篇一：這才是青春作文600國三
侯鋭欣
輕風蔓柔，春色至濃。四時瓊花飄落滿地，時光陌上，偷聽幾縷清風的對話，輕聲細語，他們商量着把美麗的花瓣灑落人間。
青春是活力的源泉。正午陽光灑下了細碎光瑩，耳邊濺起同學們的歡聲笑語，偶爾的陣陣清風揚起碎髮，我在跑道上奮力奔跑，只有呼嘯的人聲與風聲揉成一團在耳邊掠過，奪得比賽，同學們一擁而至。看！是許多燦爛的笑臉，騰空躍起的身軀，永不停歇的腳步，青春是無窮的力量，厚積在心中。
青春是拼搏的勇氣。太陽早早地下了山，月亮已經爬上樹梢。無邊的黑暗淹沒了枱燈下奮筆疾書的我，一本本習題被字跡撐得鼓鼓的，空空的筆芯炫耀着昔日榮光，疲憊的眼瞼努力支撐着。過了很久，那盞枱燈仍亮着，那束光把我帶向夢的彼岸。我們行駛在亙古的人生旅途中，在坎坷中奔跑，在挫折裏涅槃，縱使憂愁纏遍全身，悲傷灑落一地，我們累，卻無從止歇，我們苦，卻無法遏制，但當春風重新撫摸大地，我拿着滿意的成績。看！是那張喜悦的笑臉，青春是刻苦，是奮鬥，是找尋更好的自己。
青春是承擔的責任，慵散的午後，一個忙碌的身影格外注目，清洗污垢，一個清潔美麗的環境出自我手；一個涼爽的傍晚，一個背影彎下拾起地上的垃圾，一個身影讓出自己的座位，一個眼神送去的鼓動的話語，一雙有力的手堅持本心扶起摔倒的老人，讓周圍遲疑的人們止不住讚歎。看！是一張成就的笑臉。青春是不斷扛起的責任，是承擔，是享受美好的温暖。
春風四起，春風一直都在。
青春是在逆風中掌握方向，在暴風雨中做那隻輕飛的海燕，做不改顏色的孤星。清風拂過，幾片花瓣飄落在我身上，我説：“這才是青春。”
篇二：這才是青春作文600國三
湯子涵
絢麗的花季。鮮衣怒馬少年狂，我們一路高歌，笑着鬧着，眼底藏了光。風華正茂的少年無懼世俗目光，詮釋了青春的模樣。
無怨無悔，奮力拼搏，這才是青春。地生會考一天天臨近，卻看到我班少年沉着穩定，絲毫不見浮躁消沉之意。每每走進教室，只見那一個個埋頭苦幹的身影，只聽得那筆尖與紙張摩擦而流淌出的青春樂章。偶爾會有幾個同學湊在一起討論數學或物理題，幾分鐘後，那羣同學便爆發恍然大悟的喧嚷聲，隨即熱烈的掌聲溢滿整個教室，大家都笑着讚歎。那貼在教室上方的“明辨篤行，博學慎思”的標語，似乎在青春的衝擊下，洗盡鉛華愈發閃亮。
不畏風雨，乘風破浪，這才是青春。上次補習班的物理小測，我發揮失常，那鮮紅且又刺目的分數在白紙上化作一把小刀，刺向我的心腔。看看其他同學那亮眼的分數，我羨慕着，卻也自卑着。正當我意志消沉的時候，我猛然想起了那句話：“風可以吹起一張白紙，卻無法吹起一隻蝴蝶，因為生命的意義不在於順從”，是啊，這次考試失利，只是漫漫人生路上的一個小小絆腳石，又何必為它所嚇到。於是我又重新打起精神，與那些題目在筆尖上搏鬥，不出一個小時，我便大獲全勝。我知道我肩膀上的羽翼正逐漸豐滿，我正在黎明前眺望遠方，而待到旭日東昇大風起，我便有鯤鵬之勢搏擊風浪，勇闖征途。
堅持熱愛，不懼歲月，這才是青春。當我輕撫古箏時，如流水般的日子，像是被按下了暫停鍵，悠長而靜謐，我與這位老友相識已五餘年了，即使學業繁重，我仍抽出課餘時間與它交流，熱愛可抵，歲月漫長，我與你霧裏尋花，又看高山流水，你我之間的詩篇永遠沒有句號。
聽聞少年二字，應與平庸相斥，我們踏山河，觀星辰，不與世俗同流，我們帶着少年獨有的赤誠去為這個世界着色。風過林梢，驕陽不燥，彼時我們正青春！