走進歲月長廊，一張張泛黃的照片嵌在相框裏被掛於兩側牆上。駐足，伸手，輕撫，心生悽意。舊時光呵，我們在今日相約於此。
多少個風雨交加的日子，我埋頭苦寫，多少個陽光燦爛的日子，我低聲背誦。而這些日子的努力都源於老師口中的一句話—不久後會有個漢字聽寫大賽，請以下同學做好準備。
話音剛落的幾天裏，我們開始了記憶。初選時報名的人挺多，後來啊，經過多次的測試、篩選，人數愈來愈少，我回首幾天的變化，明白了，我該為自己拼一次。最後，全年段只剩下六人，我僥倖地入圍了。班主任為了班上僅入選的兩個人的成績着想，把我們帶到了另一個教室，讓我們在那專心準備比賽。
班級裏，就無端的少了兩個身影，空蕩蕩的椅子，而課桌上，作業卻壘得小山般高。每每回到教室，總免不了一番收拾。課餘，把握分秒補筆記，課上，則自覺備賽。幾周下來，我盤問自己，做這些是否有意義？的確，有些厭倦了，短暫的失神過後，我問自己，難道你真要過六年碌碌無聞的日子嗎？難道這點小小的寂寞你都忍受不了嗎？難道你就甘心讓別人取代你的位置嗎？我閉上雙眼，調適好心情，重握鉛筆，埋頭苦記。
事實上，那段時光的拼命也為我的國小生涯塗上一抹濃重的色彩。因為那段時光，我收穫頗豐，措辭進步，基礎提升等不在話下。感謝那段時光，自己沒有虛度。
“每一個被我採下的瞬間剎那，都被我採下，而採下的每一個當時，我都感受到一種美的逼迫，因為每一個當時都稍縱即逝；稍縱，即逝。”歲月長廊，何時能走盡？只是這不重要，重要的是當前的把握。舊時光呵，你好，與你相見我很知足，很慶幸，我沒讓你從我手中溜走。