篇一：一個愛看書的人
李俞霖
一個圓圓的臉蛋，一雙不大不小的眼睛，一張櫻桃般的小嘴組成了她可愛的外表，就是這樣一個活潑的女生，卻與我結下了深厚的友誼。嘿嘿！偷偷地告訴你，她可是我心中永恆不變的“書呆子”。
記得有一次，學校的廣播操時間到了，她正捧着一本作文書津津有味地讀着，我看到了，輕輕點了一下她的額頭，提醒道："崔肉肉，別看了，待會廣播操遲到了會被罰站的。“”噢……噢……。我一會兒就下去，你先下去吧！”她依然目不轉睛地盯着書，隨口搪塞了我幾句，又沉浸到書海中去了。我見她這個樣，無奈地搖了搖頭，便下去做操了。課間操已經做了一半，她的身影卻遲遲未出現。我不由地擔心起來：她會不會在下樓梯的時候摔倒了？走不動，需要我去扶她？一想到這裏，我的心頓時懸了起來，心中也如同十五個吊桶打水一般七上八下。做完操，我就急匆匆地衝到了教室，眼前的一幕讓我心中的石頭立刻落了下來：她正坐在教室裏繼續看着那本書，不時微微點頭。我拍了她的桌子，她抬起了頭，一臉茫然地問我："你怎麼又回來了？我都説了自己會下去的！”我看着她一臉茫然的樣子，無奈地歎了口氣，告訴她操已經已經做完了。她望了望我，又望了望書不好意思的笑了。
時間在不知不覺中溜走了，我們也快六年級了。可是，我們之間的友情卻如同堅強的堡壘一般永恆不變。夜深人靜，我望着天上的繁星，情不自禁地笑了。
篇二：一個幽默風趣的人
韓怡菲
如果你來到我們班，問誰是馬可，百分之九十的人會告訴你：“吶，那個個子小小的，正在和一個女生大眼瞪小眼的就是。”
此時定睛一看，他穿着藍色的球服，小麥色的皮膚，常見的平頭，使他在人羣中並不顯眼。他的眼睛有些狹長，但有時也瞪得像銅鈴一樣。馬可的嘴角邊總是掛着一絲若有若無的笑，嬉笑也好，苦笑也罷，似乎總能有這種方式將自己的情緒隱祕與無形之間。
閒暇之餘，馬可便是我們的開心果。無論你如何去攻擊他，他總會用巧妙的話語去還擊你，讓你啞口無言，用巧舌如簧來形容他絕不為過。話雖如此，但和他相處的過程總是歡樂的，言語之間總能讓人感受到片刻的放鬆。
有一次數學課，老師帶我們學習本學期的最後一課。我們聽得雲裏霧裏，望着老師在黑板上寫下的圖畫與算式，更是一陣頭暈眼花。馬可坐在離我不遠的地方，我一偏頭，正好看見他“唰唰”地在本子上寫着什麼。過了一會，他用筆敲了敲腦袋，皺起了眉，突然趴在了桌上。顯然，他的思緒已經“離家出走”了；又過了一會，馬可又拿起筆，一臉“視死如歸”的表情引得我們哈哈大笑。一下課，我們便圍到了他桌前，看着他用手按着緊鎖的眉頭，我忍不住取笑他：“你的眉眼中有一股不符合年齡的睿智之氣。”周圍的同學們紛紛附和，而他眼神放空，不緊不慢的説：“我的思緒現在還處於上世紀九十年代。”我挑了挑眉，來了興趣：“哦？為什麼？”他回過神，無奈的一歪頭：“我是個零零後，卻硬生生被逼成了九零後，唉。”“哈哈哈……”我們都笑起來，笑聲久久迴盪在教室中。
笑是他的本能，幽默風趣是他的本性，就是這樣一個形象，深深地定格在我們的心裏。
篇三：一個愛學習的人
趙宸鑠
要説他呀！中等身材，皮膚黝黑，高挺的鼻子，一對招風耳，一雙炯炯有神的大眼睛，臉上有很多皺紋，經歷了很多風霜，沒事一直拿書看，他是誰呢？他就是我的老爸。
爸爸50多歲，是昭通一中的一名歷史老師。爸爸是一個不折不扣的書呆子，就拿兩件事來説吧。
有一次，我放學回家，叫了幾聲，見沒人迴應，我大步流星走進客廳，打開電視機，坐在沙發上足足看了一個小時。我站起來準備在家裏隨便逛逛，剛好逛到爸媽卧室時，我大吃一驚，只見爸爸坐在陽台上看書。我飛快地跑過去問：“爸爸，你在家呀，你看了幾個小時的書了？”爸爸一臉茫然地説：“啊——哎！你什麼時候回來的？對了，現在幾點了？”爸爸拿出手機來一看，連他自己也被怔住了，他竟然坐了兩個多小時。再説説另外一件事吧！一天，我與老爸又一起坐在陽台上看書，我突然問爸爸：“爸爸，為什麼你這麼愛讀書呀？”“因為讀一本好書就是在和高尚的人談話。”這句話讓我恍然大悟。我現在終於知道爸爸這麼有文化，不是憑空而來的，而是長期潛心閲讀思考結出的果實。我一定要向他學習。
爸爸的話我已銘記在心，以後，我要向爸爸一樣讀很多書，做一個像爸爸一樣知識淵博的人。
篇四：一個哭聲如雷的人
趙雅哲
早上……
“媽媽……我要媽媽！不要！不要……”一陣哭聲從爸爸媽媽的卧室中傳到我的耳朵裏。我的心一下子沉到了胃裏。這哭聲驚天動地。我家一下子從一個晴空萬里風和日麗的早晨，轉轉盤一樣轉到了一個電閃雷鳴，雷雨交加的夜晚。因為妹妹哭了。
別看妹妹只有三歲，可是她卻哭聲如雷。提起她的哭聲我可以你説上三天三夜。
記得有一天，我吃着口香糖，一蹦一跳的“飄”到了家門口。我前腳剛進家門，後腳卻後悔了，因為妹妹那一枚遠古時代的“炸彈”在家裏“爆炸”了。奇怪的是一聽到關門聲，“炸彈”怎麼不炸了呢？難道“短路”了嗎？只見妹妹飛一般衝到我面前，臉上還掛着淚水，眼睛直勾勾的盯着我的嘴看。我心裏一震，沒命了！我這次面臨的可是從未有過的大轟炸。“我要吃口香糖，我要……”，這枚“炸彈”真的又要爆了。這枚“炸彈”的威力巨大無比。我們家除了妹妹，其餘的五人大軍全部炸得仰面朝天倒在了地上。這一枚“炸彈”一爆炸，我家小區發生了七級大地震，樓上樓下的鄰居都巴不得自己變成聾子。小區停車場的汽車，摩托車被震得警鈴大作。為了避免這場災難繼續蔓延。我不得不飛快地跑下樓去買了一瓶口香糖。
還有一天，她撇着嘴走到面前，一看到我嘴裏那一顆融化了只剩下米粒般大小的糖時……完了。為了不引爆炸彈，我立即投降，塞了一顆給她。
這就是我的妹妹，一個哭聲如雷的人，不知什麼時候她的哭聲能變小一點呀！
篇五：一個愛游泳的人
陳佳琪
我一聽到“游泳小天才”這個稱謂時，就想到了在昆明的小欣怡。知道欣怡為什麼會被稱為“游泳小天才”嗎？那就和我一起去看看吧！
暑假時，媽媽帶我去昆明玩。到了昆明，我第一個想到的就是去小欣怡家，打開門，只見小欣怡小笨小笨地跑過來，對我説：“姐姐，你來啦！我好開心呀！嘿嘿！”我看見她眼睛眯得像月牙兒似的，真可愛！
開始吃午飯了，吃的是帶肉的抄手，嘿！小欣怡，歲數比我小，但是飯量還比我大呢！她竟然一口氣吃了六個還是七個抄手，像貪吃的小狗一樣狼吞虎嚥。
吃完飯，小欣怡要去游泳，我和大人在一旁觀看。游泳開始了，教練老師説：“小朋友，我們今天來學習一下仰泳好嗎？”“好呀！”小朋友們説。教練又拿了一些海綿系在他們的腰上，又説：“來，我們首先來練習一下小範圍的踢腿。”説完，他們也就跟着教練學了起來，教練又説了手臂應該像風車那樣旋轉，腿也要一直踢……，老師剛説完，小欣怡就像箭一樣風馳電掣般地遊了過去。在場的人都用驚歎的表情看着她。
小欣怡游完後，我和她就去游泳樂園玩，那裏的工作人員看到了她，都會説：“咦！這不是那個‘游泳小天才’嗎？她可是很愛游泳的！五、六歲的年紀，可是四種姿勢都掌握得很純熟，可別小看她喲！”看來這個稱號還真是名不虛傳呀！
小欣怡這個活潑開朗，被稱為“游泳小天才”的小孩，給我們帶來了許許多多的快樂。
篇六：一個愛哭的人
韓明成
每個人的性格都不相同，有一個人卻很愛哭，他就是我的表妹——李詩涵。
表妹有一雙水汪汪的眼睛，眼珠在裏面亂轉，彷彿一個舞蹈家在裏面跳舞。一對大大的耳朵感覺可以和豬八戒媲美，在看他那粉嘟嘟的小嘴，笑起來時，嘴脣的兩邊往上一翹，如小船在水上飄蕩；生氣的時候，下嘴脣往上一翻，看她那可憐的樣子，便會情不自禁地去安慰她。
別看她長得小巧玲瓏，可真是為愛哭的性格做基石。
有一次，聽説妹妹要來我家玩，我急忙把我拿心愛的“熊貓書包”把給藏了起來。妹妹一來到我家，連鞋子也不換，風馳電掣般的向我的卧室奔去。她這裏找找，那裏翻翻，始終找不到“熊貓書包”。“嗚嗚，嗚嗚”，妹妹含着眼淚，撇着個小嘴巴，垂頭喪氣地向我走來。“哥哥，小熊貓去哪裏了？”妹妹失望地問道。“回家找媽媽玩去了。”我不耐煩的回答道。“嗚嗚，嗚嗚”，妹妹的哭聲越來越大，吵的我頭暈眼花，哭着哭着，“啊”妹妹如一隻飢餓的老虎向我的大腿撲來，不管是撓癢癢還是捶打，他都沒有一點放鬆，而是咬的越來越緊；接着，又如一位職業拳手向我打來。她這裏一拳，那裏一腳，把我打得腰痠背痛。“我的小乖乖，我這就給你拿。”説完，才停止折磨我。過了一會兒，舅舅他們要走了，當然，妹妹也要走了。“嗚嗚，嗚嗚”，我不走，我要玩小熊貓。”妹妹又使出了他的殺手鐗。經過我的一番安慰，妹妹才不舍地離開。
有這樣一個凡事都用哭來解決問題的妹妹，你們是高興，還是和我一樣正為此發愁呢！
篇七：一個嚴厲的人
張富蔚
在學習的道路上，我遇到過許許多多的老師。但在我五年級時遇到一個嚴厲而又和藹的老師，給我留下深刻的印象。
她有一頭烏黑的頭髮，一雙大在而鼓的眼睛，鼻樑上架着一副眼鏡。看似是知識淵博的博士，嘴巴大大的，像兩根大香腸一般。她發起火來，聲音比雷鳴般還要響。
那一天，我們班評講同步指導的時候，老師問了一個大家不知道的問題，一個個同學都説這道題我不會啊！怎麼辦啊！萬一老師叫到我，我該怎麼辦？突然老師説：“停，我現在叫人起來回答，回答不出來的抄30遍，下午交給我，交不出來的寫40遍。”我們用驚異的目光看向老師，她還説已經夠寬容我們的了。我們都小聲議論：“這還叫寬容嗎？都那麼嚴厲了。”
老師開始叫人起來回答了，第一個叫起來的竟是我的同桌，他站起來一聲不吭。老師問他：“為什麼不説話？你聾了還是啞了啊！”我同桌還是一聲不吭，老師氣得臉都紅了，瞬間變成了一頭兇猛的豹子。直接快把小朱送上西天了。幸好有老師路過，把我們老師勸住了。一連幾個同學都沒有回答上來，我的同桌被罰抄了100遍，其他同學也被罰抄了。但他們並沒有我同桌罰抄的多，只需要抄30遍。最後，老師只讓小朱抄50遍，可能是她想到學校要求不能體罰學生，就給小朱降到50遍。下課了，我們都議論紛紛地説：“老師太嚴厲了，連個小小的細節都不放過，真是學長們口中的嚴師啊！”
説到這裏，她的嚴厲你們應該感受到了，她不止這些地方嚴厲，還有許多地方很嚴厲。
她給我帶來了一些啟示，教會了我做事要認真，不能馬馬虎虎，不能説慌，要做一個誠實的人。
篇八：一個愛玩手機的人
黃競凡
我們班的小孫是一個手機遊戲迷，他個子偏矮，身材瘦瘦的，像一根竹竿，帶着一副眼鏡，玩遊戲可厲害了。
有一個學期我和小孫時同桌，一下課，他就和我聊起遊戲來：“你遊戲打到第幾關了？”
“第七關”，我隨口一説。
“怎麼才第七關呀？我都打到底109關了。”
我沒有理他，站起身來準備去做自己的事情，但他抓住我的衣服，把我拉回座位得意的説：“要不要我幫你打呀？我可厲害了，那些小怪獸根本不是我的對手。”我甩開他的手，走出教室。後排的同學倒是感起興趣來，説：“要不你幫我打吧。”
“好呀，你打到第幾關了？”
“第29關，我一直打不過。”
放學後，他們就找了一個地方，書包一扔，席地而坐，小孫拿起手機，津津有味地打起來。
第二天一大早，那同學就到處找同學炫耀：“厲害吧！小孫都幫我打到第60關了。”同學們一臉驚訝。從那天起，一放學就有人排着隊去找小孫幫自己通關，小孫也樂此不彼，每次幫同學打過關時，開心得像一朵花，比考了滿分還高興。就在小孫受到眾星拱月的待遇時，他的學習成績也在下滑，由原來的全班第25，調到第41，為此，沒少被老師、家長批評，可他還是無動於衷，繼續幫別人打遊戲。
小孫可真愛玩手機遊戲，希望他不成謎於其中，提高學習成績。