看到這雙鞋就變能猜得出他是誰，他還很愛看書，每當一下課，他都會坐在座位上，迫不及待地拿出書來看，旁邊的同學吵吵鬧鬧，嘰嘰喳喳，都不會吵到他，他彷彿沉迷在故事當中，偶爾下課他也會和我一起玩耍。我覺得他愛閲讀的這一點很棒，我要向他學習，也要多看些書。他也很夠朋友，當我一年級跳繩的時候，同學們總是笑我，可是他並沒有笑我，而是耐心的教我跳繩，我很高興。
我們一起上課、一起遊戲、一起享受校園生活帶給我們的快樂。他是我最要好的朋友，現在請同學們猜一猜，他是誰呢？
篇二十七：猜猜他是誰作文300字
徐梓菡
他的頭髮很短，像一根根針一樣，烏亮烏亮的。黑色的頭髮下面，有兩根薄薄的眉毛。眉毛下有一雙明亮的眼睛，睫毛長長的，那明亮的眼睛裏好像時刻都閃着光呢！小小的鼻子下面還有一張小嘴巴，他的臉圓圓的，看起來很可愛。
但是他個子很矮很瘦，最好的朋友是張哲源。做起事來很認真，他很天真，很活潑，很淘氣，很努力，很調皮……他是我的老師，因為，我才剛來高新一小的時候，是他幫助的我，是他犧牲了只有十分鐘的休息時間，來給我講數學題，是他捨棄了能休息的時間，將班裏要遵守的，日常規則講給我聽。是他，輔導我一步步的，融入到這個集體！是他，默默的，幫助我走向學習好的隊列！雖然有時候會鬧些不愉快，但他從來沒有在意過，因為他還是個，寬宏大量的人。
他很愛看書，尤其是漫畫書。他也很大方，因為有好看的書，他總是會先借給我看的。對了，他還有一點點“小驕傲”哦，有時候我考90分的時候，他考92分的時候，他就就在我面前炫耀一番，其實我們兩個水平相當，半斤八兩。我很高興認識他這個朋友，我也很開心和他做好朋友。
你們能猜出他是誰嗎？快來猜一猜吧！
篇二十八：猜猜他是誰作文300字
我有一個好朋友，他有一雙炯炯有神的眼睛，跟我差不多高，做事情很認真，每次作業都比我先完成。
有一次，我們倆寫完作業之後，在跳遠沙坑旁玩耍的時候，一羣女生朝我們仍沙子，我們招架不住好不容易才逃回了出來，一回辦公室，就被他媽媽狠狠的罵了一頓，因為他媽媽覺得他身上太髒了，他媽媽嚴肅的對他説：“以後再也不準玩沙子了！”結果他以後真的再也不玩沙子了，即使他媽媽不在的時候也不玩了，我覺得他做的很好，因為説話算話。
還有一次我爸爸來找我，看見只有他一個人就問他多多在哪，他連我爸爸理都不理，嘴裏念念叨叨的。我爸爸又問了一遍，他才猛然反應過來回答，説：“多多出去了。”説完，又埋頭思索着數學題，我爸爸説得他很認真。
他特別喜歡給我講遊戲裏面的人物，比如植物大戰殭屍裏的殭屍博士，他覺得它特別的厲害，發射一枚導彈，就能將植物打死。他有時候也給我講保衞蘿蔔，他才打到埃及的第一關，而我都打到第二關了，我倆在一起總有説不完的話題，不是他給我講，就是我給他講，我很喜歡跟他在一起。
其他人問我問題的時候，他不會的時候，我剛一打出來，他就趕忙説：“對、對、對。”他會的時候，就會搶先一步答出來。
大家能猜出來他是誰嗎？
篇二十九：猜猜他是誰作文300字
他是一個活波可愛的小男生，是我的同學，也是我的好朋友。
他的頭髮黑的好像黑色的墨水，眉毛濃濃的，明亮的眼睛水汪汪的，投出了一絲絲小小的可愛和聰明。當我們倆對視的時候，總能從他的眼睛裏看出他的自信和勇敢。他的鼻子小小翹翹的，一張小嘴巴總是不停地説説笑笑，好像總有好多有趣的事和説不完的話要説。
他也很愛笑，他笑得時候，嘴角向上翹時，像一個彎彎的月牙。我覺得他最喜歡的運動是踢足球，我還記得二年級的時候，上足球課，他一節課都不願意落下，並且興趣班也報得是足球，他每天穿着一雙藍色的涼鞋，我一看到這雙鞋就變能猜得出他是誰，他還很愛看書，每當一下課，他都會坐在座位上，迫不及待地拿出書來看，旁邊的同學吵吵鬧鬧，嘰嘰喳喳，都不會吵到他，他彷彿沉迷在故事當中，偶爾下課他也會和我一起玩耍。我覺得他愛閲讀的這一點很棒，我要向他學習，也要多看些書。他也很夠朋友，當我一年級跳繩的時候，同學們總是笑我，可是他並沒有笑我，而是耐心的教我跳繩，我對他説：“謝謝你，教我跳繩。”他説：“沒關係，好朋友之間要互相幫助呀！”我想：“我一定要跳好繩，不讓同學笑我。”我很高興。
我們一起上課、一起遊戲、一起享受校園生活帶給我們的快樂。他是我最要好的朋友，現在請同學們猜一猜，他是誰呢？
篇三十：猜猜他是誰作文300字
孟煜軒
每個人一生中都會有自己的朋友，那我今天就給大家講一講我的好朋友，他還是個幽默王子呢！
他每次下課都會找我玩，他給我講他自己創編的笑話，總能把我逗得哈哈大笑，他也愛看書，把內容都分享給我，我問他的問題，他都能回答出來，我有一次去了博物館，看見一個文物，我不知道它是什麼，到了學校，我就問他那個長的一口很像鐘的文物，碰巧，他在看書，而且看的是一本文物書，他就找到寫那個文物的一頁，連書都不看，把上面的內容都一字不漏的背了出來給我聽，我才明白了，我很驚訝，問道：“你怎麼不看書都能説出來呢？”他説：“我看了這本書很多很多遍，而且麼我每一次都是精讀，這樣才能記得更牢固，”我問：“你認識多少種文物呢？”他説：“只要你問的，我都能答出來。”我説：“你好厲害呀！”有一次我和他在校園裏散步，他看到這麼美麗的荷花，不禁讚歎：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！”它連看到美景都能聯想到詩句，好厲害，而且他還知道很多的好詞好句。他看透了我的想法，説：“多多看書，就能積累，”這是書帶給他的知識，所以我以後也多看書，和他一樣把好詞好句運用到生活當中。
這就是我的好朋友，你們可以猜出他是誰了嗎？
篇三十一：猜猜他是誰作文300字
強熠辰
眉毛彎彎好似天邊之月，雙眸炯炯渾如太空之星。烏黑油亮的頭髮直豎起來，大大的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上。猜猜他是誰呢？
他有時候很温柔，有時候卻很兇，好像是個“雙面人”。比如説他對他的同桌就很温柔，經常幫助她，給她講題。但是如果那些淘氣的男生惹怒了他，他就會像一頭雄獅一樣怒吼。
他很愛運動。只要一下課，他就會拿着跳繩找我去練習一帶一，而且會一直跳到上課鈴響才會戀戀不捨地回教室。因為他經常打架子鼓，節奏感很強，所以在跳繩的時候幾乎不會壞繩，和我配合得很默契。有時候我跳累了，不想跳了，他就會鼓勵我説：“堅持到底就是勝利，我們一起加油一定會成功！”他的堅持與努力把我感染了，我也變得和他一樣堅強，我們經常跳得氣喘吁吁，汗水順着頭髮流淌下來，但我們只是歇口氣又繼續向目標奮鬥了。而這樣的努力不是白費的，我們在三跳運動會中取得了優異的成績。
現在，我猜你們已經迫不及待地想知道他是誰了吧？他就是我們的班長——張家瑞。如果你想和他交朋友的話，你可以來找我哦！
篇三十二：猜猜他是誰作文300字
他是一個活波可愛的男生，是我的同學，也是我的好朋友。
他的頭髮黑的好像黑色的墨水，眉毛濃濃的，明亮的眼睛水汪汪的，投出了一絲絲小小的可愛和聰明。當我們倆對視的時候，總能從他的眼睛裏看出他的自信和勇敢。他的鼻子小小翹翹的，一張小嘴巴總是不停地説説笑笑，好像總有好多有趣的事和説不完的話要説。
他也很愛笑，他笑得時候，嘴角向上翹時，像一個彎彎的月牙。我覺得他最喜歡的運動是踢足球，我還記得二年級的時候，上足球課，他一節課都不願意落下。他還很愛看書，每當一下課，他都會坐在座位上，迫不及待地拿出書來看，偶爾下課他也會和我一起玩耍。我覺得他愛閲讀的這一點很棒，我要向他學習，也要多看些書。
我們一起上課、一起遊戲、一起享受校園生活帶給我們的快樂。他是我最要好的朋友，現在請同學們猜一猜，他是誰呢？
篇三十三：猜猜他是誰作文300字
喬舒勇
他是我們班大名鼎鼎的“重量級人物”。他的“重量級”主要源於他有“三大”，哪“三大”呢？聽我娓娓道來吧！
他體型大。他長着一個圓圓的大腦袋，如同一個大皮球。肉鼓鼓的胖手，活像大饅頭上插着五根胡蘿蔔。耳朵大大的，看上去很有“福相”。肚皮圓滾滾的，兩條腿像柱子一樣。可偏偏在這麼一個“重量級人物”的身上，卻長着小小的嘴巴，小小的眼睛小巧玲瓏的鼻子上架着一副眼鏡，真像個滿腹經綸的小博士。
他飯量可大了！他每頓飯都吃的是班裏最多的，肉可是他的最愛，每當香噴噴的紅燒肉上桌時，總是被他一掃而光。你看驚不驚人？
第三大，我可得好好給大家介紹介紹。有一次班裏同學生病了，需要幾個人抬着才能送到醫務室。這時他拍拍胸脯説：“看我的！”於是他走上前輕鬆的把同學背在背上，一路不停歇的送到醫務室。真不愧是我們班的“大力士”。
可是你能想象的到嗎？就這樣一位有着“三大”特點的同學，卻是個十足的慢性子。他寫字時慢騰騰的，他收拾書包慢悠悠的，他走路都是慢吞吞的……
瞧，這就是我們班獨一無二的“重量級人物”。
篇三十四：猜猜他是誰作文300字
臧知行
我有一個同學，他瘦瘦高高的，頭髮偏短，但又不是特別短。眼睛大大的，而且還水汪汪的，皮膚白白的。
他學習比較優秀。他不管上什麼課聽講都很認真，作業也寫得很認真整齊，每次考試都都能考到班級前十名。
他還是一個雙胞胎，他們兄弟倆都在我們班。他們倆體育都很好。而且平常有時活潑，有時安靜。性格都很好，並且都願意為班集體做貢獻。每次體育課跑步的時候，他倆總是跑在前面。學校開運動時他倆都代表班級參賽。他倆還是我們學校足球隊的成員，每天下午放學後他和他的兄弟都會到足球隊訓練。在隊中不僅跑道快，足球技術也很好。瞧，足球隊在訓練跑步時總有兩個身影遙遙領先，就是他倆兄弟。有一次足球賽，雖然他們隊開頭並不佔據優勢，但他們隊都很頑強，很快就憑實力佔據了優勢，最後終於贏下了這場比賽。
同學們，現在你們能猜出來他是誰了嗎？我想你一定能猜到的。
篇三十五：猜猜他是誰作文300字
她是我的第一任同桌，今年9歲，是我們班唯一一個少數民族的同學。她個子比較高，頭髮黝黑黝黑的，頭上總是扎着一個馬尾辮。她長得稍微有點胖，總是笑呵呵的。
她關心班裏的每一個同學，有一次，我因為過敏性紫癜沒有要蝦，她看見我碗裏沒有蝦，便對我説：“你沒有打上蝦，我給你一個蝦吧！”説着，她就從自己碗裏拿出一隻大蝦給我，我連忙擺手説：“謝謝你，我是因為過敏性紫癜對蝦過敏才沒有打蝦的。”還有一次，我們正在上語文課，我不小心被桌兜裏的一條木屑刺中了手指，流出了鮮血。我疼極了，一時忘記了告訴老師，這時，她看見了便趕緊舉手對老師説：“姚昱丞的手流血了。”老師聽了趕緊讓我去了醫務室，我心裏十分感謝她。
她特別喜歡笑，一個小小的笑話，就能讓她笑得前仰後合。有一次，我看到書上寫了一個不是很好笑的小笑話，第二天來到學校，我把這個笑話將給她聽，我還沒有講完，他就已經開始哈哈大笑起來，聲音大的把全班都驚住了。
她也很喜歡跳繩，一年級時，每一個課間都能看見他在樓道里跳繩。不過，自從老師説不讓在樓道里跳繩後，她就每次體育課都帶着跳繩去練了。
大家猜猜她是誰呢？