篇一：三年級下冊第五單元奇妙的想象作文
一天晚上，我在草地上玩。發現草叢中有束橘黃色的光，走近一看，原來是一顆小星星。
它落在一片綠油油的草地上，它好像看見了我，一會兒東躲躲，一會兒西藏藏。好似在和我玩捉迷藏。我激動地將星星從地上捧起，發現它像剛出生的雞蛋一樣温熱。回到家，我如獲珍寶，怕星星逃跑，又怕被媽媽發現，便將它關在了一個小籠子裏，並在上面蓋了一塊布。
我拿出自己最愛的巧克力、麪包、牛奶等擺在它面前，但它好像一個挑食的孩子，對食物一點兒也不感興趣。我想：是不是給它的食物太少了？於是，我又增加了許多食物，還陪它説心事。
星星來到我家的第一天還是活蹦亂跳的一會兒東看看，一會兒西瞧瞧，別提多開心了。可到了第二天，眼看着它的顏色明顯暗了許多，原來的橘黃色變成了淡黃色。我忍不住用手指碰它，它才稍稍移動了一點兒。一週後，星星幾乎變成了黑色，一動也不動了。
我萬分焦急，問星星：“我每天都餵你食物，為什麼你一天比一天暗呢？”星星有氣無力地説：“我的家在天上，你把我關進了籠子，使我失去了自由，所以你再這樣下去，我會被悶死的。”
我恍然大悟，趕忙將星星捧出，星星依依不捨地看了我一眼，然後縱身一越躍，蹦到了天上。我想：飛吧，星星！天空才是你的家。
不知何時，天空中又多了幾顆星星，它們拉着跳着舞，好像在感謝我呢！
篇二：三年級下冊第五單元奇妙的想象作文
躲在草叢裏的星星
劉蕊
一天，我放學回家的路上走着走着。看見草叢裏有一顆星星。我就停下腳步看了看，這顆星星不會發光嗎？而且這顆星星還是心形的，真奇怪！
第二天，我還是路過了那個草叢，我又看到了那顆不會發光的星星。我跑回家拿了我的零食，去給星星吃，星星捧着我的零食，邊吃邊問我：你怎麼這麼多好吃的，還送給我吃。我特別驚訝，我問它你怎麼會説話？星星説：其實我和你們一樣也會説話，也會唱歌，我在天上看着你們特別羨慕，所以跑到你們地球上面看看，我們在天上看着你們每天過着無憂無慮的生活，而我們就不一樣了，我們每天有許多星星會被各種的星球襲擊，會被消滅。我特別羨慕你們人類，尤其你們每天揹着書包走進寬敞的校園，坐在了明亮的教室。這時，我覺得特別慚愧，我們每天過着這麼好的生活還不願意認真聽課，不喜歡讀書。
聽完星星的話我覺得我們應該珍惜現在我們衣食無憂的生活，認真對待我們得學習。
篇三：三年級下冊第五單元奇妙的想象作文
月亮城
二零七七年，地球已經被人類污染的不成樣子，無法適合人類居住了，地球人只能遷到月亮上居住。
我乘着土豆十八號飛船來到月亮城，現在的月亮已經被改造適合人類居住的星球。月亮有着各種各樣的植被，也有改造出來的人工水源，月亮城的地板是由金黃色的桃木板打造而成的，天空中可以看到各種各樣的不同星球，如果感覺呼吸困哪，你就可以戴上呼吸器。
現在的月亮城分成了三大區，分別有住宅區，植物園，遊樂場。
首先我來到繁華的住宅區，在這裏到處都是高聳入雲的大樓，大樓裏安裝了各種先進的機器，有近看透明遠看如窗的擬真窗，還有生物識別的門禁，你只能去到你能進入的區域，未經許可的地方是不能去的。
植物園裏有着千奇百怪的植物。你肯定會説：“月亮上怎麼會有植物呢？”月亮城的植物園裏種滿了各種各樣的植物，它們都是科學家們根據月亮的氣候研究出來的植物。它們爭奇鬥豔，芬芳迷人。
月亮城我最喜歡的就是遊樂場。這裏有輕輕一蹦就可以飛上半空的蹦牀，也有讓您倒掛金鈎的雲霄飛車，還有一滑到底的超級滑滑梯。真是好玩極了！
雖然月亮城一樣可以居住，一樣可以玩耍，但是我還是懷念我的地球。
如果人們能不亂排放污水，不將垃圾投入海洋，不破壞大自然，好好愛護我們的地球我們就不要遷到月亮上了！地球啊，我好祥想你啊！
三(19)班楊奚沅
篇四：三年級下冊第五單元奇妙的想象作文
最好玩的國王
潘曉彤
從前，有一個國王，他很貪玩，一天到晚除了吃飯、睡覺，其他時間就是到處遊玩，根本不管國家的事情。
一天，國王去放風箏，可是玩了一會兒就覺得無聊了。於是，他回到王宮裏，想在王宮裏建一個遊樂場，這樣他就可以玩海盜船、旋轉木馬，甚至還可以玩刺激的過山車呢。
於是，他叫來了大臣：“你們聽着！我要建造一座大型遊樂場，你們去請設計師先設計一下，建造師快點建造起來，最後安裝上各種各樣的遊樂設施。”
“這……這恐怕不合適吧。”大臣支支吾吾地回答道。大臣們很為難，但是他們也無法拒絕，只好照做。
現在説什麼，國王也聽不進去，他大手一揮：“我已經決定了，就這麼辦吧！”
一個月後，國王迫不及待地來到遊樂場問：“好了嗎？快點！我都等不及了！”
工人們日夜趕工，終於把遊樂場建好了。
國王一走進遊樂場，開心地跳進海洋球裏，一會兒玩蹦牀，一會兒從滑梯上滑下來。大臣們歎了口氣：“哎，真拿國王沒辦法！”
“哎呀！”只聽到一聲大叫，“怎麼了？”大臣們異口同聲地問。原來是國王從滑梯上掉下來了。大臣們連忙四處尋找法師醫治國王。大臣們跋山涉水終於把法師帶回來了，可國王快堅持不住了。法師只好施出魔法讓國王長出了翅膀飛上了天。在飛上天的那一刻，國王后悔了，他覺得不應該光顧着玩，不顧國家，不注意安全。
從此，王宮裏再也沒有國王的笑聲了。
篇五：三年級下冊第五單元奇妙的想象作文
我變成了紙飛機
羅鈺冰
今天課間，我趴在窗台上，看向遠方，那邊有高大的樓，這邊有波光粼粼的池塘，另一邊還有青葱翠綠的小樹林……我對其他地方充滿了好奇。
我真想變成紙飛機，這樣就可以乘着風到處去玩了。
我心裏想着，突然覺得有點兒冷，低頭一看，我的身體變得又白又輕薄，“哎呀！我美夢成真了！”我感到很意外，很驚喜，我興奮地擺動着身子，不可思議地欣賞自己。
這時，風列車載着樹葉先生們從窗外飛進來。然後，經過一段距離的滑行，風列車停在了我面前。“先生們！到站了，請儘快下車！”風大聲喊道。於是，樹葉們紛紛落下來，躺在桌上，像是在休息。
我被這一切嚇壞了！直到風要離開時，我才回過神來，大聲喊道：“我還沒上車呢！”風恍然大悟地説：“哎喲！瞧我這眼力。那麼，您想去哪兒玩呢？”“我從來沒有去過海邊，要不就去海邊玩兒吧！”我想了一想，然後激動地説：“去海邊吧！”話剛説完，風就載着我飛出了窗外。
風飛得可真快。經過一條小路時，許多孩子都抬頭望着天空，感歎道“那個紙飛機飛得可真高呀！”“好酷的紙飛機呀！竟飛得這麼快！”“我也要做一個這樣的紙飛機。”我的心裏樂開了花。
這時，風載着我飛到了小河邊，青蛙們好奇地打量着我，挨在一塊兒小聲議論：“那是什麼？”“能吃嗎？”“聽別人説，那好像叫子肥機。”什麼子肥機！明明是紙飛機！我有點兒生氣。
後來，我飛過田野，看見農民伯伯正在辛勤地種地，根本沒注意到我。我看他們累的汗流浹背，而我們每天午餐時卻還有浪費行為，我決定要杜絕這種行為……
終於到海邊了，這時已經是午後了，可我一點兒也不餓。我看到許多風列車也載着乘客忙碌着。這時，風説：“這裏有很多風列車，多得都可以叫風列車站台了！”
我並沒有在意風的話，而是在想玩兒什麼？有了，我叫風把我放低一點兒，接近海面。一個浪過來了，我趕緊讓風鬆手，我落在了浪上面。浪一個跟頭接一個跟頭把我推上來顛下去，推上來顛下去……就像在玩蹦蹦牀。
突然！我一個不小心，機翼上沾了點兒水。“啊！”我快要掉進海里了，我既緊張又害怕，傷心地想：“我還沒吃過馬卡龍呢！可不能就這樣結束了呀！”就在緊急時刻，風趕緊把我吹乾，然後又載上了我。
真是有驚無險啊！我的心都在快速地跳動。“謝謝你呀，風先生。”我開心地説。
“不用謝，畢竟是我把你載了過來，當然要對你負責了。”風笑嘻嘻地説。“這是我們風列車的職責。”
變成紙飛機可真有趣，你想變成什麼呢？
篇六：三年級下冊第五單元奇妙的想象作文
有一個小男孩叫馬克，他每次做事都很粗心；剪綵紙的時候剪破了手，幫媽媽切菜的時候又不小心切到了手，畫完畫之後，也不看看沾滿顏料的手，直接就去玩了，因此他的手不僅髒，而且滿是傷痕。
手受夠了這種生活，於是，他跟馬克吵了起來，手説：“我身上有着這麼多傷疤，你就不能給我治療一下嗎，給我洗個澡嗎？”馬克滿不在乎地説：“我的手我自己管，用得着你管嗎？”手生氣了，它大聲喊着説：“去吧，等你在外面受盡了生活的折磨，你依舊會回來的。”
誰知，第二天，手真的罷工了！但是馬克也遇到了麻煩，早上剛起來，發現自己沒有手沒辦法掀開被子；吃早飯了，可是馬克連勺子也拿不起來了；要出門了，馬克想背起書包出門上學，可是他卻拿不起書包，門也開不了。
馬克知道了失去手的痛苦，晚上，馬克看着窗外，大聲地喊着：“手啊手，你快回來吧，我知道錯了，以後一定好好待你！”
手似乎聽到了馬克的要求，原諒了他，並對他説：“你以後一定要愛護我，要是我身上有細菌，你會吃壞肚子的。”馬克聽了連連點頭。
篇七：三年級下冊第五單元奇妙的想象作文
手罷工了
鄔俊宇
在一天夜裏，我的手對我説話了，説：“我天天給你寫字、洗衣服、玩玩具、揉泥土，我要罷工。
第二天我睜開眼睛，發現我的手不見了，怎麼都找也找不到我的小手，我有些擔心。我正要去尿尿，可是我的手不見了，這可怎麼辦呢？我用胳膊把門才打開，上完了，我一下子跑在餐桌上的椅子上，可我的手不見了，我拿不了筷子，所以我只能把嘴放在盤子上。我只好學着小豬吃了起來，爸爸媽媽用一種莫名其妙的眼神看着我。我吃了一塊兒麪包就往學校跑。
第一節是語文課，老師一進來就説：“同學們拿出聽寫本。要聽寫了。”我還是用胳膊把書包弄起來，把聽寫本鋼筆都拿了出來。可我怎麼寫字呢？老師已經説出了第一詞：“樓梯、第二個詞……”老師發現了，：“我説你怎麼不寫呢？”“我……我……我”忽然我被叮零零，叮零零。”我被鬧鐘吵醒了，我連忙看了一下我的手，發現我的小手還在。
我以後要好好關心我的小手，讓他回到自己的崗位上，繼續他的工作。
篇八：三年級下冊第五單元奇妙的想象作文
手罷工了
閆浩軒
安安靜靜的夜晚，我夢了一個怪怪的夢。夢到了我的手罷工了，我有點害怕，手一下子握成了拳頭，哎呀！這可怎麼辦呢？早上，我下樓去吃早飯，我把手背後，擔心媽媽發現我的手罷工了，我喝了口牛奶趕快往學校跑，到了學校，老師説：“同學們拿出語文書，聽寫本、鋼筆、和鉛筆、橡皮。”這可麻煩大了，我只好用兩個拳頭夾出作業本，用嘴叼出筆來，後來老師讓同學們坐到坐位上開始聽寫。我坐在那幹坐的，下課了老師批評了我一頓，幸運的是老師沒發現我的手罷工了，要是被人發現，會被嚇死的。我正做惡夢……
叮鈴鈴，鬧鐘吵醒我了，我一下子醒了過來，原來是個夢，我看了看自己的手，高興的喊到，我的手沒罷工，我的手沒罷工！
以後我把我的手洗的乾乾淨淨的，再也不用手拿髒東西了。
篇九：三年級下冊第五單元奇妙的想象作文
王妙妍
一天夜裏，我正在睡覺，忽然覺得有人在對我招手，我定睛一看，看到一位相貌非常奇怪的人。他長着一個雞蛋頭，一張蘋果臉，一個鴨梨鼻子和一張櫻桃小嘴。他的牙像是玉米粒做的，頭髮是稻草，四肢是蘿蔔，身體是蛋糕做的。他對我説：“我是食物王國的國王，我請你去參觀我們的國家。”
説完，他就帶着我乘上茄子火車，沿着蓮藕軌道出發了。到了食物王國，我首先看到的是五顏六色的山川。這裏有棉花做的彩雲，還有巨大的牛奶湖，落葉是草莓幹，石頭是芋頭。
我又發現食物王國裏有兩種不同的房子，就問國王：“為什麼這兩間房子的建造材料不一樣呢？”他説：“有錢人住生日蛋糕屋，沒錢的只能住吐司麪包屋。”
接着，國王帶我去王宮玩。剛進門，我就看見用白菜莖做的窗簾，他的太太正用粉絲和魚刺織毛衣麼！她身旁的球是橘子，彈珠是龍眼。
當時鐘敲了10下時，王后領着我到糖果屋睡覺。這裏的被子是生菜葉，枕頭是奶油麪包，桌上點着核桃座、香蕉蠟燭，牀頭還掛着蓮藕鈴。
正當我躺下牀時，我突然醒了。奧！原來，這是一場美夢！那裏真是奇妙、有趣啊！
篇十：三年級下冊第五單元奇妙的想象作文
瞌睡蟲找朋友
塗煜晨
瞌睡蟲東東是個小調皮。夏天到了，東東決定出去交朋友。
它飛啊飛，來到一所學校，這就是“快樂國小”。東東找到了米老師的辦公室，嗚呼，它一下子落在正在備課的米老師身上，將她催眠了。第二天，米老師正在講課，突然忘了怎麼講！哦，可憐的米老師！這時教室裏一片混亂，聲音被校長聽見了，所以無辜的她被開除了。東東覺得有趣極了，絲毫不為自己的惡作劇感到自責。
小調皮東東還不知足。
它飛啊飛，來到了一個游泳池邊，催眠了一名正在游泳的小男孩。哎呀！這下可不得了，要不是有大人看着，小男孩就溺水了！
東東這下終於意識到了問題，於是它決心幫助人們。
東東又飛啊飛啊，它來到一個正在寫作文的小女孩家，這個小女孩正好在寫關於瞌睡蟲的作文。東東很好奇，於是它想爬到小女孩肩上看看作文。呀！它沒有想到自己又催眠了一個人。第二天，老師很生氣，責罵小女孩家庭作業沒有完成。東東也很慚愧，沒有想到這次它又幫倒忙了。
到了晚上，本該早早休息的小女孩卻翻來覆去睡不着，想着白天老師的責備，難過極了。於是東東輕輕落在小女孩頭上，幫助她入睡。第二天，小女孩又充滿了活力，可是她對這一切一無所知。
雖然東東最終也沒有交上朋友，但是它學會了利用自己的特點去幫助別人。以後，它只在夜深人靜時出現，幫助難以入眠的人進入夢鄉。
現在，東東成了一名“催眠使者”。如果你哪天失眠了，就可以輕輕呼喚它的名字，讓它也來幫助你。