篇一：《賣火柴的小女孩》讀後感範文
在聖誕節的時候，天空下着大雪，賣火柴的小女孩又冷又餓。她想吃烤雞，她想穿暖暖的衣服，但是她沒有賣出一根火柴，沒有錢買烤雞和衣服。在寒冷中她劃開火柴看到了愛她的奶奶，看到噴香的烤雞，看到了聖誕樹，看到了聖誕節禮物。最後，在火柴的光亮中，她跟着奶奶走了，去了沒有寒冷、飢餓和憂愁的地方。
看到賣火柴的小女孩的故事，我才知道自己生活有多幸福。我不用捱餓，也不會被凍，有愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺，他們給我買零食、買衣服，讓我吃得飽穿的暖。有國家給我們提供穩定的社會和生活環境，給我們提供優美的校園學習。我應該珍惜現在的生活，好好學習，成為一個有用的人，長大了報效國家。
篇二：《賣火柴的小女孩》讀後感範文
讀了《賣火柴的小女孩》一課後，我心潮起伏，千言萬語湧上了心頭。
小女孩，你有一頭金色長髮，打成卷兒披在肩上，和我們現在女孩玩的洋娃娃一樣漂亮。要是你穿上公主裙，戴上蝴蝶結髮卡，那一定會更漂亮！
天冷極了，北風像獅子一樣怒吼着，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來，你赤着腳，哆哆嗦嗦地走在冰冷的雪地上。我好想穿越時空，給你——在寒冷的街上走着的小女孩，送一雙合腳的棉鞋和一件暖和的羽絨衣，讓你不再寒冷。
這一天，你一定顆粒未進，肚子餓得咕咕叫了吧！我好想穿越時空，把家裏的烤鴨送來。那烤鴨比烤鵝還好吃呢！油亮的鴨肉在燈光下閃閃發光，包上面皮，放點兒甜醬，一點黃瓜、山楂，那味道絕對是世間一流。
我好想穿越時空，買下你所有的火柴，給你很多錢，這樣，你回家就不會被爸爸打了。而且這些錢還可以買你喜歡的東西，讓你的生活變得富裕。
我好想穿越時空，把你接到學校，和我們一起上學，一起快樂地玩耍，一起吃營養豐富的午餐，一起在快樂的學習中成長……
小女孩，如果我的願望能變成你的現實，那該多好呀！
篇三：《賣火柴的小女孩》讀後感範文
《賣火柴的小女孩》講的是，一個窮苦的小女孩在寒冷的冬天光着腳賣火柴，卻一根也沒賣出去。她又冷又餓，擦亮了火柴，彷彿看到了烤鵝、聖誕樹，感受到了奶奶輕柔的撫摸。可這只是小女孩的幻覺，她最終在美好的幻覺中死去。
賣火柴的小女孩生活在骯髒、冷酷、黑暗的舊社會，那裏“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，出生貧寒的她孤苦伶仃、飽受磨難。我很同情她。如果可以的話，我想為她做很多事情。
我想送賣火柴的小女孩一雙厚厚的棉鞋，讓她不要在寒冷的冬天光着腳走路。穿着鞋子温暖又舒服，她的腳就不會凍傷了。
我想送她一隻香噴噴的烤鵝。烤鵝裝在精緻的瓷碗裏，皮脆脆的，一刀下去肯定會流出香噴噴的油汁，背上還插着嶄新的刀和叉子。我想讓她盡情享受，吃得飽飽的。
我想送她一大塊壁爐。即使外面再寒冷，壁爐裏的火焰也始終旺旺的，好像要撲出來似的，格外暖和。我想讓她冰冷的小手變得很熱乎，讓她的臉色重新變得紅潤。
我還想邀請她來我們家，讓她坐在柔軟舒服的沙發上，給她泡上一杯熱乎乎的巧克力牛奶；讓媽媽梳一梳她金黃的長頭髮，給她穿上厚厚的羽絨服；讓奶奶給她煮熱氣騰騰的餃子……讓她感受人世間的温暖。
這就是我想為賣火柴的小女孩做的事情。雖然温暖的陽光沒有照在小女孩的身上，但人是有感情的，善良的人們無不想對“小女孩們”施以援手。在現實生活中，我們要珍惜美好的生活，多幫助有困難的人。
篇四：《賣火柴的小女孩》讀後感範文
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的一篇童話，雖然只是童話。但是反映的卻是冷酷的現實世界，那時的丹麥，那時的資本主義國家。都是這樣一種社會狀況；人情冷漠，窮人沒有活路，幸福生活只是存在於一個火柴的火焰中。如電光石火轉瞬即逝，而且不過是美妙的幻想。
童話中可憐的小女孩穿着兩隻不合腳的大拖鞋。他過馬路的時候奔馳到了，馬車駛過，嚇得她把一隻鞋跑丟了。
大家看到了，那時街上跑的還是馬車，恐怕速度還是慢一點的。如果換做現在的汽車，是不是對於這個窮苦的小姑娘就可以視如草芥一般？直接飛馳而過呢，也許在那樣的時代，在那樣的社會，也許真的是這樣冷漠無情。
不過現在我們過馬路就安全了，因為汽車懂得禮讓行人，看看到有人過馬路，他們緩緩地行。有的司機更友好，乾脆停下來還探出頭，衝行人擺擺手。示意讓行人經過馬路，這雖是一件小事，正是小事更能代表人們的基本素質。
願《賣火柴的小女孩》的故事真的只是存在於童話中。讓人類的世界永遠不會再有這些悲情發生。
篇五：《賣火柴的小女孩》讀後感範文
前幾天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，它是丹麥作家安徒生寫的。看完後，我不禁落淚了，深深同情小女孩那不幸的遭遇，讓我看到了當時社會的黑暗。
這個令人痛心的故事講的是：一個乖巧、可愛的賣火柴的小女孩，在闔家歡樂的大年夜，凍死在了冰天雪地的街頭。故事揭露了沙俄政府黑暗的統治，與腐朽的資本主義社會制度。表達了作者對貧苦人民悲慘遭遇的同情，和對當時社會的不滿。讀罷，我的內心也五味雜陳！
賣火柴的小女孩在沙俄統治時期的黑暗社會，過着困苦無援的生活。記得小女孩在賣火柴時惡劣的環境裏，仍懷着渴望温暖、食物與奶奶的疼愛的心情，擦燃了一次又一次火花。火花看着微弱，對小女孩來説卻像大火爐般温暖，並有着美好的幻想。而我出生在富強昌盛的新中國，過着十分幸福快樂的生活。現在每天都足衣足食，住着十分豪華的房子，平時出去都是爸媽開車帶我。對比小女孩，我們真得是太幸福了，更要好好學習，珍惜現在的生活。
可憐的小女孩被黑暗的社會制度剝奪了生存的權利。大年三十的晚上還要出去賣火柴，外面寒風刺骨，而小女孩卻只穿着單單薄薄一層衣服。她的身體蜷縮在牆角，我彷彿看到她那紫紅紫紅的小腳紮在雪地裏；彷彿看到她原本嬌嫩的小手變得乾乾巴巴，像一根紅彤彤的胡蘿蔔；她那一頭秀麗的長髮，現在已經是亂糟糟了。我的心裏多麼想去幫助她呀；多麼想讓她來我的家裏住呀；多麼想改變當時黑暗的社會呀！我現在的學習環境十分優越，在家裏爸媽對我的關愛，在學校有老師和同學的教導關懷。有次卷子裏的一道題難住了我，我便在夜晚急匆匆向老師家去。我忐忑不安來到老師家，輕輕一叩，門開了，老師出現在眼前。老師知道我來的目的後，慈母般的臉上浮現出一層淡淡的笑意：“來，坐下。”老師把未批完的作業拿開給我講題。不一會兒，老師講完了，我想趕緊溜開，她卻説：“自己再做一遍。”最後我一直做了半個多小時，才記住它。是啊，我們在哪都被愛包圍着！想到這，我更加同情這個可憐的小女孩：
賣柴女孩生活苦，
黑暗社會讓人怒！
如沒凍死在街頭，
真想當時來幫助。
篇六：《賣火柴的小女孩》讀後感範文
張文軒
《賣火柴的小女孩》，是著名的丹麥作家安徒生的童話作品，這個故事我已經讀過好多遍了。這篇童話講述的是大年夜一個小女孩在街上賣火柴，一隻鞋丟了，又沒有把火柴賣掉，她不敢回家，只能點燃一根根火柴取暖，但最後還是凍死在街頭的悲慘故事。
每次讀完，我都很同情這個小女孩，有一種説不出來的悲傷。如果我們每一個人都能夠多一點關心，多一點愛，或許小女孩就不會被凍死在大街上了。如果我看到，一定會盡一把力，把她從死神的手中救回來。
想到大年三十，我在家烤火取暖，而小女孩卻在街上冒着風雪賣火柴。大年三十，我在家裏看電視節目，看錶演，而小女孩則依偎在牆角，點燃一根根火柴，幻想着一切。我們在家裏和親人們在一起，是多麼熱鬧啊，而小女孩是多麼的悽慘啊！大年夜大雪紛飛，誰又能注意到這個可憐的小女孩呢？誰又能盡綿薄之力去幫助他呢？
還記得爸爸給我看過貧困山區那些艱苦求學的小朋友們，他們缺衣少食，還要跋山涉水，走很遠的路才能到學校。放學回家後，還要承擔繁重的家務。想想貧困山區的那些小朋友，我多麼希望社會上的有識之人能夠伸出援手去幫助他們。
想到這，我不禁感慨我們是多麼的幸福啊。他們在那麼艱苦的環境下，還能夠堅持學習。我們還有什麼理由不好好學習呢？
好在《賣火柴的小女孩》只是一篇童話故事，我希望這種事情，永遠不要在現實生活中上演。
篇七：《賣火柴的小女孩》讀後感範文
徐思睿
《賣火柴的小女孩》是現代童話之父安徒生所寫的一篇故事，它反映了那個時代的黑暗，讓我久久不能忘懷。
《賣火柴的小女孩》主要講了一個小女孩在聖誕夜賣火柴，沒有一個人買，她擦亮了第一根火柴，看到了烤鴨，她再擦亮了一根火柴，看到了聖誕樹，她又擦亮了一根火柴，這次她看到了外婆，最後在飢寒交迫中死去。當我看到了小女孩面帶微笑的在聖誕夜死去時，我不禁心頭一顫。為什麼我可以在聖誕夜吃着美味的晚餐，甚至還浪費它，而她卻在飢寒交迫下賣火柴。為什麼我可以在飯後吹着空調，甚至不感到滿足，而她卻在大雪紛飛的環境下賣火柴。我很同情她，捫心自問，自己擁有如此幸福的生活，又何曾好好珍惜過呢？想到這我不禁有些慚愧。
再看看山區裏的孩子，他們的遭遇比起小女孩，也好不到哪去。他們的父母一年四季幾乎都在外打工。而小小年紀的他們。就要挑起生活的重擔，比如：掃地、蒸飯、炒菜，有時還要照顧生病的爺爺奶奶和外公外婆。這不是他們這個年紀該承受的，而他們的笑臉卻讓人心疼。
我相信我們身邊仍然有很多像這樣的人，我多麼希望我們每個人獻出一點愛心，讓世界變得更美好！更温暖！