我們班發生過許許多多有趣的事兒，唯獨那一次令我最難忘。
那天下午，班主任陳老師走進教室神祕地對我們説：“請同學們明天帶一支水彩筆，什麼顏色的都可以。”我們都疑惑地看着陳老師，不知道陳老師又要耍什麼花招？
第二天，天真的我們都按照陳老師的要求帶來了五顏六色的水彩筆。我們心中都充滿了一個個問號：為什麼要帶水彩筆？難道這節課與畫畫有關？還是先觀察這隻水彩筆，然後讓我們寫一篇作文……這一個個問題爭先恐後地朝我們的大腦湧來。
盼着，盼着，陳老師終於帶着一絲神祕走進了鴉雀無聲的教室。台下同學們都按捺不住好奇，目不轉睛地盯着陳老師。台上陳老師神祕一笑，那炯炯有神的目光中帶着一絲得意。
就這樣持續了大約十秒鐘，陳老師終於開口了：“同學們，我們今天來做一件很有趣的事兒好不好？”台下的我們不約而同大聲答到：“好！”陳老師大聲説：“現在請同學們照我的樣子，和我一起做。”緊接着老師拿着一支紅色的水彩筆在食指上畫了一個圓點。接着迅速將手指緊緊地按在額頭的眉心上。我們也學老師的樣子，將塗了顏色的食指，也使勁按在了自己的眉心上。剛一鬆手，一陣笑聲從我耳邊響了起來，原來我們的腦門上都長了一顆美人痣。
正在我們開懷大笑之時，陳老師發話了：“同學們你們看看我，我的額頭有沒有美人痣呀？”“咦？”一陣疑問聲響起：“老師頭上怎麼沒有美人痣呢？”我們都百思不得其解。過了一會兒，一位同學站起來自信地説，一定是因為您在點上去之前水彩筆的墨已經幹了，陳老師搖了搖頭，見同學們都不知道答案，“我給大家再來一次慢動作回放，你們可要仔細看哦。”説完，陳老師將他剛才的動作緩慢地重新又做了一遍。我們終於發現了其中的玄機，陳老師是用食指畫的點兒，點到額頭上時卻用的是中指。真相原來是這樣的，好一個“移花接木”！
原來是我們觀察不仔細呀！這下同學們可就炸開了鍋。有的同學使勁地用手將眉心上的美人痣擦去，有的用劉海蓋住那顆美人痣，還有的不服氣地拍打着桌子……真是姿態萬千啊！
這次被老師捉弄的經歷，可真讓我難忘。