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粉筆作文借物喻人800字

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夕陽的餘暉,透過明亮的玻璃窗,灑遍教室的每一個角落。剛剛做完值日的我,望着一塵不染的教室,心情格外愉悦。

粉筆作文借物喻人800字

最後一項任務,就是倒垃圾。忽然,我在老師的講台桌下方發現了一個塑料袋。仔細一看,裏面裝滿了白色的粉筆頭。出於一種好奇心,我把粉筆頭倒在一張報紙上,想數一數有多少個。嗬!不數不知道,一數嚇一跳。一個學期,剛剛過半,老師們用完的粉筆頭,竟然達到1000多個。望着這堆粉筆頭,我陷入了沉思……

那時,我剛上國小一年級,對小小的粉筆,產生了極大的興趣。一根粉筆,長不過7釐米,粗不過一根手指頭,可是,在不同老師的手中,卻能發揮神奇的作用。數學老師用它畫出三角形、正方形、長方形、圓形等各種圖形,讓我們分辨;語文老師用它寫出漂亮的生字,教我們認讀;音樂老師用它描出奇特的五線譜,領我們識唱……小小的粉筆,在美術老的手裏更是無比神奇,一會兒繪出規整的圖案,一會兒繪出美麗風景。小小的粉筆,就像一把金鑰匙,為我們打開知識的大門,帶領我們走進知識的殿堂。那時,我會偷偷地撿幾個粉筆頭,裝在鉛筆盒裏保存。

記得有一次,數學老師讓我到黑板前做一道數學題,需要給一個三角形畫一條輔助線。我拿着粉筆,思索了一會兒,不知道從哪兒下筆。老師拿起粉筆,輕輕地一連,笑着對我説:“你看,這樣行不行?”我的眼前忽然一亮,一下子就有了解題的思路。老師在我做完的題上,用粉筆畫了一個大大的對號。我抬頭看看老師,她的手指上沾滿了粉筆沫,衣服上落滿了粉筆灰。再看她的頭髮上,也沾滿了白色的小點點兒,分不清是銀絲還是粉塵。我默默地回到座位上,一種酸酸的感覺湧上心頭……

望望這堆粉筆頭,想想我們的老師,哪一個粉筆頭的後面,沒有一次精彩的課堂教學?哪一個粉筆頭的後面,沒有一位老師的辛苦付出?小小的粉筆,用耗盡自己的身體,給我們留下了寶貴的知識;我們的老師,用耗盡自己的心血,領我們攀登着知識的高峯!我把這袋粉筆頭,悄悄地放回了原處。走出教室,路過辦公室,我看到老師們還在辦公桌前埋頭工作着……

後來才聽説,那袋粉筆頭是老師們留着準備廢物利用,再做成粉筆團畫操場白線的。我讚美粉筆“粉身碎骨渾不怕”的奉獻精神,我更讚美老師“衣帶漸寬終不悔”的高尚品德……