篇一：六年級作文有你真好
林睦盛
金燦燦的夕陽緩緩落下，我坐在書桌前，抬起頭，似乎又回到了那日的回憶中……
那是一個傍晚，上完體育課擔任值日班長的我，回到教室，班級裏空無一人，我這才想起——值日生都跟着路隊溜走了，亂糟糟的教室裏只剩我一個人！
我對着又髒又亂的教室發愁。同學們扔來扔去的廢紙，滿是板書的黑板，被撞得橫七豎八的桌椅……我一個人怎麼可能做完呀啊！我無力地走出班級，既絕望，又傷心，抬頭一看，不知何時飄來了一朵烏雲，遮住了陽光，一陣濛濛細雨飄灑下來，眼前的一切彷彿被罩上了一層灰紗，榕樹耷拉着枝葉，就像我那樣，孤單而無助……
“嗒嗒嗒……”一陣急促的腳步聲傳來，越來越近，越來越近……正在這時，一隻手輕輕地拍了拍我的肩。我轉身一看，目光正對上了一隻水靈靈的大眼睛。是垚劭從合唱團回來了！他看到我無精打采的，猜中了我的心思，説道：“睦盛，是不是那羣值日生又跑了？哎，還是我來幫你一起做吧！”還未等我答應，他雙手一撐，脱下了書包，再一甩，把書包往牆邊一靠，有一把抓過躺在地上的掃把，賣力地掃了起來，沒一會兒，便掃出了一堆紙屑。霎時間，彷彿有一股暖流湧上我的心頭。
見我還看着他發愣，他板起臉，故作生氣道：“怎麼，你不會是想要我一個人做完吧？快點幹活！”我這才回過神來，拿起掃把也掃了起來，我們分頭做了起了衞生。我時不時窗外望去，忽地一陣卷地風來，轉瞬之間，烏雲消散，暴雨驟停，幾縷夕陽透過窗户斜斜的滲進教室，灑在我的臉上。奇怪，陽光是那樣柔和，那樣温暖。我又抬起頭，一抹紅中透紫的晚霞，如一匹綿鍛在空中越飄越遠，把天空染成了一幅印象派油畫……
經過我們的合作，不出十五分鐘，原本髒亂的教室便整潔如新！我與垚劭走出班級，走到大操場上，看見了那株大榕樹。瞧，那是一株多麼精神的樹！陽光均勻地灑在茂盛的樹冠上，榕樹葉綠得發亮。樹下投出了斑斑駁駁的圖案。微風中，那些亮光像許多小精靈在舞蹈……
走出校門，夕陽把我們的身影融在一起，金色的光在垚劭眼眸裏閃爍，我停下腳步，拉着垚邵的手對他説：“謝謝你，有你，真好！”垚劭笑道：“能幫助你，我也很開心，因為我們是好朋友啊！”不知何時，我的眼裏泛起了淚花，那是感動的淚……
夕陽的光返照在窗框上，天上的晚霞隨風飄動。抬眼間，那日垚劭的笑容，又浮現在我眼前……
篇二：六年級作文有你真好
傅立勤
想到令人窒息的奧數課時，想必大家腦中出現的畫面必是自己抓耳撓腮、氣急敗壞的樣子。但今天的奧數課卻洋溢着歡聲笑語，這究竟是為什麼呢？且慢讓我一一道來。
就因為嘉昕來家裏一同上網課。課還沒開始，他大叫了一聲，我湊過去一看，唷！原來是那老師一邊拱着鼻子，還伸出小指去挖鼻孔，活像一頭老牛，愜意地搖着尾巴，搖着頭，逗的咱們倆捧腹大笑。
到了課間休息的時候，嘉昕就去翻東西吃。看見一盤現成的櫻桃，就兩眼放光，撲了上去，故意擺出一種很享受的姿勢。手提的有八丈高，頭就向上挺的筆直一吞下去做出很美味的神情，還沒過多久便看見他在那兒咳得挺不直身子來，原來啊是果核卡在了嗓子上，情急之下，他打了好幾個滾才有驚無險地吐了出來，真所謂“陰溝裏翻船”呀！
這還沒完，臨走前，媽媽給她斟了一杯牛奶，嘉昕又坐不住了，先是趕忙接過來，隨後又大喊了一句自己取的名號最後抬頭一飲而盡，但不料那牛奶着實不聽話，連番從衣服上滾落下來，溢的滿身都是，但我們也只是相視一笑，也再沒有説什麼。
望着你離開的背影，我卻有些不捨，因為只有你這個開心果才能讓如此枯燥無味的奧數課也充滿樂趣呀，在無聊煩躁時有你，真好！
篇三：六年級作文有你真好
劉哲赫
每當我睜開惺忪的雙眼，揉揉眼睛後，總會拿起手機關注疫情發展情況。在家裏，時不時能夠聽見新聞裏播報的“中國現有XX例”。知道了疫情正在逐漸減少，是誰讓我們的疫情不再蔓延呢？哦，我明白了，原來時時浮現在我眼前的，就是他們啊。身穿着防護服，戴着口罩和護目鏡……這就是他們——抗戰在一線的醫護工作者
他們大多數都來自祖國各地，為了援助武漢，果斷地奔赴一線，他們放棄了與家人團聚的機會，舍小家為大家，一心一意地為武漢服務。
其中的一些女戰士為了到時候抗疫時能夠節省時間，主動願意把自己的頭髮剃掉。她們的眼中大多都噙着淚水，看起來是對自己長髮的依依不捨，實際上是覺得對家人有所虧欠。
當她們的頭髮掉落在地，蜷縮在地上時，周圍人的心情變得十分地沉重，沒有人講一句話，只是嚴肅地、靜靜地坐在自己的座位上，整個房間只能聽得見剃刀的嗡嗡聲和沉重的呼吸聲。
在大年三十的晚上，他們本來可以跟家人們一起吃年夜飯，但在2020年，吃年夜飯的家庭中卻唯獨少了他們。他們明明可以告訴家人自己要錢去一線，但是沒有，他們忍住自己想要哭泣的心情，只是在電話那頭平靜地説一聲：“爸爸媽媽，我沒事，新年快樂！”便全身心投入到工作中。
而當他們面對着患者那張憔悴的臉和水汽下的心電圖時，強壓着痛苦，用一個暖心的微笑來面對患者。他們那微眯雙眼，眉間輕彎的温柔之意頓時間充滿着整個房間。
這些醫護工作者，他們不畏風雨，越是危險的地方，他們卻越要迎難而上。而我就差得遠了，有時候，遇到一點點的困難就退縮了，一點都沒有勇氣去面對它。對比之下，我感到慚愧，並對他們表示深深的敬佩。
醫護工作者穿着厚厚的防護服，戴着一層又一層的口罩，不知過了多久。現在，新冠疫情在中國已經被控制了下來。因為有你，我們才有良好的生活環境；因為有你，我們才能如此健康而幸福地生活；因為有你，我們才能感受到大自然的美好……
醫護工作者，有你，真好！
篇四：六年級作文有你真好
季銘楚
“有朵盛開的雲，緩緩滑過山頂，隨風飄向天邊。”這句話摘抄自小説《雲邊有個小賣部》，作者是張嘉佳。
張嘉佳是我很喜歡的作家，也是他，讓我愛上了寫作。
曾經我文筆稚嫩，寫作毫無感情，只會堆砌與文章無關的好詞好段。真到去年讀到了張嘉佳的《雲邊有個小賣部》，其中的真情實感讓我所感動。我慢慢開始練習寫作，把張嘉佳當成我的榜樣和目標。
開始練習也意味着要經歷一些不順心的事。開始，我模仿着張嘉佳的文風練習寫景，漸漸我也不滿於現狀，我開始開拓自己的文風，但也總是找不準方向。累的時候看看他的小説又好似打了雞血，莫明有了寫作的動力，靈感似浪潮不斷。
我學着張嘉佳的文字，不讓字句中有過多無趣無用的詞藻，不過多斟酌。疫情閒置在家的日子中，我不間斷地練習寫作，寫字也漸漸生動起來，不再同從前枯燥無味，也慢慢在練習中有了自己的文風。
我也經常用他的經過來提醒並鼓勵自己“張嘉佳沉澱五年再創佳話，你也應該堅持下去。”
現在我寫作也算是行雲流水，甚至在考場作文得了滿分，這不僅僅歸功於平時的積累和練習，我更要感謝《雲邊有個小賣部》的作者張嘉佳先生，是他的文字激起了我對寫作的熱情，雖然我沒見過他，我也只是他眾多讀者中的一個。但我還是要對他説一句“有你，真好。”
篇五：六年級作文有你真好
鄭斯元
在我還沒搬家時，我有一個和我從小玩到大的夥伴—小寶，也就是她，讓我真正明白了“有你，真好。”
那天下午，我腦袋裏裝着心事，心情很鬱悶，沒精打采的。快到家時，老遠就看見小寶朝我招着手，往常我都會興奮地跳下車，朝她衝去，與她相擁，畢竟我們一週才能見一次面。可今天，我的心事太強大了，把那快樂、激動的心情擠幹了，霸佔了我的思想。外公正想停車放我下來，我卻對他説：“不用這麼早放我下來了。”外公先是一愣，接着帶着我走了。“我要去給電動車充個電，你先下來吧。”我剛下車，就看到小寶衝了過來，“冉冉，你怎麼了，看上去很不開心啊，跟……”她的話還沒説完，就被我打斷了，“別講了，行嗎？我現在要回家了。”“你…你不是還要和我玩的嗎？怎麼了啊，告訴我，我可以幫你一起分擔啊！”“不用了，謝謝。”我壓低語氣。“呃，對了，我家有糖果吃，吃了，你就會…”“能不能別吵了啊！我現在沒心情！”我朝她吼道。她似乎被震住了，一時間，沒説出什麼話來。好一會，她才支支吾吾地張口：“噢…那…那好吧，你心情好了，我們再…再一起玩。”隨後，她便獨自一人朝她家走去了。我心情沒什麼波動，也回家去了。
回到家後，看了會電視，心情似乎舒暢了一點，想起剛剛對小寶的態度，我自責不已。強烈的自責心使我迅速穿好衣服，準備下去道歉。可我剛出門，就看見一個女孩提着一袋零食，另一隻手拿着兩個小玩具，朝我走來。我一看，瞬間愣住了，那不是小寶嗎？她怎麼來了？
“對不起，我不知道你有什麼心事，還一直煩着你，你現在心情好點了嗎？我們可以出去玩了嗎？對了，一起吃些小零食吧！嘿嘿嘿！”她邊説邊遞給了我一盒小餅乾，撓撓後腦勺，傻傻地笑着。我一時語塞，竟什麼話也説不出來。自己的錯本該是自己道歉，可卻讓“受傷”的朋友向自己道歉。我只能一個勁地説；“對不起…謝謝…”
她開朗地笑了，我們便一起去玩了。從她燦爛的笑容中，我讀懂了“有你，真好”。
篇六：六年級作文有你真好
王兆涵
有你真好，在我沮喪失落時，是你鼓勵了我；在我心灰意冷時，是你扶起了我；在我驕傲自滿時，是你提醒了我；在我恍恍惚惚不知所措時，是你引導我繼續向前走去——你就是我的知己，我的夥伴，我的朋友。
還記得三年級那時，我剛剛加入我們家對面王老師的奧數班。聽説王老師和藹、親切、教學有方，心中還有點小激動。剛進去，果真如此，但沒想到入班時間愈長，就愈印證了我想得太幼稚了。內容難度很大，學習枯燥乏味，上課時不時便走神、發呆，經常被老師點名罰站，頓時讓我沒了繼續學下去的動力。
直到四年級時，來了一位新同學，和我彷彿年紀，同學校同年級，我在六班他在五班。和他第一天上課，我迅速被他的熱情給吸引住了，一到課間休息，他便來和我交朋友。“嗨！你叫什麼名字？我叫澤澤”“我叫王兆涵”就這樣，我們不過半天便熟識了。
他很大方，下課了，我們一起看電視，他會給我分享他帶來的各種美味的零食和飲料。我們每次看電視都特別興奮。
當我上課時有難懂的奧數題不會做，一直卡在那裏，聽講解也聽不懂。要下課了，別人可以玩了我卻不能。看着我沒能下課，他也沒有心情看電視了，便過來教我做題，一步一步地耐心講解，我竟然被他教會了，真是太好了。
他不但熱情友善，還是我們的“開心果”，每回都可以把我們逗笑。當我們考不好時，心情低落，他就給我我們講笑話“：從前，有一個書呆子……”常常讓我們捧腹大笑，腸子都樂得打結了。放學了，我們倆勾肩搭揹走在回家路上，他又唱又跳，那唱得可真是要命：“呀啦哈嗦哆！”我好似耳膜都要被穿破——太難聽了！但還是很開心，我到家了，只好跟他依依分別。
從此，我奧數突飛直上，全是因為你——我的朋友，可是你最近卻因為其他原因退出了班級，讓我頓時找不到方向，已來不及再跟你道聲：“有你真好！”
篇七：六年級作文有你真好
餘鑫晨
有你，真好讓人想到逆行出征的“天使”，想到默默無聞的奉獻者；而我想到我和她那段真摯的友情。
幼兒園時，我懵懵懂懂踏入校園中。有次，下課時，我正昂首挺胸地走向講台時。一隻腿悄悄然地伸在我面前豪橫地擋在路中間，等着“倒黴蛋”上當。可好巧不巧，我就是那“倒黴”孩子，突然重心失重，眼前一黑，膝蓋着地，磕破了皮。但我強忍淚水，忍住痛意回到座位，等到沒人時，頭埋在懷裏，抽抽搭搭地哭了起來，疼痛、委屈，一下子全以淚水發泄出來。
當我哭得一下子不發收拾時，一聲温柔的聲音傳進我的耳朵裏。
“你沒事吧，疼嗎？”説完，一隻小手摸了摸我的後背，那一句話然我有了莫名的安全感。我抬起頭，透過一層“霧”凝視着她，她的眼宛如一兩點鐘的夜，又宛如一汪幽潭，泛起心疼的漣漪。看着她，我的心靜了下來，不再是慌亂無措。一時，我竟忘了疼痛。
她蹲下身，朝我受傷處輕輕吹氣，氣流往腿上一撲，涼涼、癢癢着，增輕了我不少的疼痛。她又拿着向老師借的藥水，嘗試給我上藥：“你疼的話一定要告知我啊，我會輕一點的。”她緊咬下脣，眸子露出擔憂之色，眉頭緊鎖，小手顫抖。好不容易上完了藥，膝蓋處又發疼了起來，豆大的淚水又忍不住滑了下來，她連忙輕輕呼氣，呼完還送我一個人大大的微笑。那時，我心中只有一句話：“有她，真好。”
我真想回到過去，與她一起坐在夕陽下，當面説一句：“有你，真好。”
篇八：六年級作文有你真好
陳天鴻
無論是在和煦的春風裏；在盛夏的暴雨裏；還是在深秋的清冷裏，我都想對你説一句——有你，真好。
其他事情，或許我不記得了，但這件事，永遠銘記在我的心是中。
一日清晨，我還在美好夢中，突然，鬧鐘就像一隻無情的惡龍，把我從夢中硬生生地拽了出來。可是，睏覺就像一隻瞌睡蟲狠狠地叮在了我的腦門上，讓我又昏昏沉沉地睡了下去。我一覺醒來時，還覺得世界很美好，但一看時間，恨不得時間能倒流。我竟然睡到了7點15分了，今天還得上課呢！我下馬翻身下牀，急匆匆地洗漱，吃飯，跑出家門，我突然愣住了，我還得倒垃圾，但垃圾站在小區的另一端，再去倒，上學完全來不及了。如果上學回來扔，那垃圾站就關了。如果不扔，放在家門口就會很臭，在我手足無措時，一位老阿姨走了過來，撿起了地上的垃圾袋，對我説：“你先去上學吧！我來幫你扔。”原來是我的鄰居，我感激不盡地望着她説了聲“謝謝！”
第二天一早，我吸取了昨日的教訓，早早地就起來了，可出了門，還是看見了阿姨正準備幫我們扔垃圾，她笑了笑：“謝謝你，有你，真好。”“不用客氣。”
您，是我心靈中所依靠的港灣，我想對您説：“有你，真好！”
篇九：六年級作文有你真好
方安琳
汪奶奶，謝謝您，有您，真好！
記憶的齒輪緩緩轉動，一塊塊記憶碎片慢慢地拼湊在了一起，過去的往事歷歷在目。
那是一年的元宵節。汪奶奶您還記得嗎？那天，我父親帶着八歲的我去南江濱看花燈，由於路很遠，所以我們很晚才回到家。已經很晚了，就在我擔心您已經把門關上，你已經回家去了，我要回不了家的時候，突然看見了傳達室那微弱的燈光和坐在傳達室裏的您。“汪奶奶！”我從父親的電動車上跳了下來，敲響了傳達室的窗户。
您一看到我們，就放下了手中的筆，走出了傳達室，笑着對我説：“回來啦？快進來吧！就等着你們呢！你們進來了，我才敢關門呀！”説罷，您便佝僂着背，藉着身後昏暗的燈光，關上了那扇沉重的鏽跡斑斑的大鐵門。
還有那些七夕節蠶豆，對吧？汪奶奶？
那天既是七夕節，又是考試的日子，早上睡遲了的我為了趕時間，只喝了一杯牛奶就出門了。屋漏偏逢連夜雨，剛考完試，又有體育課，等我強撐着回到家時，臉已是一片蒼白，再加上昨晚複習熬出黑眼圈，模樣要多嚇人嚇人，我這副模樣，正好被您看見了，您拉住了我的手，把我帶進了傳達室，從傳達室的電飯煲裏，捧出了一大捧的蠶豆，小心翼翼地遞給了我。
汪奶奶，我還是想説，謝謝您，有您真好！