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這,是我的節奏作文1000字

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閒,要有滋味。忙,要有價值。

這,是我的節奏作文1000字

這是我的QQ個性簽名。已然忘記了是在哪裏看到的話,只是偏愛這句話。它告訴我:生活要有張有馳,有快有慢,有閒有忙。這,是我的節奏。

身為教師,一日之忙,忙得如陀螺,忙得團團轉,卻也希望忙得有價值。

早起鬧鈴響起,下牀、燒水,一邊刷牙洗臉,一邊喊着兒子起牀。焯菜、熘包子、熱牛奶、烤麪包、煎雞蛋,中間穿插的伴奏是催促兒子起牀的聲音,雞蛋在油裏刺裏嘩啦的聲音,急匆匆牛飲兩口的喝水聲。一切收拾就緒,兒子吃飯,我收拾牀鋪。兒子出門,我坐下吃飯。兩分鐘後,我出門。

忙是一天的開端,忙的價值是吃好早餐,照顧好兒子,做好母親的角色。

步履匆匆,左手水杯,右手課本,開始為“摯愛們”的言語溝通、心靈溝通。或因茫然不解而耐心引導,或因激烈爭辯而讚歎不已,或因笑語百出而扶額大笑。也會有急火攻心,也會有連連搖頭“朽木不可雕也”的無語,也會暴喝一聲叫醒魂魄遊走之人。但末了,仍會苦口婆心講道理,仍會温柔地開導心理,仍會在聽到精彩的見解而欣慰許多久,仍會為“八仙過海”的展示活動而驕傲。

忙是工作的常態,忙的價值是春風化,是教書育人,做好教師的角色。

但一到假期,可就不一樣了。

暫時忘記工作、備課和手寫教案,忘記兒子和家庭。我,要做一回閒人!

怎能忘記在那個小雨綿綿的午後?我和侄女坐在酒店外的池邊,遠眺山峯,雨如似錄紗,籠罩山頭。滴滴嗒嗒的水珠落入了池中,濺起一個兩個水泡,小水泡套起大水泡,又串起一串一片水波。微風吹來,吹皺一池水泡。雨水落在頭頂的傘蓋上,叮叮咚咚。雨幕中,唯有我倆人靜靜地坐着,時間很靜,人也很靜。好像想着什麼,又好像什麼都沒想。一時竟分不清天在哪裏,水又在何處,我身在何處,今夕是何年。什麼也不想,靜靜地發呆。

頃刻,雨停了,雲漸漸散去,在撕裂,陽光就從撕裂的罅隙中透出光來,雲彩的邊緣染上了金色,天空卻還是墨色。忽得又一塊雲被撕開,露出大片的藍色,投影在水池中,天光雲影共徘徊。水真是個哲學家啊,雨來了,雲散了,太陽出來了,葉子落下了,任是翻雲覆雨,它只管照單全收,不動聲色。四季輪迴,生命輪迴,怕也是這般靜靜地瞬息變幻吧!

怎麼能忘記那個風吹稻浪的傍晚?高高低低的山峯如從天而降的石頭矗立在田野中,大片大片濃重的綠被小路分割成不規則圖形。忽然一片雲飄來,山峯已沒在其中,看不見了身影。我以為那是霧,正詫異間那霧就飄移了過來。我疑惑,我惶恐,是雨嗎?但是在我的另一邊分明還是睛天紅日啊!不來及細想,豆大的雨點已經砸了下來,霎時間,在我撐開傘的霎時間,我聽到了頭頂噼裏啪啦急促的雨點聲。我扭頭,那晴天紅日已不見了。

試想,廣袤的田野,天與雲與山與野,上下白茫茫混沌一片,我和侄女站立其間,風雨吹亂了頭髮,淋濕了衣服。風雨飄搖中,我倆步履蹣跚,搖搖晃晃,卻又大叫大笑,可不是個小瘋子?那一刻,內心的蕪雜與陰霾全都隨風雨而去。

忙,是人生的一種必須。找到自己的位置,在不停的忙碌中,讓自己不斷地學習進步,為理想和興趣而忙,忙而快樂,是一種無法取代的價值。初心所在,便是你最合時宜的位置。

閒,也是人生的一種必須。《浮生六記》中曾雲:閒來靜處,且將詩酒猖狂,唱一曲歸來未晚,歌一調湖海茫茫。逢時遇景,拾翠尋芳。閒下來,過一段有滋味的生活,讀一本書也罷,走一段路也好,去做一些無用但是有滋味的事情,並且在這種無用之中,體會到一種純粹被興趣驅動的快樂,重新恢復自己的性靈,找回自我。

這,是我的節奏。閒,要有滋味,忙,要有價值。