一輛綠色的雙層大巴緩緩駛入校園，進入了我們的視線，準確地停在了我們面前的車位上。門一開，許多與我們不同膚色、不同髮色、不同人種的外國人有序地從車上走下來，與我們打招呼。
這可不是什麼旅遊團，而是市外僑辦和西班牙國家教師學院共同舉辦的“中西兩國青少年交流互訪項目之2018暑期交流營活動”的中西師生第一次見面的情形。
那天，我早早地來到學校等待，坐在報告廳的座位上，我的內心砰砰亂跳。老師説：“西班牙朋友馬上就要到了，大家出去迎接吧！”
我拿着我的西班牙朋友的照片，在人羣中尋找：這位？有點大個；這位？黑了一點；那位？臉型不一樣。我越找越着急，越找越緊張。雖説以前有外教課，但我也只是上課時跟外教講過一兩句，要真跟外國人面對面交流，那還真從來沒有過。有一刻我甚至在想：“我當初幹嘛要報名這個活動？我的口語難道很好嗎？”做個深呼吸，平靜了自己的情緒後，我回到座位上，等待對方來找我吧！
隨着人流，一位白色皮膚，大眼睛，鼻子筆挺，頭髮棕色又帶着金黃色的帥氣小夥出現在我眼前，輕聲問道：“天明？”我立刻起身，與他友好地握手，説：“是的，快請坐！”他剛坐下，我不知道説什麼好，還好他首先開口打破了我們之間的沉默。他用了英文，我緊張得根本聽不懂他的話。他重複了好幾遍，我一直搞不清楚他講的是什麼，只好借用手機的翻譯軟件。
我們一起回家，在用晚餐過程中我就用不太流利的英文與他交流，我一邊講一邊用手比劃着，真沒辦法表達時就拿翻譯軟件來幫忙。此時我才體會到我平時自以為已經學夠了的那點英語詞彙量，在實際交流中是那麼的貧瘠。明明講的是英語，可我有時卻一點也摸不着頭腦，甚至有時連自己學過的單詞都“六親不認”了，用翻譯軟件一查，才知道自己有多麼“愚蠢”。
之後幾天，我們一起體驗了傳統文化：書法、功夫扇、陶藝、國畫、打太極拳等，我還帶他們去感受了麗水的人文風情和秀美的山水風景。在這過程中，我的英語口語能力在逐漸提升，翻譯軟件用得越來越少，話講的越來越多。從談論日常，再到談論愛好；又從談論愛好，到談論人生規劃，我們彷彿不是參加活動，而是兩個好兄弟在談天説地。
十天很快，一轉眼就過去了。同一個地方，同一輛車，同樣的人，但唯一不同的，不是緊張與期待，而是不捨與留戀。在我們做了最後的深情擁抱之後，他登上了車。車子緩緩啟動，從原先的停車位上離開，駛出我們的視線，消失在了街角。
十天的時間，我們播種了我們的友誼；十年之後，我們仍舊可以回憶我們這十天的點點滴滴。