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少年説900字作文

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是毛主席説的:樂於吃苦,不懼艱難的革命樂觀主義;勇於戰鬥,無堅不摧的革命英雄主義;重於求實,獨立自主的創新膽略;善於團結,顧全大局的集體主義,這,便是長征精神。

少年説900字

我們不是毛主席那樣的偉人,也不可能有周總理一樣文韜武略舍小家顧大家的精神品質,更沒有隨時在戰火中付出生命的勇氣和信念。且不談我們的無能,只在這裏問一句:我們是誰?

是,我們就是少年!我們也許有的還躺在安樂窩裏挑揀營養品,有的已經在鬧市街頭自力更生,我們生活中的一舉一動,如撿起一張廢紙,如説一句文雅的話,如寫一首優美的詩……少年,需要精心培養,少年,即將撐起一方天下,少年,寄予着全人民無數的希望!

五年級:鄧書妍

今年是紅軍長征勝利80週年紀念,想必大家都很熟悉。的確,它是中國長達十年的內戰以來共產黨歷盡艱辛刻下的一座歷史豐碑,是世界戰爭史上的一支絢爛的煙。爬雪山,過草地,蹚急流,一步一個腳印,一走一滴汗水。然而光輝耀眼的歷史外殼後是堅強不屈的革命英雄堅定的身影,是當年置於水深火熱的遺民熱淚企盼。

課本的字裏行間裏有無數個讓人熱淚盈眶的長征故事,黑暗背後也有當年軍民息息相關的魚水情。與其説長征是一場“拋頭顱,灑熱血”的艱辛歷程,我覺得它在教化上的意義與作用更加無與倫比。從一開始的三十萬人到三萬人勝利會師後,並沒有立即的獲得內戰中的勝利。而兩萬五千裏這看似不可能完成的任務,成就了它“奇蹟”的光環,給予了千萬革命先烈不可思議堅定的信念與執着,還有明確的精神方向,一旦有了方向,中國人對於崇高的革命目標也就堅定得多,於是,1945年,日本宣佈無條件投降;於是,在後來的抗美援朝裏,滋生了無數抗戰英雄——黃繼光、彭德懷、楊根思、邱少雲……

梁啟超説:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝於歐洲,則國勝於歐洲;少年雄於地球,則國雄於地球。

胸前的紅領巾是鮮血染紅的,是那飛揚着的閃耀着的五星紅旗的一角,撫摸着它,我心潮澎湃。國還在,家還在,少年還在,幾十年前先烈們的期盼我們便也能驕傲地迴應他們:我們的中國強,少年強,信念也強!