站在書櫃前，我眼前展開一片遼闊的天空，浩大的海洋，蒼茫的宇宙。
駐足，靜立。
黃昏的書屋，泛着書墨的清香，先哲的思想如同一顆顆耀眼的星星，把歷史的天空點綴的璀璨迷人。
思索，學習。
記得那天，我捧着昨晚剛買的《古文觀止》一路小跑，清晨的街道寥寥無人，偶爾幾輛匆匆駛過的自行車，夾着幾片枯葉緩緩落地。“賣早點啦——”聲音在空闊的街上愈發悠長，平添了一份古色古香。
我還沒吃呢！可望着手中的書，我內心的興奮早已沖淡了飢餓。
再拐一個彎，就到了她家。她是我的同窗，我們之間亦敵亦友，在學習上總是互相競爭。“叮咚——”她睡眼惺忪地開了門，看看錶，委屈地説：“現在是六點半。拜託，你在幹嘛？”還沒等她讓，我就衝了進去，揚了揚手中的書，得意的對她説：“看看，我帶了好書給你。”“好書！”她瞪大眼睛，我翻開書，她的視線落在《捕蛇者説》上，開始專心致志地讀起來。我則得意地倚着門，等待她的讚美。“你確定你讀懂了嗎？”她合上書問道。“那是當然。”我洋洋得意。“那正好，我還有問題向你請教呢。”我信心滿滿：“説來聽聽。”“這是柳宗元的名文，借捕食者之説來揭露統治者欺壓百姓的罪惡行徑，那我們還學過他的《小石潭記》，百姓如此困苦，他卻遊樂山水間，他到底是不是一個好官呢？”“這……”我一時語塞。她見我眉頭緊鎖，歎了口氣：“算了算了，我睡覺去了。”我臉燒得滾燙，垂頭喪氣地走了。
回到家，我仍百思不得其解。這該如何解釋呢？唉！虧我充滿自信，卻被這樣一個小小問題擊倒了。我正抱着那本書呆呆地出神，媽媽進來了。“想什麼呢？”媽媽眼含笑意。“還笑，我都鬱悶死了！”我垂頭喪氣地説。“我被一個小小的問題難倒了。”“有時候，想問題會陷入謎團之中，這時候，不單要思考，更重要的是學習。”對呀！我一拍腦門，翻出教科書，哦，原來如此！我興沖沖地給她電話：“《小石潭記》的主要情感是愁，歡樂只是暫時的，他政治生涯不順，無法有大作為，卻又關心百姓疾苦，為百姓伸冤。從這點看，他是個好官。”她在電話裏狂呼：“你是怎麼想到的，太厲害了吧！”我得意地説：“哈哈，從書裏學到的！”
子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。”思固重要，學益重要。
思不忘學，學不忘思。
我思索着，學習着……