人生可能是一次不能回頭的經歷，人生可能是一次驚險的測試，人生可能是一出猜不透結尾的戲……
我還記得，那時候，我才一歲，有這樣一個感人的故事，直到現在，我都清楚的記得。那一年的5月12日，發生令全國人民震驚的汶川大地震。在某個學校的一間教室裏，一名叫譚千秋的老師正在上着繪畫課，同學們聚精會神的聽着，畫着，好像不是在聽課，而是在繪畫的海洋中游玩一樣。
突然，教室開始瘋狂的搖晃，同學們都慌張起來，此時此刻，已經不知道該抱緊旁邊的小夥伴還是躲在桌子下面還是怎麼辦……整個教室嘰嘰喳喳的，就在這時候，譚老師大聲喊：“同學們！安靜！什麼都不要拿！快出去！快跑到操場上去！”譚老師的話音剛一落下，同學們這才反應過來，這是地震了！都急急忙忙的向外衝出去。
譚老師剛準備轉身跑出教室的時候，發現班裏竟然還有4個同學沒有逃出教室，在教室裏到處亂跑。這時候房子已經開始掉磚了，那4個學生害怕的哭了起來，譚老師在這個時候只有一個概念：救那4個學生！譚老師奮不顧身的把那4個學生拉到了講台下面，用自己的雙臂支撐着講台，寧可磚掉在自己身上，他也要保護眼前的4個學生。寧可把他打得頭破血流，也要保護好這4個孩子。
譚老師用自己的生命，保護了這4個國小生的生命，譚老師是多麼堅強呀！在那一刻，譚老師是多麼的偉大呀！每次我想到這件事，心情都無比的激動！感歎譚老師如此的大無畏精神，令人敬佩。
這件事情讓全世界的人都感動了，難道這還不足以讓我們感動嗎？我們要學習譚老師這份精神，我們要學習他如此高尚的品質，我們要銘記譚老師，是他，用自己的人生，給了全班同學一個新的人生，是他，用自己的身軀，保護了4個孩子，是他，用生命在教學，啊，多麼令我感動啊，我也要向譚老師學習，在以後的學習中，更加努力，在以後的生活中，更加珍惜。