當人們提起大海時，你會想到什麼呢？我猜，每一個人的眼前都會浮現出這樣的場景吧：大海深沉的藍一望無際，彷彿充滿了整個世界，它時而平靜沉寂，時而洶湧澎湃。人們敬畏大海，因它的遼闊無比。那麼，又是相什麼造就了大海的廣闊呢？“海納百川，有客乃大”我想，是寬容。
涓涓細流彙集成江河，江河日夜不息奔湧入海，因為寬客，大海接納四方大川，成為了海。人亦此。自古以來，寬容便是中華民族的傳統美德，是君子看重的品質“人不知而不温，不亦君子乎”的豁達流芳百世，“千里修書只為牆，讓他三尺又何妨”的的大氣千古流傳。
寬容，這一高尚的品質，在千百年來指引着人們構建和諧社會，維繫着人與人之間美好深厚的情誼。但是現實中也有不少的同學，不能正確理解寬容，不願意以寬容待人，更有甚者認為寬容別人會使自己失去優勢，讓自己被他人瞧不起。面對以上種種錯誤看法，我倡議我們每一位同學，都能將寬容作為為人處世之道，作為待人接物的原則。
首先在當今這個充滿了激烈的競爭的社會裏，寬容能使我們佔據更多的優勢。寬容的人擁有從容面對一切變化，平和處理一切事物的能力。接納生活帶給他們的一切變故，始終滿懷希望的迎接挑戰，不斷努力。同學們也應擁有這樣的能力，在日常學習過程中，接受所有的困難與挑戰，勇敢的面對它們，而非逃避抱怨與畏懼。
其次，寬容他人並不會顯得自己軟弱，與之相反，人們總是會對寬容的人存有敬意與欣賞。周恩來總理當年曾在萬隆會議上倡導“求同存異”方針，在追求大的方向一致的前提下，允許不同的聲音存在。這條方針非但沒有顯得我們很軟弱反而成為了許多國家在處理外交關係時的準則。我們在日常的生活中會遇到許多的衝突與矛盾，而我們要做的正是“退一步海闊天空”，寬對人，別人也會寬客對你，尊敬你。
最後，身為學生，是科學知識的學習者，也是道德的學習者。我們不應只片面的追求學習的優秀，還應完善我的們人格品質知識是武器，道德是靈魂，一個健全的人絕不只是用科學知識堆砌出的空殼，因此，學習寬容，學會寬容，也是我們人生的重要目標。
“知常容，容乃大。”寬容是一顆心與另一顆心的交流，是一個靈魂與另一個靈魂的交逐融它構建起了人類社會美好的框架，架起人們溝通的橋樑。寬容他人，從我做起。