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變廢為寶作文(通用4篇)

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篇一:變廢為寶作文

變廢為寶作文(通用4篇)

在生活中,我們經常會遇到一些不需要的東西,如紙盒、飲料瓶等,它們統稱為“廢品”。可如果把這些“廢品”重新利用,重新組裝,我們就能夠“變廢為寶”。

飲料瓶子,喝完後覺得扔了怪可惜的,就可以把它做成筆筒。我先用剪刀剪下半個飲料瓶,保留底部;然後用彩紙把底部包邊,讓邊緣光滑;再用水彩筆畫上小白兔和各種形狀的星星、點點,一個獨一無二的筆筒就完成啦!把我各種型號的筆放進筆筒,擺在書桌上,它立刻就是最靚麗的風景!剩下的瓶子上部,還可以做成漏斗,可謂兩全其美!

沒用的紙盒子,放在家裏無用且佔地,我可以把它做成我的坦克玩具!先把紙盒裁出六個長方形塗上綠色,再把小長方形捲成五個小卷,把四個小卷粘在一起,坦克底座就完成了;接着把剩下的紙盒裁成長方形,進行摺疊;然後卷出坦克炮管;最後在整輛坦克的車身上畫上迷彩圖案。這樣,一個手工紙質坦克就完成啦!

日常生活中,我們還會遇到許多“廢品”,但只要動一動腦筋,就可以重新組裝,變廢為寶,讓它們發揮更大的作用。我們要做一個不亂扔垃圾,保護環境的好學生,這樣我們的生活才會更整潔更美好!

你們也快來試一試吧!

篇二:變廢為寶作文

今天,晴空萬里,吃完午飯,媽媽和往常一樣又去樓下倒垃圾了,看着袋子裏的飲料瓶,我靈機一動,對媽媽説:“媽媽,這些飲料瓶可以給我嗎?我想把它們做成寶貝。”“當然可以啦,我期待着你的寶貝誕生!”

説幹就幹,我先拿出一個飲料瓶,把它的“衣服”脱掉,然後用記號筆在瓶子上描出把要剪下的部分,再用剪刀把瓶子的上半身剪掉。這樣,筆筒的大體模型就出來啦!

接着,我拿出了一張白紙,準備在右邊剪上貓耳朵,其餘的把它剪平。但是,因為我的粗心大意,把貓耳朵的地方剪平了,我沮喪不已,不過很快地我就在心裏為自己打氣:“加油,重新做一次,你一定能成功!”於是,我毫不氣餒地再來一次,心想:這次一定能行!可現實哪有我想的那麼簡單,不是把紙剪短了,就是瓶子的貓耳朵和紙上的貓耳朵對不齊……經過三番五次的失敗,我想放棄了。這時媽媽走了過來,温柔地對我説:“失敗乃成功之母,半途而廢可是個不好的習慣哦,也許你再試一次,就能成功了呢?”聽了媽媽的話,我打起十二分的精神繼續“戰鬥”,我聚精會神地做好每個步驟,小心翼翼地畫好貓的眼睛、鼻子、嘴巴,再放上筆,一點都不含糊。終於,在我的堅持努力下,貓咪筆筒就大功告成啦!看着我親手做的筆筒,我心裏就像吃了蜜一樣甜。

通過這次的實踐,我明白了一個道理:我們應以“變廢為寶”的眼光來看待各種垃圾,不能盲目、隨意地丟棄,因為很多垃圾不但可以做成各種美美的“寶貝”,更重要的是它可以減少污染,保護環境,保護生態,讓我們都動起手來,讓我們的世界變得更加美麗吧!

篇三:變廢為寶作文

星期日,老師佈置了一項“變廢為寶的手工製作活動,我正在為這個作業頭疼,一旁的媽媽想了想,説:“家裏有那麼多塑料瓶子,要不,我們就用這些塑料瓶子做個手工吧!”我一聽,連聲贊同。

我們先上網查了一下資料,發現有些人用塑料瓶子做花瓶,我再查了他們做的步驟,發現有一種挺簡單的,只需要三步,我決定就做這種塑料花瓶。

首先,拿出一個礦泉水瓶子,再用棕色水彩筆在瓶子上畫兩條距離合適的線,嗯?怎麼不明顯?我又換了黑色,這下終於顯色了,接下去我就要用我的兒童剪刀了,把第一條線的上面部分剪掉;然後,把第一和第二條線中間按寬約一釐米來剪。過了十幾分鍾,我終於剪完了,可是一看,怎麼一點兒也不整齊呢?沒辦法,我只好重新做一個,這個做得還行。到了折的時候,先拿一根塑料條,把它折到第三根的下面去。我折了幾根,發現了一個問題:為什麼有些塑料條摺進去,卻又反彈回來,鬆掉了呢?我請了媽媽來幫忙,媽媽説:“你這個塑料條剪得太短了,所以得把它折多一點兒。”知道了方法以後,我折塑料條的速度也就快了許多。不一會兒,一個漂亮的花瓶就從我手中誕生了。

你們看,“變廢為寶”不僅更好地利用了廢品,保護了環境,還可以鍛鍊你的手工製作能力,真是一舉三得。你們也快來試一試吧!

篇四:變廢為寶作文

今天,媽媽把一個壞的攪拌杯扔到了垃圾桶裏,爸爸發現後又奇怪的將它從垃圾桶裏撿了回來。我很好奇,杯子不是已經壞了嗎,爸爸為什麼又要撿回來呢?

只見爸爸用螺絲刀擰開了杯子的底蓋,變魔術似的從裏面拿出一塊鐵疙瘩。爸爸説這是攪拌杯的“心臟”——電動機,在我們生活中隨處可見,比如電風扇、洗衣機、汽車、甚至飛機裏都必不可少。爸爸將電動機的線路重新連接了起來,裝上了開關和2節電池,還用剪刀剪出了一個扇葉,固定在電動機的鐵棍上。我試着按下了開關,扇葉飛快的旋轉了起來,風力可真大啊!就這樣,一台電風扇誕生了!

爸爸説,雖然有些電器壞了,但裏面還有許多零件是好的,還能重新利用,我們不應該直接扔掉,只要開動腦筋稍加改造就可以變成一件新的玩具,這樣既環保又節約。我爸爸真是一個變廢為寶的高手啊!