六年級之前，我每天總是做完作業就草草了事，不刷題，洗完臉，刷了牙，直接上牀睡覺。媽媽給我買的《實驗班》、《默寫能手》等，基本沒動過，直到……
期會考試後，我考砸了，平均分只有92。8分，雖然數學試卷難了點，但我也錯了幾道不該錯的題目。媽媽把成績告訴老師後，老師就在班級裏隨便抽了幾個優等生，問他們回家後是否温習鞏固，他們的回答都是“我每天回家都做題”。我有些不服氣，心想：哼，説不定他們有人撒謊了那！老師似乎有讀心術一般，對我説：“你別不信，來，我問問你的好朋友——小劉。”説着他便問了起來：“小劉，你回家複習鞏固解題嗎？”“解的！”我一愣，心想：我和他關係好，我瞭解他，他從不會撒謊。老師走了過來，拍了拍我的肩膀，意味深長的説：“孩子啊，學習如逆水行舟，不進則退！不要仗着自己聰明，就不復習鞏固，不閲讀。剛才我問的那些同學哪個比你笨？他們驕傲了嗎？他們有不努力的嗎？他們有的父母還是老師，你像你這樣的嗎？現在這情況，就好比一場賽跑，人家都跑了一大半了，你還在慢悠悠地邊走邊看風景呢！六年級了，不是六歲啊！再不積累，閲讀，光靠你這個腦子，會吃大虧的……”
我怔住了，心想：是啊！別人都在努力奔跑，我卻在看沿途風景，還洋洋得意，自以為是，再這樣下去，我會被周圍同學甩掉一大截的！
於是，我回家做完作業，開始複習鞏固，閲讀課外書，不再放鬆，也不敢再放鬆。漸漸地，我發現我做作業速度快了，正確率也提高了。感謝老師讓我明白這些道理，每當我想放鬆的時候，我總會想起老師的那些話，不斷來激勵自己堅持複習鞏固、閲讀，奮然前行……